17年琴法学科总结_17年教学总结

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2017秋期琴法学科总结

忙碌而充实的一学期就这样走过。本学期我分别担任了15级学升1、2班，16级5、6班，17级1、2的琴法学科教学工作，周课时平均为20节。现就本学期的教学工作总结如下：

15级3月份参加高校单独招生考试，为了保证学生在考场上万无一失。我在上学期的基础上更加狠抓学生作业的完成质量。从节奏上的细节再到乐曲或练习曲或儿歌弹唱（清唱），我努力做到事无巨细。保证升学质量。15级学升班级，充分借鉴14级成功的经验，尽量避免之前的失误。根据往年的考纲需求，我尽量在教学内容上让学生做到更加全面。狠抓基础，争取在来年取得更好成绩。

16级5班和6班比较有差距的。5班是高考班，不管是从学生自身素养、还是从自身的学习习惯来讲都是让人称赞的。所以尽管是一个年级，但在教学内容大致一致的基础上，我对这两个班的要求完全是不一样的。采取了分层次教学，6班主要是抓基础，让他们尽量保持学习兴趣。而5班则是在学习基础上，对他们在弹奏上有更高的要求。从这次期末成绩来看，取得了一定的效果。17级经过了一学期的学习，绝大多数对于钢琴这门乐曲有着浓厚的学习兴趣。现实和理想总是有差距的，为了避免在学习的过程中枯燥乏味的基础弹奏磨灭同学们的学习兴趣，在正式上课之前我采取了谈心的上课方式。以正面的态度告诉同学们想学好钢琴这门乐器，必须承受很长时间枯燥的学习，要耐的住“寂寞“。提前打好预防针，从同学们的表现来看取得了较好效果。其次，弹奏状态，体会手臂放松是初学者学钢琴来说至关重要的，可以说直接影响她们以后弹琴状态和学习效果。所以，我花了大量时间来突破这一重点和难点。用举例和自身体验等教学方法进行教学。收到了很好的效果，为下学期的学习打下了坚实的基础。

总的说来，收获很多。但也有不足的地方，可能是周课时量比较大，在有时感觉自己精力不足，对待学生耐心不够。在以后的教学工作中尽量克服。