学年生物科组工作总结_中学生物科组工作总结
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2017-2018学年度第一学期生物科组工作总结
在2017--2018学年度，我们生物组全体教师团结协作、努力学习、刻苦钻研，在教育教学工作中取得了较大的成绩。特别是在实验教研方面，取得了较大的成绩。为了克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。
回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作
一、开好第一次科组会：本学期伊始，召开生物教研组工作总结范文了新学期的第一次科组会，认真学习讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。
二、按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展公开课，在第8周星期五开展公开课成功完成科组计划。互相的听课、评课和说课活动，通过教学教研，浓厚了科组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为，收到了较好的效果。
三、本学科教学常规方面
本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项学校教学管理制度任务，“小科组也应该有大作为”，虽然我们取得了一些成绩，但对照上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学经验，进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的生物教学工作搞得更有特色。
在教学中，我们经常相互听课，编写好复习讲义，流水批阅试卷，认真组织好课堂教学。对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；学生存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。为了使我们生物教学直观性、趣味性。制作了教学课件，把学生学习难点疑点拿到重点内容来抓，组内教师实现了资源共享。尽量开展实验教学，我们也让学生亲自动手，提供了很好的教学资源。
本学期，我们的任务应该说比较重，要面对今年的中考，我们组老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的学校教学管理制度任务。
总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广，进一步搞好实验教学。但我们仍存在一些不足，例如新课程教材不熟，教学经验不足，有的教师工作量大。教师超负荷工作多少会影响学差生的个别辅导。今后，我们生物教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；加强新课程教学目标、新教材、教学方法的学习与研究；进一步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样、内容丰富。
生物科组 2018．1.19
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