幼儿园学前教育宣传月活动总结_幼儿园月主题活动总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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幼儿园学前教育宣传月活动总结

2016年,是“十三五”开局之年,一系列新的教育政策和惠民政策将惠及教育,为了切实搞好幼儿园各项工作,大力营造全社会共同关心和支持教育的浓厚氛围,促进教育健康稳步发展,泥湾幼儿园结合本园的实际情况,围绕县教育局关于开展“教育宣传月”活动安排,进行了深入细致的宣传,通过张贴标语,散发彩页,教师家访等各种形式进行宣传,使学前教育的新政策,走进了千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现总结如下:

1.我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2.依托专业资源,加强协调合作。充分利用幼儿园人力、校讯通、当地的文化、家长会等形式广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。

3.宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效

我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。

(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过展板、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;大力宣传学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育 “小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

(3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

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