汽修教研组年度总结_汽修教研组年度总结

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2014学年度汽车维修教研组工作总结

本年度,在学校党政的领导下,在汽修组全体教师的通力合作下,克服重重困难,顺利地完成了教学教育任务,取得了一定的成绩。

一、教研组完成的工作及取得的成绩:

1、开学初完成了三项计划的制定工作,分别为汽修专业基础课和专业课课程的设置计划、实训教学计划、校企合作,学生进厂实习计划。

在课程设置方面,结合本校学生、教师及实训条件情况,精选教材,采用项目化教学方法,模块化教学方法,合理调配教师资源,使每个教师都能最好地为汽修教学服务。在实训教学方面,鼓励以行动为导向的教学方法,在做中学,强调理实一体。同时通过进厂实习的方式加强了学生对汽车维修的感性认知。

2、学期中在开展好学期初制定的三项计划外,还积极组织了教学交流,教学日常管理。

每学期中都积极组织本组教师参加新老教师公开课,通过观课、议课、评课等方式,不断促进新老教师的成长,为有效教学、高质量教学的开展提供保障。同时通过每月一次的教学常规检查,了解本组老师教学态度、教学进度等情况。采取听课、座谈等形式掌握教师教学质量和教学效果。

3、在学校领导引领下,开展了各实训室管理制度、安全管理制度、实训室人员管理制度、设备操作管理规程等的编制工作,同时完成了各实训室固定资产汇总工作,耗材统计工作,为实训室以后有效的管理打下良好基础。

4、学期末,组织本组教师商讨期末试卷出题要求,试题构成等。为期末考试铺好道。

二、存在的问题和今后的工作思路

1、师资素质,教师专业技能急需培训问题:由于现任汽修专业教师多为转型教师,对一些专业技能的学习不够深入,希望能通过请专家到校培训教师;教师外出深造;教师企业进修等方式提高师资能力的提升的速度。

2、课程设置问题:专业教学计划还不尽如意,还有待进一步

改进。如有些重复的课程,实用性少的课程的调整问题等。

3、汽修专业的教学改革问题:如学生在校两年的课程安排问题:一年级学什么,二年级学什么等。

总之,本年度汽修教研组在学校领导的带领下,在汽修专业全体教师的努力下,取得了一定成绩,但不足之处和需改进之处大有存在,我们决心再接再厉,在新的来年取得更大的成绩。

汽修教研组

2014年12月28日

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