暑假工作总结_暑期工作总结

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2012暑假工作总结

一暑假的工作很快就要结束了，回顾在学校的第一个假期，忙忙碌碌，得失兼有，为了在以后的工作中发扬成绩，改进不足，特总结如下：

一，工作态度：

本人工作态度端正，保质保量的完成学校给予的任务，热爱教师工作，爱护学生

二．教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，但是无论多么充足的备课，到真正实施起来由于面对的学生水平不同，都有不同程度的弊端，这就考验老师的灵活性和驾驭课堂的能力了。第二次课往往就比较得心应手，因为可以根据第一节课的情况查缺补漏。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。暑假共用三本教材，（1）七年级英语，由于是第二遍教了，教材比较熟悉，（2）秒杀音标，结合优秀老师的教学法，此部分比较成功，暑假结束时，学生已经可以根据音标拼读出单词了（3）初中英语口语，这本教材即结合了课本，也结合了生活，提高了学生的口语水平，但是对于成绩稍微差一点的学生比较有困难，能理解会做题就不错了，要运用就比较吃力。

3、因材施教，恰当的补课

4、教学教法，如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。结合以前在学校的优质课培训，适当的组织课堂活动，让学生“轻轻松松”的突破单词关。

5、课堂上的情况。暑假班课堂气氛很好，学生很配合老师的教学，成绩都有明显的提高。

6、课后作业，每晚都适当的布置作业，一改往日的单调乏味（比如抄单词抄课文等），让学生愿意去做作业，比如在学第三单元的家庭成员时，让学生画一副全家福，并用英语标出人物关系，本班有一个爱画画胜过英语的学生，此次作业完成的相当出色，画画得漂亮，单词也都记住了。

7、每天下午都会去同年级老师班听课，由于班级学生水平不一样，补充的教材不一样，亦能学到很多知识。

8、最重要的一点，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系才能促进学生的学习。

三．续费：目前来说续费率处于中间水平，但是最大的成就是得到了学生的信任，（最后一次送他们走时，学生眼里都有泪了）无论是缴费的学生，还是由于种种原因没有缴费的（比如家庭条件，小学升初中学校未定等）对老师都是认可的，这也是让我最满意的地方。

总之，这一个假期的努力，我的确成长了不少，教学内容更加熟悉，教学方法更加灵活，课堂掌控上更加熟练，下一步需要提升的是英语水平，英语每天都在更新，就像汉语一样，每天都有新词出现，要好好练习口语，自己先做到学以致用，在带两学生学以致用。