暑期关爱留守儿童关爱活动周工作总结_关爱留守儿童工作总结

暑期关爱留守儿童关爱活动周工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关爱留守儿童工作总结”。

石 场 中 心 完 小

2015年暑期关爱留守儿童关爱活动周工 作 总 结

金沙县石场苗族彝族乡中心完全小学

二○一五年八月三十日

习 石 头 品 质 做 德 才 之 人 2015年暑期关爱留守儿童关爱活动周工 作 总结

为加强我校留守儿童关爱服务工作，根据金教基（2015）42号文件和石场乡教育管理中心《2015年暑期关爱留守儿童“关爱活动周”实施方案》的通知的精神，结合我校留守儿童关爱工作的实际情况，我校在暑期中开展了相关工作。现总结如下：

一、开展的工作

（一）我校按上级主管部门的指导思想，结合暑期工作的特性，积极思考2015年暑期关爱留守儿童“关爱活动周”的相关工作。制定切实有效的实施方案开展相关工作，确保了“关爱活动周”的工作有效的推进。

（二）我校结合学校实情和石场乡的乡情，把能办的、能办好的认真分析安排，确保工作的有效性和可操作性。紧密围绕以“十个一”的活动内容（其中慰问内容已经由乡党委政府统一安排布置完成，学校实际上只完成了“九个一”的活动内容），有针对性开展工作，扎实开展丰富多彩的关爱活动，切实做好暑期留守儿童关爱服务工作。

1.举行一次“留守儿童暑期家访”活动。

以班级为单位，在各班主任的带领下，科任教师按照结对帮扶名单，对各自帮扶班级的留守儿童进行一次家访，了解留守儿童在假期有无监护人，生活上、学习上、安全上、情感上有什么困难，有什么需求，并动员组织监护人、亲朋好友、邻居等帮助留守儿童制定克服困难的办法和措施，让留守儿童充分感受社会大家庭的温暖，从小培养自强自立的生存意识。

2.开展一次“留守儿童父母和监护人的交流沟通”活动。在活动周期间，各教师根据各自结对帮扶名单，将留守儿童在春季学期的学习、生活、品德表现及暑假期间的监护情况通过电话、微

良行为和心灵障碍是关爱留守儿童的首要任务。

8.开展一次“控辍保学”宣传活动。

我校以8月份“控辍保学”宣传月活动为契机，继续认真扎实地开展“控辍保学”宣传活动，在8月下旬掀起返校入学新高潮，组织义务教育适龄儿童少年（特别是留守儿童）返校就读，对于监管不落实和有厌学倾向的留守儿童须通知家长返乡作好子女的思想工作和送子女按时入学完成九年义务教育。对于已辍学经多次劝返无果的适龄儿童少年，须依法采取强制措施综合治理，直至入学就读为止。

9.开展一次宿舍建设和留守儿童之家建设自查活动。

在暑假期间加强对宿舍建设和留守儿童之家建设，完善相关硬件设施设备，按上级要求标准完善，迎接上级8月份的督查，确保8月底前能全部建设完工，秋季学期开学能投入使用，最大限度地提供留守儿童关爱服务的物质条件。

二、存在的问题

（一）部分教师因离校较远和时间安排的原因，未能参加此项工作。

（二）部分教师对留守儿童工作的认识不到位，在此工作中态度不端正，工作不认真，工作不扎实。

（三）留守儿童的监护人对留守儿童的关心不够，不懂得关心孩子的成长。

三、下一步的打算

（一）强化培训，让部分教师转变对留守儿童的工作，让他们真正的履行好关心留守儿童的工作。

（二）加大对阳光儿童之家的投入，让阳光儿童健康的成长。

石场乡中心完全小学 2015年8月30日