“为你读诗”活动总结_为你读诗活动总结
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“为你读诗”熟溪小学庆祝“五四青年节”活动总结
一、活动背景
丰富教师精神生活,提升艺术品位,深入开展教师读书活动,庆祝“五四青年节”。于 2015 年5月11日下午,在 5楼多媒体教室里,举行了熟溪小学“为你读诗”展示活动。
二、活动之前的准备
1、根据教育局有关读书活动的要求,学校语文教研组和团支部对此次读书活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体老师积极参与此活动,这为此次活动成功开展提供了前提保证;
2、提前向学校争取此次活动的意见,并在评奖之前准备好活动的必需物品; 3、提前向全体老师通知活动的时间、地点。
三、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1、活动发动阶段; 2、作品制作;
3、作品展示、评奖。
(二)活动的过程
1、每组选两个老师制作好音频; 2、音频作品汇总,制作音频展示课件; 3、作品展示,现场投票评比。
四、活动的效果
(一)、用音频的形式展示读书活动,避免了老师们消极读书的情况。客观来讲,“为你读书”这个主题对于工作节奏很快的老师们说减轻了很多负担,对于老师们来说相比起演讲来说带有更多更好的乐趣。我们的老师在此次活动中表现得很活跃,音频质量很高,虽然活动结束已经很晚,老师们还是聆听得很认真、很投入。
(二)、以多媒体形式展开,使活动深动形象。
(三)、通过活动,老师们在感受诗歌给大家带来的美的同时,提高自身的文化知识素养,提升艺术品位,起到了很大帮助。
五、存在问题及建议
(一)问题
1、作品展示投票之前,准备不够充分;
2、作品上交不够及时,活动展示前几十分钟还有部分作品有更换;
3、在上交音频作品的同时,大部分年级组没有把文字资料上交。
4、以上3点,主要原因是组织者缺少组织活动的经验,在事前没有予以充分考虑。
(二)建议
1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接; 2、开展活动之前发动全体老师的参与积极性; 3、活动之前组织方应加强沟通,做好各方面的准备;
4、活动截止时间要提前,要留有充足的时间给予活动评选、展示准备等环节。
通过此次,我们大有收获,初步掌握了一些活动组织的流程,懂得了活动的开展离不开团队的合作。我们深信,有领导的支持,有大家的共同努力,我们熟小的各项活动越办越好。
熟溪小学团支部