包实验二中学年度第一学期工作总结_学第一学期工作总结

包实验二中学年度第一学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学第一学期工作总结”。

包实验二中2012/2013学年度（3）很抓帮教工作，本学期，我们将继续推行每一教师包干到人的帮教活动。在每个班中选出几人在思想、纪律、学习等方面有困难的学生，然后包干到每一位教师实行定期的谈话，走访家庭，定期的总结使很多后进生得到了转变。（4）抓好校园辅导员队伍建设。充分挖掘社会资源，针对部分学生安全、法律意识比较淡薄的现状，广泛开展法制教育，进一步落实《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，对全体学生进行宣讲，以促进对未成年人保护和预防犯罪各项措施，拓宽德育工作的渠道，努力形成学校和社会齐抓共管的局面。

（5）我们坚持法制安全教育，开学以来向学生发放安全手册，就学生的安全问题，我们先后向家长发了三封信，还召开家长安全工作会，使家长配合学校做好学生的安全法制教育，增强学生自我保护意识和提高自我保护能力，并多次进行了宣讲。学校与班主任签订了安全责任书，责任到人，排除不安全隐患，本学期没发生一起安全事故。

二、强化校本培训，培养学生能力，提高教师素质。

1、进一步开展新课程培训。新课程培训任重而道远，教师的教育观念、教学方式需要不断的去改进。一是进一步学习先进学校的管理理念，优秀教师的教学经验，提升我校教师的素质。二是定期组织召开“教学经验交流会”，分年级、分阶段对教师在新课程改革中遇到的疑难问题进行深入剖析和讨论，对教学中典型案例进行研讨，让教师教有思路，学有目标。

2、强化教师的技能培训。本学期我校派出教师学习多人次，王平老师到安庆学习，周从方老师到芜湖师大学习，戚玉峰到滁州等地学习。他们把学回来的教育教学方法理念及时的传递给全体教师，努力培养全体教师适应现代教育的新型教师。

3、积极探索评价制度的改革。在班级中推行“自我展示与相互评议”相结合的评价方法，给学生提供一个展示自己，将自己优秀的地方介绍给别人，既提高了信心，又为他人的发展提供了经验；另一个是评议选拔，记录每个同学的自评、组评、师评的综合评价内容，两种评价相结合，有效地促进学生发展。

三、强化教学常规管理，全面推进新课程改革。

（一）、抓常规，切实加强教育教学管理。

实施严格的教育教学管理，是推进素质教育、提高教学质量的基础性工程。教学

常规管理是实施素质教育、提高教学质量和效益的保证。1.严格执行课程计划。

本年度我校继续严格执行课程计划，强化教学法规意识。首先对校本课程、地方课程、综合实践活动，音乐、体育、美术、信息技术等课程的教材、教学内容作出统一安排，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”。2.加强教学设计管理。

积极开展教师集体备课，在校内做好教师的集体备课工作。把每个人亮点凝聚在一起，各年级各学科利用固定时间，总结上周的得与失，对本周的教学进度、教学重难点进行研讨，并提出解决问题的办法。在此活动中，要求人人发言，互相学习，互相补充，取长补短。在试题、习题的选择上，要求组内教师根据同一类型题，找出不同的题目，然后全组讨论、评价、修订，筛选出最佳命题进行练习或考核。

没有有效的教学设计，就不可能保证持续的教学效果和质量，这也是体现教师创造性劳动的价值。本学期，我们以教研组为龙头，按照学校工作计划的安排顺利完成了所有教师的教研教学任务，以定期的形式对教师的教学进行检查，同时召开课代表会议，广泛的征求学生的意见，并将检查结果和学生意见及时反馈给教师，把发现共性问题及时在全体教师会议上进行分析和指导，使教师不断加强对教学设计的学习研究，教学设计的实效性、有效性得到明显提高，有力地促进了课堂教学质量的提高。3.加强课堂教学管理。

课堂教学是素质教育的主阵地，是教师成长的摇篮。我们继续大力开展了“随堂听课”活动。本年度，组织学校管理人员对各科教师、新分配新调入教师进行了辐射面较广的听课活动。并及时对每节公开课进行及时的评议，把优点推广，不足和差距缩小，及时与教师进行意见交换，帮助教师分析原因。通过 “随堂听课”的教研活动，我们把教师的主要精力集中在了聚焦课堂、研究教与学、开展对课堂教学进行评估的活动和课后反思上，放在了建立有效的课堂教学管理上，切实提高了课堂教学的效果。4.加强学生作业及作业批改的管理。

适量的作业和有效的作业批改是保证教学质量的有效措施之一。本年度我们继续加强了学科作业的设计、数量、质量以及批改的方式方法的研究，学校和教导处成立了由学校领导和教师参与的教学检查小组，在检查教师备课的同时，对教师的作业批改次数、质量以及批改方式等进行评估，提炼优秀做法，并全校推广。

（二）、关注学生全面发展，提高办学水平。1.抓质量，促进课改落到实处。

教学质量是我们常抓不懈的工作。本年度，我们继续加强对质量的调研。每个月对学生进行一次段考，及时总结段考成果，适时的鼓励鞭策学生，结合教育局的期中和期末考试，给学生在精神上和经济上以鼓励，调动了广大学生的学习积极性，及时了解到教学 1.教师队伍整体素质有待进一步提高，教师的业务培训和理念的更新任重道远，名师培养更是一个新的课题。

2.学校管理水平虽有提高，但存在粗放型迹象。怎样使学校管理工作完全步入良性运行轨道，怎样更加科学、民主，真正做到以人为本，实现人性化管理，还需我们进一步的探索。

3.今后几年，生源将逐渐减少。只有坚守教育教学质量生命线，只有办人民满意的教育，我们的学校才会长盛不衰。

4.让全体学生在初中阶段快乐学习，愉快生活，健康成长，让我们的教育真正做到提高人的生命质量，我们的所作所为还显得苍白无力。

（二）、下一步整改措施

1、以德育工作为首，实施德育创新，重点抓好学生行为习惯的养成教育，促进学生全面发展。

2、以教学工作为中心，全面推进新课程改革，强化教学常规管理和备课组工作，巩固教育科研成果，全面提高学生的各项素质和教学质量。

3、以安全工作为保障，抓好学生管理及校园安全防范工作，确保学校安全稳定。

4、进一步加强常规管理，抓“教风、学风、班风”建设，抓好学校办学行为规范，教师教学行为规范，学生学习行为规范的养成。

5、进一步加强师资队伍建设，切实转变教学观念，促进教师队伍专业化发展，努力建设高素质的干部和教师队伍。

6、进一步加强校园环境和文化建设，加快民主管理学校进程，努力构建和谐校园。

我们坚信在上级领导及各级主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全体教职员工开拓进取，扎实工作，奋力拼搏，一定能促进我校又好又快发展，把我校办成沙尔沁镇人民满意的学校。

2012年12月