学年第一学期期末总结_眼科学吐血总结期末

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个人总结

今年是我个人踏入工作岗位的第一年，有幸在育贤接触最新最先进的教学模式——“小组互助合作学习模式”，能参与在该模式中，随着模式的不断完善，自己也在不断地成长。

这个学期，是一个收获的半年。在这个半年中，我不断地学习，不断地成长，在成长的过程中，由于经验不足，会不断地发现问题，总是需要去思考、去请教如何解决问题。

教学方面，我所在的初一数学备课组，拥有三位非常优秀的教师。她们各自有自己的教学特点：艾老师的课堂有效率并且各个环节的设置非常有条理；朱老师课堂严谨，言语简洁；李老师善于调动学生，课堂非常紧凑。

身为新教师，在各个方面，我都努力提高自己的教学水平：

1、在每次集体备课的时候，我都认真做好记录，对于课件的制作，认真咨询其他老师的意见，争取做到最好。

2、多听课，本学期完成了我规划的听课任务，听课节数达到了54节。在听课中，认真学习以上三位老师的教学方法，认真做好听课记录，听完课后进行反思，为何这个教学环节可以这样设置，这样设置有什么好处，为什么自己又没有想到呢？必要时，跟老师进行讨论，了解其设计的意图。

3、认真钻研教材，认真备课。每节课上课前，学习艾老师，认真钻研教辅，了解课本内容的设置以及其设置意图。对于往届初一的课件，认真观看，并进行必要的修改，修改过程中，咨询其他老师的意见。

由于新教师对学生的情况没有那么熟悉，不了解哪些内容是学生不容易理解的，进而对课程的难点把握不准，并且新教师的教学技能还不成熟，课堂的控制力也不够。所以在教学过程中，对于学生方面，我还注意做到以下几点：

1、积极与学生沟通，晚修或者课间的时候，主动找个别学生谈话，了解学生对知识的掌握情况，并在此后的课堂中进行针对性的改善教育。

2、严格要求学生。对于课堂纪律严格控制，不让学生开小差，课后作业积极检查。

3、鼓励学生举手发言。课堂上设置了很多问题，积极鼓励学生举手发言，对于发言的同学进行言语鼓励，提高他们自信心。

班级管理方面，这个学期担任初一（7）班副班主任工作，主要负责七班的班级卫生工作，以及协助七班班主任梁婵娟老师管理班级。对七班出现的问题，积极跟梁婵娟老师沟通，学期中期之后，在七班上课越来越得心应手，也逐渐提高了自己的班级管理经验以及信心，以便迎接班主任的挑战。

在班级卫生管理方面，我向其他有经验的老师请教，认真学习他们过往对班级卫生的管理经验。我把七班学生分成三组，指定固定的学生打扫固定的区域，并选取两名卫生委员，三名卫生小组长，建立监督制度，对班级卫生进行监督管理。

不足之处以及改进措施：在教学以及班级管理方面，虽然做到了一定的进步，但是还是出现了一些问题，需要在以后的工作中解决。

1、教学过程中，由于经验的问题，对于教材内容的把握不够充分，导致教学过程中不知道学生难以掌握的知识点在哪里，备课时的内容有些学生接受起来困难。学期后期虽然改善了，但是在以后的工作中，还需认真研究教材，并积极跟备课组的老师交流，深入理解教材内容的重难点，还可以多做比较有实际意义的课外题。

2、课堂上面，各个环节的过渡语过于生硬，语言啰嗦，对学生的鼓励性语言还不够。还需多加提炼语言，锻炼自己的语言能力。

3、小组合作的形式单一，应该多听其他老师的课，学习小组合作的不同形式，比如两两交流、板演PK赛、三三合作交流等等，自己也应该多思考有没有其他合作形式，能够促进课堂的活跃度以及全面调动学生。

4、后进生的转化工作遇到瓶颈，学期后期，8班的几名后进生出现消极学习的情况，对于其情况，做过一些工作，比如面谈，留日日清等等，转化的效果不太明显，原因在于经验的缺乏，接下来的时间，会多看书以及论文，在新学期的开始阶段解决这个问题。

这个学期，在育贤的工作生活一直很开心，学校领导的关心以及同事们的热情友善，在繁忙的工作中经常能感受到温暖。这个学期有很多收获，但是不敢说有什么成绩，自己要学习的太多，育贤充满了学习的氛围，在这里，能不断的有新的收获。在新学期的工作生活中，希望能有更大的进步，很好的完成自己的工作任务，对学校负责，对学生负责！