08创建省级文明校园工作总结_省级文明校园工作总结

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红岩寺中学创建省级文明校园本学期工作总结

半年来，我校全体师生在县委，县政府的领导下，在各级文明办及教育主管部门的指导下，坚持依法治校与依法治教相结合，积极开展校园精神文明建设，净化、优化、美化校园环境，大力弘扬爱国主义主弦律，积极推进素质教育，着力培养学生的自主创新和实践能力，积极开展创建省级文明校园活动，推动了学校整体工作再上新的台阶，经过全体师生 的共同努力，学校的文明创建工作成效显著。现将半年来学校创建“省级文明校园”工作总结如下：

一、加强领导，统一认识，明确责任，全面布署创建工作。

为了全面有效的开展“省级文明校园创建工作，学校成立了以校长为组长，支部书记，副校长为副组长，教 务、工会、政教处、团委、校办室等各部门负责人和年级组长为成员的创建工作领导小组，全面安排和部署学校的创建工作，创建工作领导小组制定了《红岩寺中学创建省级文明校园实施方案》同时与各部门签定了创建工作目标责任书，落实创建工作职责和任务。学校把创建工作与整体工作同安排共部署，号召和动员全体师生积极参入到创建工作之中，形成校长亲自抓，部门积极协作，师生全员参入，上下联动齐抓共管的创建工作格局。

二、狠抓落实，创建优美的育人环境

学校按照校园美化、绿化、净化和人文化的整体规划要求，采取对校园、教室、宿舍、食堂日小扫，周大扫、周检查、周评比、挂锦旗、亮黄牌等措施进行卫生打扫和保持工作，大大净化了校园环境。学校团委、总务、政教处等部门和年级组定期开展创建“文明办公室 ”、“文明班级”、“文明宿舍”活动，以评促改，形成争优创先的良好创建工作氛围。总务处负现对花园、花坛的花草树木定期修剪，安排班级和专人进行养护，保证校园三季有花，四季常青的优美环境，学校还在所有走廊过道悬挂了名人画像，名言警句以及温馨的安全提示，使校园处处充满着人文气息，为师生创造了优美、舒适、温馨的学习生活环境。学校还专门为师生安装了锅炉房和洗澡间，全天对师生开放，为师生提供了生活上的便捷服务，通过改善学习生活环境和服务设施为创建工作奠定了基础。

三、加强师德师风建设，为创建工作增动力。学校始终把师德师风建设摆在创建工作的首位，从不松懈。为达到这一目标，经创建领导工作小组决定：在全体教师中广泛开展“八进十评”和“弘扬红中教师五种精神”活动，以促进师风师德建设的有效深入开展。学校坚持每周日下午集中时间，集中教师集体学习两小时，及时学习党的现行教育方针、政策、学习教育法律法规和《教师职业道德规范》，通过专题学习、自学思考和理论研讨等行之有效的方法，更新教师的教育教学理念，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，增强教师依法治教的责任意识和全身心参与创建工作热情。学校在重视教师思想政治建设的同时，鼓励教师自学、自修，全面提高教师的业务水平。学校在抓管理的基础上，每周深入到教学课堂坚持听评课不少3节次，教师坚持每周相互听课评课不少于4节次，同时在教师中开展教师基本功比赛活动，从而提高了教学技能和课堂教学效果，使教学质量全面提高。本期教师撰写的教学论文28篇，分别在省、市、县教育刊物上发表；教师自制的教具16件在教学上得到了推广使用；14名教师被评为教学骨干、8名教师被评为县级教学能手，3名教师被评为市级教学能手；9名教师被 评为爱心模范教师；1名教师被推荐为市级模范班主任;1名教师被评为县级模范班主任；2名教师被评为县级教学名师；1名校级领导被评为优秀教育工作者；1名校长被评为县级优秀校长。

四、加强班主任队伍建设，使班级管理规范化。班主任工作直接关系到学校德育工作效果，学校坚持选拔师德优秀的教师担任班 主任工作，同时校团委、政教 处、年级组按《红中班级量化考核实施细则》严格对班主任工作进行定期量化考核，建立班主任工作奖励机制，充分调动班 主任工作积极性。各班依据学校班级管理量化细则，结合班级的实际，制定了学生综合素质评价体系，加强对学生行为习惯的养成，教育开展“迎奥运，树新风”活动和网上签名“我承诺：做一名有道德的中学生”活动。班级按校团委成立的兴趣小组对学生进行全面综合素质培养，进一步使班级管理工作科学化，规范化，形成良好的班风和校风。学校大力表彰和奖励了一批学生学习标兵、尊师模范和模范班主任。促使学校创建工作在全校卓有成效开展，形成较强向心力和凝聚力的战斗集体。

五、全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。学校面对新课程改革形势下的机遇和挑战，规定每周三下午为教学教研时间，各教研组有计划组织教师开展教研活动。教研中定内容，定课题，组织教师集体备课、说课、上课、评课，教 务处定期组织人员对教研活动开展情况进行检查评比和通报，极大的激励全体教师积极参与到课改工作之中。但在实际的教育教学中，一些教师的教学方式和方法还不能适应新课改的要求，角色还难以转换，针对这一问题，学校选派教师分期分批地进行短期课改培训，让他们接受和学习新课改经验，带动全体教师自觉学习，自主探索课改经验，更好地在课改中培养学生的创新精神和实践能力，创新课堂教学，充分发挥学生的主体作用，以“自主、合作、探索”为主题研究和课堂实践目标，不断推进素质教育，全面提高教育教学质量，本学期在全市举办的移动杯“青少年放飞理想”书信大赛中，我校有12名学生的作品获优秀奖。学校举办“迎奥运促和谐”书画展中有8名学生作品在县上获得一等奖；在县教育工会举办的“中学生校园歌曲”大赛中3名学生参赛获奖。

六、开展安全法制教育，创建和谐平安校园

安全无小事，安全重于泰山，防患胜于救灾。学校成立安全领导小组，各部门分工协作，全员参与其抓共管，开成人人讲安全，个个抓安全的网络化管理。学校把安全工作摆在学校工作首位，做到每次会议有安排部署，每项工作有人具体抓落实，实行责任目标管理制度化，把安全工作责任落到实处。为此学校制定各项安全制度和校园突发事件应急处置预案，学校还多次组织师生对突发事件应急处置预案进行演练，以增强师生的安全防范意识和自护、自救能力。学校为进一步加强对未成年人思想教育，预防未成年人违法犯罪行为的发生，本期团委举办两次学生价值观、人生观和理想教育专题讲座，学校政教处三次举办“迎奥运树新风”、“崇尚科学、远离邪教”、“做有道德的人”、“放飞理想”等教育讲座，同时学校聘请公安派出所的法制副校长两次到学校给师生做法制教育报告，进一步提高师生法制意识，让师生学法、知法、懂法、守法，做守法公民，有效地预防青小年违法犯罪行为的发生。学校还成立了师生心理健康咨询服务室，定期为学生进行心理健康辅导。通过各项活动的有效深入开展，增强了师生安全防范意识和法制观念，思想和行动得到统一，校园里助人为乐，帮困济贫等感人事件层出不穷。校团委发出对杏坪中学白血病患者郭伦栓同学的救助倡议书后，各班同学自发组织对该生伸出援助之手，在短短一天时间为郭伦栓同学捐物1800余元，当震撼全国的5.12汶川大地震发生后的第四天,我校各班学生干部、团员代表积极倡议向灾区人民献一份爱心,全体学生纷纷响应,慷慨解襄,虽然捐的钱不多,只有3865.1元,但对这些具有爱心的学生们所做出行动和意义是重大的和值得肯定的.七、丰富校园文化活动，搭建创建工作平台。

3月份校团委、政教处联合组织举办了“崇尚科学，远离邪教”演讲赛。

3月份校团委号召组织学生开展环境保护活动，清理河道垃圾，清扫街道。

4月份校党支部，团委联系组织师生到杨家山烈士陵园祭扫烈士墓，对师生进行革命传统教育。

4月份教务处组织学生参加了全省举办的电脑科技创新大赛。

4月份校团委，教务处和年级组组织学生 参加全市举办的移动杯“迎奥运，放飞梦想”书信大赛。

5月份校工会、文体组组织学生参加了县教育工会举办的“迎奥运校园歌曲”大赛。

5月份校工会、文体组组织举办了和谐杯教职工乒乓球赛，学生团体广播体和校园学生集体舞赛。

5月份校团委、文体组举办了“迎奥运，促和谐”师生书画展。

5月份总务处组织开展了校园突发事件应急处置演练活动。6月份校团委、政教处举办了“人生观、价值观、前途理想”教育讲座。

本学期，我校的省级文明校园创建工作，在各级文明办和县教育主管部门的指导下，虽然取得了显著的成绩，但与上级的要求还存在不少仍需改进和提高的薄弱环节，要今后的工作中，我们有决心也充满信心，以省级文明校园这一崇高的荣誉为目标，创新工作思路，克难攻艰，不断总结经验，一如既往的加强精神文明建设，全面推进新课改工作，全面提高教育教学质量，促进创建工作再创辉煌。

柞水县红岩寺中学

二00八年六月二十日