中学生减负工作总结_初中减负工作总结

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2015年度加区六中学生减负工作总结

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，我校根据区教委关于切实减轻学生课业负担的相关规定，认真做好减负工作，现将2015学年减负工作汇报如下：

一、学校布置

本月学校教学工作以“减负增效”为目标，创新校本教研工作，加强教学常规工作的过程管理，努力做好向40分钟要质量，提高课堂教学效率。

二、落实措施

1．进一步加强教学常规管理。继续开展日巡视工作，一把手亲自负责，带领全体行政，每天不定时对教师上课情况进行巡查，发现私自倒课，不按课表上课的立即纠正，确保课程计划的落实。2．继续进行学生作业、书法练习的常规检查工作。3．创新校本教研形式，聘请教研员参与语文、数学、英语学科组的校本教研研讨会。

4.继续开展“多彩课堂”社团活动。开展舞蹈社团，美术社团与体育社团。

5.坚持开展每天半小时的阳光体育大课间活动，继续开展我校“阳光体育冬季长跑”运动，学生、教师全员参与，加强锻炼，增强体质。6.开展数学学科的“百题”竞赛活动，以此调动学生学习积极性，促进教师教学工作，提高教学质量。

三、取得成绩

本月语文、数学、英语学科组分别召开校本教研研讨会。邀请美术教研员金成文老师、音乐教研员老师、来校参与、指导学校校本教研会议。会议针对学困生、学生兴趣爱好的培养、分层教学、创新作业设计以及教学质量等问题进行了研讨。老师们各抒己见，积极发言。教研员从如何辅导特长生，怎样提高课堂教学质量等方面对参与教师予以指导。校本教研的创新收到了良好的效果，老师们普遍感到收货很大，从教研员那里学到了很多具体的招法。

四、存在问题

教师在转变教学观念，改进教学方法，提高课堂教学效率方面还需要进一步加强。

五、改进方法

加强教师培训力度，强化学校校本教研，与学校课题研究相结合，进一步开展教师教学方式及学生学习方式多样化的研究，切实提高课堂教学效率。