李外河中心幼儿园工作总结_中心幼儿园工作总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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李外河中心幼儿园工作总结

李外河中心幼儿园在各级领导的关心指导和大力支持下,本学年顺利地完成了各项任务。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育 指导纲要》为依据“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学年来的工作汇报如下:

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。人们常说,保教并重。我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查 制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一 定的安全自救知识;及时修缮设施设备。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购 买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学年,我县爆发了严重的手足口传染病,在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会三次,发放手足口病预防宣传材料260份,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录。

二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长 我园本期自建园以来师资较充足的一年,特别明确班长负责 制,强化班级管理责任制,组织班长进行学习,学习幼教刊物、学 前教育、幼儿早期教育等,刊登的一些先进经验。提高了班长的管 理水平、决策水平及协调水平,使各班在开展家长工作中能因地制 宜与家长交流互动,并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导 纲要》和师德学习,更新教师教育观念。强化责任感和服务意识,倡导微笑服务不把自己的不良情绪带到工作中来,热情接待每一个幼儿和家长,使幼儿喜欢上幼儿园,家长乐意与老师交流。增强队伍凝聚力。鼓励教师参加各类业务学习,我园的所有教师学历基本达标。今年根据我园实际情况坚持开展园本教研活动,由于今年招收的幼儿比往年多,况且大、中班的幼儿年龄也不同。通过探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念,尊敬幼儿,面向全体,因材因人施教,努力改进教学方法,为幼儿所接受。本年我园依据班级特色,从实际中的问题入手,积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题,提高对课题研究和进程的自我分析能力,有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果,以此推动幼儿园特色建设。为规范管理,有效保证课题正常进行。

三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持 《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。几年来,我园一直重视家长工作,各班都创办了家长共育专栏。并采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来,协同教育,形成协力,促进了幼儿健康、快乐成长!

四、今后努力的方向:

1、加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力。

2、建立规范科学的教科研管理,重视每个课题的过程研究及幼儿园子课题研究工作的开展,使教科研真正发挥在教育教学中应 有的作用。

3、提高教育教学管理水平,在现有的工作任务和基本物质条 件下,采取有效的管理手段让教师降低工作强度,提高工作效率。完成本学年的教学任务,进一步提高保教质量。幼儿园会以更新更好的面貌去迎接各种挑战,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。

李外河中心幼儿园

2013 年 6 月

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