博海中学评聘工作小结.7.14_学校职称评聘工作总结
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2010年教师专业技术职务“评聘结合”工作总结
一、通知学校评聘委员会成员开会,由评委会主任宣布评聘结果,公布参评人的得分和初步排名。(详见排名表)
二、评委会成员在参评人员赋分表上签字。(等候参评人到会)
三、通知参评人到会,发赋分表,查看每项得分和总分。由评委会主任作评聘工作小结。(结合实际,参照以下内容说明与解释):
按照昌邑区教育局人事科的工作要求,我校组成了以校长为主任,副校长、中层领导和一线教师等9人的评聘委员会,制定了学校评聘工作方案和具体赋分细则,如实公布了中学高级和中学一级的岗位空缺数额。在规定时间内,有12名教师按时递交了证书及相关材料,视为申请竞聘。其中有7名教师竞聘中学高级教师职务,有5名教师竞聘中学一级教师职务。
根据学校岗位实际和上级要求,今年决定评聘2人进入中学高级教师职务岗位,评聘1人进入中学一级教师职务岗位。随着评聘改革工作的有序开展,农村中学聘任岗位将逐步增加,每年均有评聘上一级职务的机会,要有信心,树立竞争意识,但前提是把握良好心态,踏踏实实做好本职工作,用出色的工作业绩、良好的师德形象,赢得群众的认可、评委的积极评价。
根据评聘方案和量化赋分细则,评委会审查了竞聘人员的相关证书、证件及材料,从竞聘者的基本素质、专业工作业绩、述职情况、民主测评四个方面进行严格考核。评委会坚持阳光操作、不徇私情,不内定人选,一切用分数说话。
根据综合考核分数,由高分到低分排名,公布参评人的得分和初步排名。(详见排名表)
初步拟聘滕立英、董海立为中学高级教师职务人选,张丽红为中学一级教师岗位人选,在校内予以公示。学校将初审相关材料及评审结果上报区教育局,进行审核确认。(也可能有变化)学校以区教育局审定的人员作为最终聘任人选。
如对评审结果有异议,会后可查阅相关材料和数据。(收回赋分表备存,所有竞聘人的证书、证件不退,报教育局审查。)
四、召开全体教师会议,总结2010年职称评聘情况,公布初步拟聘人选。(只公布拟聘人员排名,不公布其他人员排名和得分。具体总结可参考上述第三项内容。校长本人的评聘与公示情况可略加说明。)
昌邑区博海中学校 二〇一二年七月十日