德育总结及工作谋划_德育处工作计划总结

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2013年德育工作总结及明年谋划

2013年德育工作总结

2013年，在德育方面，学校本着“研究修身，自强育人。融入课程，渗入德育。开发载体，活色生香”之思想，全面深入开展德育工作。

一、坚持开展“五个一”和“三个一”活动。我校在班主任中坚持开展“五个一”活动；每月分组交流学习文章体会、德育案例和观点。每学期撰写德育论文，召开主题班会，每月的交流活动，校领导都积极参加，保证了交流活动的扎实有效。我校在任课教师中开展了“学期三个一”活动，交流学习文章体会、德育案例和观点。以此来提升任课教师的德育素养，把德育工作融入各学科教学中。

二、开展了“新三好”评选活动，构建矿区、家庭、学校立体教育网络。为促进学生的全面发展，我校以评价机制为切入点，在全校学生中开展了“新三好”评选和班级之星、进步之星、假期之星评选活动。我们为每个学生印制了“学生在家表现评价表”，“学生放假期间学习、生活情况表”，及时反馈，使评价机制更为全面、准确。

三、坚持为初中毕业生送赠言。把德育工作延伸到校外、延伸到学生毕业后。

四、强化了校本德育活动。为了进一步规范班会课形式，充分发挥班会课的德育作用，组织编写了校本德育课程《班

1会》教材，图文并茂，言浅旨深，学生喜闻乐学。在小学1-6年级试用，取得良好的育人效果。

五、11月1日，矿校办在我校举行了学校德育工作研讨观摩会，观摩了我校黄芳、王利平两位老师上的《班会》优质课。学校领导在会上作了经验介绍。与会人员参观了德育展室，对我校的德育工作给予了高度评价。

六、学校开放了图书室、阅览室，保证了师生的借阅，班级建有小书库、图书角。开展了下午课前10分钟诵读、班级经典诵读比赛、经典诵读能手比赛等活动。在校广播站举办了诵读专题节目。让阅读、诵读成为学生健康、文明的生活方式，努力打造书香型校园。

七、本学期，完成了承担的省十二五重点课题《新课改形势下的校园文化研究》子课题《提升班主任文化素养研究》结题工作，积累了丰厚的研究成果。

明年工作谋划

奋斗目标：力争在我校召开全市德育工作现场会，把我校的德育经验在全市推广。

年度德育主题：重点开展“班级管理质量提升年”活动。工作措施：一是要坚持抓好德育科研，班主任要坚持开展“每月学习一篇文章，每学期积累一个教育案例，总结一个教育观点，召开一节校级主题班会，撰写一篇德育经验或论文”的五个一活动。学校每学期要举办一次德育研讨活动

和班主任论坛，开展两次班主任经验交流活动，组织好交流、专题讲座、集体学习等活动，努力提高德育工作的专业化水平。要从学校的实际出发，以校为本，以学生全面发展、健康成长为中心，以学校德育工作中存在的突出问题为专题，组织开展专题课题研究。巩固省十二五重点课题《新课改形势下的校园文化研究子课题——提升班主任文化素养研究》成果。起始年级要重点抓好学生良好行为习惯养成专题研究。二是实施全员德育，要定期召开德育工作专题会议，切实提高教职工对德育工作的认识。在全体教职工中开展“每学期学习一篇德育文章，积累一个教育案例，总结一个教育观点”的“三个一”活动。充分发挥课堂育人的主渠道作用，任课教师的每一节课，都对班级的风气和学生的思想行为产生重要的影响。全体教师要以育人为本的信念和态度认真对待每一节课，上好每一节课。要开展年度德育主题活动，每学年确立一个德育工作主题，力争每年能解决一个比较突出、比较普遍的德育问题。本学年的德育主题是开展“班级管理质量提升年”活动。三是坚持德育创新，在巩固原先好的做法的基础上，进一步研究探索新形势下德育工作的新特点、新方法、新途径，拓宽德育工作主渠道，不断完善“新三好生”、“班级之星”和“寒暑假之星”的评比环节，加强寒暑假期间学生的德育工作，积极构建三位一体的德育教育网络。

校园文化建设要按照一楼一主题、一班一特色的要求，发挥每面墙、每个角落的作用，以展示学生作品为主。班主

任要依照“加强班级文化建设，构建和谐班集体”这个主题开展班级管理工作，要将班级文化建设的八项要求具体落实到日常班级管理工作中。我们要牢记“育人为本，为学生未来发展奠基”这一办学宗旨，在加强校园文化建设的同时，要下大力气抓好班级文化建设。班级文化是校园文化的支柱。健康向上的班级文化，可以陶冶学生情操，优化学生心境，培养学生团结合作的精神，促进优良班风的形成。在抓班级文化建设中，要继续从以下八个方面入手：一是制定切实可行的班级奋斗目标；二是制定赏罚分明的班纪班规；三是确立班训班歌，课前要唱校歌、班歌，要背诵班训，诵读学生誓词，使班训班歌深入学生心灵，真正起到催人奋进的内驱作用；四是要建立学习墙报、班级小报、树写名人名言，建立班级小书库，多张贴学生作品；五是美化、绿化、净化教室环境；六是开好主题班会和家长会，按照“尊重家长，服务家长，沟通信息，宣传学校”的宗旨每学期开一次家长会，使家长会成为家长学习提高的平台。开办好家长学校，提高家长的家庭教育水平；七是开展班主任承诺活动，建立民主和谐的师生关系；八是树立良好的学风、班风。

按照十八大提出的社会主义核心价值观要求，把“立德树人”做为学校德育工作的宗旨。将德育渗透到班级各项活动中。大力落实教育部颁发的《中小学生守则》、《小学生日常行为为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》，认真落实《武安市中小学生日常行为规范》。深入开展丰富多彩的社会实践活动。举行升国旗仪式、迎国庆征文和“祖

国在我心中”演讲比赛以及经典诵读比赛等系列活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德情操。办好德育长廊，对学生加强国防教育、诚信教育、遵纪守法教育和八荣八耻教育。下大力气抓好学生习惯养成教育，重点强化起始年级学生文明习惯的养成教育，其它年级要抓好学生良好习惯的巩固和提高。注重学生良好行为习惯的养成，将德育内化于心，转化为不竭的求进动力。使学生形成科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观。