大水坑二小国培总结_二年级培优帮困总结
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大水坑二小实施“国培计划（2011）”教师培训项目工作总结
根据自治区教育厅有关2011年“国培计划”文件精神和《盐池县“国培计划”（2011）——中西部农村骨干教师培训实施方案》安排。现将我校“国培计划”（2011）具体培训工作情况总结如下。
一、高度重视，精心组织，认真做好管理监督工作
1、自全县“国培计划”（2011）——中西部农村骨干教师培训启动仪式后，我校立即行动起来，成立了学校“国培计划” 培训工作领导小组： 组
长： 张存军 副组长： 贺文国
成员： 张明江
张淑娥
孟祥龙
王文平
领导小组从严从细科学管理，对所有参培学员做动员报告，要求每位参培学员做到专心收听收看，认真做好学习笔记，按时上传作业。学校教务处具体负责培训教师的组织和管理工作，根据“国培计划”（2011）——中西部农村骨干教师培训工作的计划，对每位教师每周的学习情况进行检查和督促。共检查学习情况8次，督促2人按时完成了作业。
二、基本数据
1、本届学员，语文、数学、英语学科骨干教师共19人。人员如下：
张彩玲 牛有梅 张慧仙 贺玉玲 闫 峰 刘建林 龚玉张 何彦龙 钱秀玲 孙惠玲 许昌珍 李 霞 王振雄 李树文 石天玺 李志敏 孟祥龙 王国玺 王 娟
2、所完成的作业情况如下：
学时：研修日志：提交51篇，资源：49条，沙龙话题：137条，沙龙评论：279条，课程留言：281条，作业留言：254条，作业：99篇，培训总结：57篇，自荐作业：14篇，登陆：1068次，看课;1168次.3、讲汇报课19节，完成教学设计19篇。（截至2011年11月28日）
三、收获与体会
国培内容很丰富，学习形式多样。可以看视频、听专家讲课，可以写日志、发帖、上传资源，和同学交流等，通过远程教育网络平台，让参加培训的教师们有机会沟通，互相学习互相了解，最终达到共享资源，共同提高的目的。此次远程培训，使参加培训的教师清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，体会到教师要以更宽阔的视野去看待所从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，有利于老师自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾；可以说网络学习的快捷性，有助于老师们提高学习和实践应用的效率；可以说网络学习的互动性，有助于众多教师及时学习和解决一些实际问题.“国培”专家深入浅出的讲析，无不紧扣新课标理念，一线教师学习后对新课标又有了一个全新的认识，丰实了老师们的新课程理论知识，使大家领悟到了新课程教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础，聆听了各位专家对教材全面分析，对老师把握教材，如何提高课堂教学的有效性，如何创设交流活动等有了很大的帮助。通过“国培项目”，为我校培养了一批“骨干”教师，使他们在推进素质教育、开展教师培训中，发挥骨干示范作用。“国培项目”显著提高教师队伍素质，培训以学科为基础、以问题为中心、以案例为载体，帮助教师解决教育教学中的现实问题，培养了教师远程学习的习惯和能力。
二、存在问题
1、部分作业没有按时按要求完成，比如在检查中有些教师没有完成沙龙评论、沙龙话题、作业、课程留言、培训总结等。
2、培训教师有网上下载作业，转抄作业更换改名后就上传的情况。
3、有些教师不能按时按质完成作业，部分教师的作业质量不高，只有简单的几段话。
三、今后方向
国培项目是为农村教师提供了学习提高、交流研修的一个非常好的机会。不学习就跟不上时代的发展要求，要使参加培训的教师利用这一方法在以后的工作中继续学习。在今后的教学中，参加培训的教师要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶，为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
大水坑二小
2011．12.1
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