湖滨文学社工作总结_文学社学期工作总结

湖滨文学社工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文学社学期工作总结”。

湖滨文学社工作总结

我校湖滨文学社是活跃在学校里的一个拥有激情、拥有希望的文学团体。成立以来，始终坚持以“活跃校园气氛、培育文学新人”为宗旨，以“提高写作水平、丰富校园生活”为目的，开展了一系列活动，取得了一定的成效，本学期具体总结如下：

一、开展活动

（1）建立健全了文学社机构，明确了办社宗旨，规定了活动时间，强调了活动纪律，为今后文学社的进一步发展打下了良好的基础。

（2）在文学社指导老师带领下，社员们经常在学习之余开展讨论、交流，给文学爱好者们一个放逐梦想、发挥自我、表现自我的机会，使社员们能够较好地得到学习锻炼的机会并提高文学水平。文学社活跃了校园生活，成为校园文化的亮点之一。

（3）开展了“走近经典，阅读名著”读书演讲活动。

（4）开展了征文比赛，通过指导老师及相关机构成员的评选，评出获奖作者及作品，激发了学生们的写作热情。

（5）文学社在自身不断发展中，也逐步同校外其他文学团体进行沟通，交流办社经验，互相学习。2007年9月底，高新区教育文体局决定把高新区文学总社的活动基地设在东渚中学，同时，区教研室决定由东渚中学的黄进风老师常务负责高新区文学总社初中部工作，推荐了东渚中学的金情怡同学担任高新区文学总社副社长，这既是对东渚中学湖滨文学社这三年来工作的肯定，也是一种勉励。

（6）不少社员的作文被推荐发表。

（7）组织学生参加了《苏州高新》与苏州实验中学江枫文学社联合主办的每月一期作文PK（每期从上百篇投稿作文中评出获奖作文10篇），我校每期都有学生获奖，有时一期2篇获奖，有些获奖作文已在《苏州高新》上发表。另则，在年度作文PK总决赛中（综合一年来每期的获奖文章共110篇，评选出10篇佳作），我校有2篇作文获2007年作文PK年度大奖，分别是初三（7）班李丹同学的《我从乡村来》、初二（2）班薛梦笛同学的《真我》。一段时间下来，文学社已培养了不少中学生写作好手。

（8）组织学生参加了“‘我与世界遗产’中国校际作文征集”活动，其中初三（7）班的金情怡同学、初二（2）班的薛梦笛同学获得金奖；我校因组织到位，成绩优秀，获得了组织金奖。（9）07年12月初，我校首次作为考点学校，由文学社组织了学校大部分学生参加“姑苏晚报杯”第七届中小学生小荷当场作文大赛，较好地培养了学生们的写作兴趣，开阔了学生的眼界，宣传了学校崭新的办学理念。

（10）12月中旬，钱林元副校长、黄进风老师应邀参加了江苏省教育学会校园专业委员会成立大会。

（11）12月底，湖滨文学社作为东渚镇先进社团组织被东渚镇团委推荐到高新区团委。

二、基本经验

在工作过程中，文学社也取得了一些办社经验：

（1）作为学生性文学组织，应在最大限度上让学生自我组织，自我创办，让学生最大限度地发挥才能，从中学到经验。始终坚持以“文学”为主，认真选举机构成员，使之能负责地办好社团，不断充实文学社，发展文学社。

（2）在办社过程中，应始终坚持办社宗旨，在正确的思想指导上开展文学社工作。

（3）举办文学讲座、出版文学专栏、开展写作竞赛等是提高社员文学素养的有效途径。

（4）加强与各类期刊的联系，为学员早出成果、快出成果提供有利的条件。

三、几点思考

（1）要通过努力，让那些真正热爱文学又有一定写作基础的同学加入到文学社，希望能得到各位老师的进一步支持。

（2）今后要努力创造条件加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，发展自我。

（3）文学社应与时代同步，建议进一步加强对文学社及社刊《湖滨》的宣传，使之成为校园文学发展的见证。

校园是一方净土，世俗的东西、物欲的现象较少，文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，愿所有热爱文学的园丁都来沐浴这诗神之光，在这片净土中引导莘莘学子踏入神圣的文学殿堂。充分发挥他们的想象力，丰富他们中学时代的校园生活，让快乐之泉流进每一个学子的心中。根据形势的发展和东渚中学的办学实情，而今湖滨文学社适时提出了以“人才为本育英才，梦想文学齐飞翔”的办社新思路，眼下，湖滨文学社与湖滨新城一样，基本上进入了可持续发展的轨道。