幼儿园保健工作总结_幼儿园保健员工作总结

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幼儿园保健工作总结（2013-2014学年第一学期）

本学期卫生保健工作在集团及园领导的引领与支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，以新《纲要》和《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外事故的预防和处理工作。落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健康教育渗透到幼儿一日生活中，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、健康检查工作：

1.严格执行健康体检制度，本学期总共151名幼儿，新入园58名幼儿，抓好新入园幼儿的入园体检工作，对于离园3个月以上幼儿及转园幼儿督促幼儿与家长进行再次入园体检与体检表体检记录的交接，做好健康档案建档事项,入园体检率达100％。

2.做好教职员工的体检工作，认真核对每位员工的体检合格证，对体检时间以及新上岗员工体检严格进行管理。

3.做好预防接种手册的注册登记及宣传发动工作，个别需要补充接种的幼儿与家长进行良好沟通，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，减少传染病的发生。

4.严格执行晨检制度，晨检所包括的一摸、二看、三问、四查、五喷喉，对患病儿我们将随时进行观察，做好记录；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，确保每天出入园的幼儿身体健康。

5.每天记录幼儿出勤人数，对幼儿请假未来园的原因进行记录。按时向食堂汇报出勤人数，有变动及时更改。

6.深入班级观察，尤以日常活动为主，观察幼儿户外、用餐等情况，注意幼儿的神态，情绪，发现异常及时询问。进餐时，要求幼儿保持安静，减少挑食，并鼓励幼儿吃光饭菜，培养幼儿饭后漱口、擦嘴等良好习惯。对于体弱、肥胖等儿童能够做到特殊关照，发现问题可以及时处理。

7.严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“服药记录”，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。8.做好过敏儿童的登记。对幼儿每日饮食按民族、过敏等情况划分。

二、卫生消毒工作：

1.严格执行集团制定的卫生消毒制度，坚持以预防为主的方针，对于毛巾、茶杯、餐具、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，为减少常见病、多发病的发生，且每日进行空气消毒，每周紫外线消毒；床单被褥做到每半月清洗晾晒一次、玩具图书每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生。

2.根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。每月汇总消毒记录，并随机进行检查。坚持开窗通风，为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，同时加强了预防服药，提高了消毒的密度与强度。

三、保育教研工作：

定期对保育员进行业务培训；定期与不定期的对保育员工作进行抽查，使每位保育员都能规范操作。深入贯彻保育员每日工作流程，加强保教人员的保育意识，组织学习“保育员工作职责”，增强工作责任心，细化每个工作，确保保育员能够掌握要点。对于难点要点不但细致讲解，而且请有经验的保育员进行示范。对幼儿饮水、进餐等环节进行规范化要求，尽力保证幼儿得到优质的生活照顾培养良好的生活习惯。每周与园长一起进行定期卫生检查，做到有问题及时解决。

四、安全工作

安排专人定时对园所进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

五、查体工作：

认真做好幼儿身高体重测量，并进行分析，对每个幼儿的生长发育状况进行评价。认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见。

六、宣传工作 做好保健知识的宣传工作，建立良好的家园沟通，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，懂得幼儿卫生保健工作的重要性，取得家长对保健工作的理解与支持，家园共建让孩子们健康成长。

作为新上岗的保健医生，虽然在本学期内努力适应本职工作，掌握工作技能，并积极主动承担园所工作，但是仍存在许多的缺点与不足，对于幼儿缺点的矫治追访不够完善，保育工作抽查与教研不够积极主动，希望领导与老师们多给予我知道和帮助，让我在新的学期中得到更大的进步。

2014.1.15