四班“学雷锋”活动总结_学雷锋活动总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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四(1)班“学雷锋”活动总结

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了四十多年,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,三年级一班贯彻学校少先队大队部的工作部署,组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参与到活动中。

1、学雷锋总动员。

利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的黑板报。学习雷锋的七种精神,提高学生的思想认识。

2、每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。

①认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

②同学们自己搜集资料,办了一期“学雷锋,树新风”的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。

③学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播,班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。

④以雷锋为榜样。

师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求学生从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。

优秀小雷锋事迹介绍:

杨露萍同学是我班一位品学兼优的中队干部。她就是我班中这样一位孜孜不倦学习雷锋,追求雷锋精神的同学。平时她不仅能勤奋学习、自觉守纪、认真完成老师交与的每一项工作,更难能可贵的是能经常关爱同学,主动关心班级事务。花开之时,她会默默搬一盆摆放在教室的窗台上,让同学们在教室里就能感受到春的气息;主题班会之时,她又会自带饰物装扮教室,让缤纷的彩条垂满教室,让秀美的剪纸粘贴上玻璃;过圣诞节时,她还会带一棵圣诞树来增添迎新之喜。

这学期,她捡到了一个钱包,当时他想到失主一定很着急,于是就毫不犹豫地把钱包交给了值周老师。大家都竖起大拇指对他夸赞了一番,称她是个拾金不昧的小雷锋。

⑤开展了一系列的活动:

3月8日,开展一次“献给妈妈的爱”教育活动,同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。

3月12日,开展了人人种一棵树或栽一棵花,绿化环境的活动。

学习上互帮互助,形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真,更尽责了;讲文明话的多了,说脏话的少了;乱扔垃圾的少了,弯腰捡拾的多了„„班级的面貌焕然一新。

3、在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像杨露萍、蓝欣怡等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。在本次活动中累计班级好人好事达到24件之多。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。

图为我班学雷锋先进人物杨露萍和蓝欣怡,两人互相帮助结成“一帮一”互助小组。

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