陈守红带队总结_实习带队工作总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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关于送生到重庆英业达实习的工作总结

5月31日我接到送往重庆英业达实习的任务。因方面的原因,本次送生工作遇到很多困难,但在就业办各位老师的指导和支持下,我校顺利的完成了这次任务,现将具体情况报告如下﹕

一、学生情况

此次共有100名学生被送往重庆英业达,主要在制造部担任生产或检验工作,少数培训成绩优异的男生在工程部担任机械检验和修理工作。在入场的第一个月,学生们主要是在老师的带领下接受各种培训。培训强度大,要求也很严格,凡三次补考未及格者,均被开除离职。总的来说,我校学生表现较好,到目前为止,我校学生大部分已开始轮班工作,多数学生已通过认证考试拿到了上岗证。但这并不意味则学生们的培训已经结束,因为在试用期的后两个月,他们的主要任务是将前期的理论知识应用到实际操作中来。

对于从未吃过什么苦的90后(尤其是我们职高生)来说,参加工作就遇到强度很大的培训。让他们去理解生硬、完全陌生的新知识,是一件很困难的事情。同时厂方严格的要求,培训老师的苛刻,工作坏境的不适应,也会让学生们产生抵触情绪。所以不适应、抱怨甚至退缩都是在所难免的。当这些问题全部都暴露出来的时候,我也有些

不知所措。工作环境及生活习惯的不适应,我们可以教育学生要学会生存,要适应新环境,要能吃苦。因为我知道学校安排我出来的目的不是让我出来旅游,而是让我在学生们有困难的时候去帮助他们,让他们、的适应新环境。此时我运用心理学的知识尽量给他们安慰、鼓励,告诉他们应该怎么放轻松,怎么面对困难,怎么挑战自我!所幸的是,这些学生都是不错的,抱怨之后,能及时调整好自己的心态,去的100个学生中,只有16个学生因为各种各样的原因选着了离开,还有84个坚持在工作岗位上,目前情况良好。

二、工作感受

通过这三个月的工作,我的感触也是很深的,这些感触是多方面的。

首先,我认为我们学校在学生就业工作这方面对学生对家长都有着极强的责任感。和其他学校相比,我们学校的送生老师在英业达呆的时间最长。别的学校,学生办好入厂手续后老师就返校了,呆的最久的也不过一个星期左右的时间。

其次,我觉得我们学校学生的适应能力不强,包括工作和生活两方面。工作方面,跟不上节拍。在第一周老师就反复强调过培训时间及纪律,但仍有学生迟到或者管不住自己,不能以最快的速度适应新的作息时间。生活方面主要是指饮食不适。

第三,学生的安全意识不强。进厂后,都要对新员工进行安全知识培训,如防火、防灾、急救等,但基本上没有涉及到人生安全的内容。而这些学生对这方面的认识也是薄弱的。从出发到入场,我反复

给学生强调过这方面的内容,如不能单独外出、晚上不要出厂、不要和陌生人说话、不要见网友等等。但这些学生根本就意识不到危险就在身边!明明厂里设有网吧,非要跑出去上网;厂里设有卖衣服的小店及生活用品的超市,晚上下班后还要跑到外面去买东西,这些都表现出安全意识差!

第四,学生的心理承受能力不够强,过于娇气,自尊心太强。现在的学生受不得一点气,如果表现不好,老师批评两句,就伤到自尊了,就闹情绪要离职了。其实只要学生态度诚恳,能放下架子找老师交流,也不至于到离职这一步。但学生们都没有这种意识,更不用说主动去争取机会。因为怕失败,所以一直停步不前。

除了这些感触之外,我个人收益颇多。对于我来讲,有机会走出学校,体验一下与学校不同的生活。我还是很庆幸的。开始的时候,我很有信心,以为可以非常圆满的完成这项工作,可等学生们都分配到各自岗位上,我才发现我太高估自己了。首先我自己准备的不够充分。我一直以为送生实习,就是负责学生的安全问题,尽量的稳定学生事实上,就这么两个小小的问题,就牵涉到很多细节。比如应注意哪些安全问题,如果出现了这些问题当事人应该怎么解决,如何帮助学生调整自己的心态,在困难挫折面前应该怎么做,怎么做一个有责任心的人,在新的工作岗位上怎么体现自己的价值等等。这些疑问就是学生们工作以后所涉及到的细小问题。有学生问我培训的内容和实际工作没有一点关系,为什么还要培训得这样严格呢?有学生说老员工欺负我们新人,怎么办呢?也还有学生说这样的工作不是我想象中

得那样,我想回去读书考大学。当这些问题全都涌向我时,我才发现要帮助他们走出内心的迷茫不是一件简单的事情。这件事告诉我,再小的事情,都有其复杂的一面,没有准备的仗,是不会打得很漂亮的。

三、建议

除此之外,我也想对学校提点建议。我觉得心理教育是很重要的。比如这次,这些学生知道自己内心的迷茫与困惑,如果他们有一点点心理学方面的知识,就知道该如何调整自己的心态,如何面对困难了。如果条件允许的话,学校可以开设这方面的课程,也可以送老师多参加这方面的培训。也许这样的想法太过理想化,不成熟,但我觉得作为送生的老师,是很有必要掌握这方面的知识的。只能掌握了学生心理,对症下药才能走进学生的心门,帮助他们更理智、更成熟的面对困难。

以上报告如有不当,请指示。

2013年8月

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