贝贝班工作总结_年度度贝贝班工作总结

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2010年贝贝班工作总结

贝贝班已经成立了1年多了，孩子们从哭闹的小不点，已经变成由自主性、思维性的孩子了，常规与自理能力有了明显的提高，这让我们三位老师从心理而感到特别高兴和欣慰。现在我们班工作总结如下；

一、根据本学期的教育工作丰富幼儿生活。

这学期我们从《亲亲好妈妈》、《漂亮的春姐姐》、《健康宝宝》、《快乐过夏天》、《宝宝长大了》、这五个主题。培养了孩子关心的好、愿意帮助妈妈做事情的愿望；让孩子在愉快的活动里感知春天的美丽，认识春天里的动物和植物，从孩子的兴趣、发展和气候出发，帮助幼儿认识自己的小脚、小手、和五官，并进行相应的运动。培养孩子形成良好的卫生习惯，成为一个爱运动的健康宝宝；还从夏天的小昆虫、茂盛的植物出发引导孩子关注夏天周围的环境，了解夏天的特征，从认识常见的小动物；最后根据孩子们快要升入小班，对孩子自理、语言表达、数学、身体各方面德发展有了更高的提高。

同时我们还根据孩子们的需求学了课外的儿童歌曲《大树妈妈》、《粉刷匠》、《小红帽》、《小鸭子》、《我们是祖国的花朵》等。在教孩子们这些歌曲时还附加了优美的动作，同时培养了孩子们学习的兴趣和积极性，还学了部分《三字经》，给孩子们将里面的故事，使孩子们明白简单的道理。

孩子们在幼儿园里感受的是一份事情、友情，通过集体活动的开展，培养了孩子们的荣誉感和团队精神。在美工创作方面能特别显示出来，如：在夏季快要到来的时候，我们带幼儿去户外观察，回来后一起完成一幅作品，班级里树枝上的花盒草坪上的花，都是孩子们自己画出来的，同时也锻炼了幼儿手部肌肉和手眼协调。

与此同时我们还根据不同的节目，还开展了3月8日妇女节、5月9日母亲节、6月3日儿童节、开展了这些活动能够让孩子们懂得许多道理及团队精神，如：3月8日妇女节和5月9日母亲节让孩子们明白了妈妈的辛苦，特别的累，我们要帮助妈妈做能做的事情。6月1日亲子运动会，让孩子有了初步的团队精神，自然年国家了孩子们之间的友谊，同时孩子们也得到了锻炼、让他们更自信更健康。

在学期末的时候，开展了家长半日活动，孩子们在平日的学习的好习惯也让家长们看到了，同时我们也得到了家长的认可和赞扬。

二、生活常规与自理能力的提高、孩子们融入幼儿生活后，对孩子常规鱼自理方面有了更高的更新要求，与此同时我们三位老师也花费了大量的时间和精力，俗话说，一分耕耘一分收获，孩子们能自己上厕所、洗手、洗脸不弄湿衣服，能有秩序接水喝不洒水，吃饭时不掉饭、不洒汤同时还自己吃完饭是拿布子把自己吃饭的地方打扫干净。排队走路的时候，我们老师不用在跟孩子们说要求，他们能自觉做好不跑、不跳等。睡觉时呢个自己脱穿衣服。在这写学习过程中我们重视引导孩子，让孩子从小养成一种好的学习态度。

三、教师的职责与自身的素质德提高

在工作中三位老师的思想统一，密切配合，相互帮助，以班级利益为重，用爱心、耐心、信心、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从

不拖拉、推来推去，在幼儿面前树立了团结有爱的的形象，起到了表率作用。平时认真备课，及时向家长公布一周教育动态。

四、注重家园联系，促进家园一致。

现在家长们关注的是孩子在这里学了什么，喝水、睡觉的问题，我们用踏实的工作作风，谦虚的工作态度和注重家长保持密切联系，从而赢得家长信任，让他们把孩子放心的交给我们。平时我们热情接待每一位家长和他们交流孩子在园里的情况，对家长提出的意见要求认真分析，对照实际工作查漏补缺。平时我们与家长交流中也增进了家园的感情，而家长对我们的工作有了大力支持。

我们用自己的爱与汗水换来了今天的成绩，让我们感到无限欣慰，在此同时也看到了班级的不足之处，如：自我保护意识欠缺，卫生意识较差。新的学期就要开始了，孩子们就要生入小班了，孩子们与老师一起努力加油，让我们学习更多更多的知识。2010、8、21宋晶晶