李畅总结_李畅

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2010 年 度 工 作 总 结

------春天花会开

李畅 又是一年春来到，转眼间，这是我来学校资教的第二年了。

与去年相比，今年似乎更能锻炼我。今年的教学任务是一个班的语文和一个班的地理，外加课外活动，工作量不大，压力却不言而喻。

一直让我放心的语文，在第一学期期中考试时就出了问题，成绩出来后就像给我当头一棒，彻底的将我打清醒了，原来我一直认为过程比结果重要的理论是错误的。我高估了自己，对考试太过忽视了。不过后来想想，发生这事也并不是件坏事，毕竟不是在最后的时候才出问题，现在我还有时间可以弥补，不至于对孩子们造成太大的损失。

从那一刻起，我重新为自己做了计划，对学生的要求，也不再是全部放手让他们自己作主，我会为他们先理清思路，从书写抓起，从课本抓起，从基础抓起，全面提高学生的整体素质，然后在此基础上，加大难度。

经过一番整改，后面几次的检测都有了进步，看到他们每一次的付出，毎一次的收获，每一次的喜悦，我相信，只要我们坚持下去，一定会取得最后的胜利。与孩子们半年多的接触后，让我渐渐地习惯了融入进他们的生活。

初一的学生年龄普遍还小，有些行为还在慢慢形成中，所以作为老师的我们，更应该注意自己的一言一行，只有以身作责了，才能在无形中感染他们，让他们树立正确的人生观，价值观和世界观。

我们班上有很多学生生活都很艰苦，有单亲家庭，有留守儿童，有“问题少年”。看着他们稚嫩的笑脸，我的心却不由的痛，在他们面前，我不仅是一名老师，要传道受业，为人师表，更是他们的大姐姐，不论是学习上还是生活上，都要给予他们无微不至的帮忙和关怀。

上课的时候，我总是用微笑面对大家，用心去上每节课，这样日复一日的坚持下来，我带的科目成了他们最喜欢的，我的上课方式也普遍被学生认可了，学生的成绩自然也有了较大的进步。

课余时间，我爱和学生呆在一块，听他们说话，因为从他们的言行中我能感受到他们对生活的热爱，对理想的追求，即使有的时候有的话语免不了天真稚气，但在我眼中，他们是那样的真实，那样的亲切。和他们在一起的日子，让自己也年轻了不少，仿佛又看到刚来学校的我，那样的有干劲，那样的有活力。是你们让我懂得了用真情和爱心与人交往；让我学会了控制自己的情绪；让我知道了很多时候应该换位思考，理解别人；更让我明白了认准了目标就要努力的达到。回想这半年来，在家与学校的路途中穿梭，看着孩子们一步一个脚印倔强的蹒跚前行，自己何尝不也在成长着。你我相随的日子里，我们经历了时间的雕琢与磨练，我们付出了血汗与岁月，我们用心守护着心中那坚硬却也最柔软的地方，我们守候着美好的希望，对于未来，相信我们也会收获属于自己最美的花朵。孩子们，你们的一切都始终牵引着我的目光、牵挂着我的心。我愿与你们在成长的道路上结伴同行，一路高歌，你们的健康成长、充分自由的发展就是我最大的愿望和快乐!