大课间展演总结_大课间比赛活动总结

大课间展演总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大课间比赛活动总结”。

大课间展演总结

为改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

一、统一思想，提高认识

大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和发展，它比课间操的时间长，活动内容丰富，组织形式灵活，深受学生喜爱的体育活动。随着课时计划的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到一定影响，很难保证每天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将原课间操时间延长，充实内容，拓宽课间操的教育功能，提高锻炼身体的价值。在学校的每一天工作中，只有课间操是全校性的有组织、有领导的集体活动，如果能充分地利用这一固定时间，科学地安排活动内容，灵活组织，将对学生的身心健康发展，全面提高学生素质具有很重要的作用。

大课间体育活动是我国各地区近期新兴起来的一项全校性的活动。有比较成功的经验，我们进一步统一了思想，提高认识。期初，我们根据实际情况制定了活动方案，领导详细地审阅了方案，并给予了大力的支持和合理化的建议。为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。

二、学校重视，群策群力 体育大课间活动得到了领导的高度重视，成立了组织管理系统。领导、少先队、班主任、体育组全员参与，体育骨干学生密切配合，多次例会研究，到教师、学生家长中征求意见，制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动方案，做到了集思广益，群策群力。

三、百花齐放，各具特色

本次活动让我们惊喜地看到，我校能够本着以学生为中心，发挥大课间体育活动多功能作用，“以活动促德”，“以活动辅智”，“以活动键体”，“以活动审美”为目的，贯彻大课间体育活动原则，正确处理体育活动中各种矛盾的关系，为提高大课间体育活动质量提供了重要保证。

大课间从一年开始，以年级组为单位，每个年级取一个优秀班级，颁发奖状。从入场开始，依次是广播操、跳绳，最后退场。

拔河和跳绳同时进行，拔河每个年级取一组，跳绳比赛每个年级取前三名。

通过半天的激烈竞争，最后一年二班等八个班级获得大课间展演同年级组第一名；二年一班等八个班级获得同年级组拔河比赛的冠军；并有苏月等8名同学获得跳绳比赛的第一名，杨昊等8名同学获得跳绳比赛的第二名，马旭等8名同学获得跳绳比赛的第三名。期间组织了前后楼教职工拔河比赛，虽然没有奖品，但是教师们参赛的热情不减，踊跃参加比赛，为本次展演增加了色彩。

本次大课间活动，反映了现代体育的发展成果，创造了有活力，富有新鲜感的内容，具有鲜明的时代感。形成了具有我校的特点和特色紧扣主题的大课间体育活动。音乐健康向上，催人奋进，使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体，体现了当代学生在操场上健康活泼，积极向上的良好精神风貌。

我校大课间活动将长期有效的开展下去，使师生在身心愉悦中进行学习。

四合城九年制学校

2017年7月