008年杨店村“两基”巩固提高工作总结_小学两基工作总结
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2008年杨店村“两基”巩固提高工作
总结
2008年来,杨店村把教育工作放到优先发展的战略地位,并列入重要议事日程。始终把坚持“两基”工作作为“重中之重”来抓,不断充实强化政府行为,广开渠道,筹措资金,加大教育投入,扎扎实实地将“两基”工作落到实处,进一步改善了学校办学条件。现将我村工作开展情况总结如下:
一、“两基”巩固提高的主要措施和做法
(一)加强组织领导,认真落实“两基”工作
乡政府一直坚持把“两基”巩固提高工作纳入乡发展总体规划,并分年度确立目标任务,把统筹规划和实施“两基”巩固提高工作落到实处。乡党委、乡人民政府在综合分析我乡经济建设、科技水平、人口素质、教育发展的现状与前景的基础上,制定了《杨店村“两基”巩固提高工作规划》,实行“两基”巩固提高年检制度,确保了“两基”成果的巩固提高。政府及时调整充实成立了由主要领导负总责、分管领导具体抓、各有关职能部门参加的“两基”巩固提高领导小组,定期召开例会研究解决“两基”工作中的困难和问题。并从乡行政干部中配置了一名文教助理和一名成教专干,还抽出两名干部专门负责控辍保学工作,力争做到有领导安排、有专人负责,齐抓共管,上下联动的良好态势。
乡党委、人大、政府主要领导还经常深入学校、村组开展调查研究,悉心听取基层意见,现场办公解决具体问题。同时,建立了“两基”巩固提高目标责任制,层层签订目标责任书(乡政府与村委会、村委会与村民,中心学校与各学校、学校与教师与学生家长之间),形成了一级抓一级,一级对一级负责,乡人民政府抓落实,乡人大进行监督的工作格局,有力的保证了“两基”巩固提高的质量。
(二)坚持依法治教,加大控辍保学工作力度
为了切实巩固提高“两基”工作,乡政府及学校始终坚持依法治教,加强法律宣传,把《教育法》、《新义务教育法》纳入普法教育的重点内容。其一,制定了辍学生管理办法,建立健全各项规章制度,严格履行义务教育入学通知书制度、辍学生上报制度、乡、村领导包联辍学生制度、学籍管理制度,并将“控辍保学”工作纳入村规民约,有效地保证了少年儿童依法入学。其二,严格要求学校实施素质教育,切实减轻学生过重课业负担,消除厌学情绪,充分调动其接受义务教育的积极性和自觉性。其三,通过各种帮扶的形式,(如:干部一助
一、党团员与贫困学生结对子、社会力量资助等)防止学生因家庭经济困难而辍学。
(三)加大宣传力度,使农牧民提高认识
为了使农牧民提高对孩子就学意识,促使孩子主动接受义务教育。乡党委、政府把杜绝新生辍学工作放到巩固提高“两基”工作的重要一事议程来抓,一方面做好小学毕业升入初中的新生工作,组织开展向往新学府的活动,提前组织参观博湖中学,召开家长座谈会和毕业生欢送会,与毕业生家长签订“控辍保学”责任书;同时也加大对上初中阶段学生的监控力度,发现新生辍学便及时与村委会联系,及时做工作使其返校。
(四)加大教育投入,进一步改善办学条件
为使全村办学条件在原有的基础上进一步巩固提高,(五)加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质
坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,制定和完善了教师职业道德考核奖惩制度,教育广大教师树立爱岗、敬业、爱生、奉献、守法的形象,提高培养高素质人才的责任感,做到教书育人、为人师表。大力支持教师培训,不断完善教师继续教育、学历教育和校本培训相结合的教师培训工作机制,教师的综合素质和业务水平不断提高。
(六)坚持标本兼治,巩固扫盲成果
在“扫盲”巩固提高工作中,我村在提高巩固原有指标的基础上,注重抓脱盲人员的巩固提高,切实控制复盲率。总之为了使“两基”工作落到实处,乡党委、乡人民政府做了大量工作,尤其是在“控辍保学”工作中做了大量行之有
效的工作,并取得了一定的成效。目前我村小学入学率达到100%,近几年无一人辍学。2007年六年级毕业生升入初中达到100%,这些成绩是历年来最好的。
三、存在的问题与对策
在上级党委、政府及县教育局的正确领导下,特别是县政府督导部门的关心指导下,我乡的教育事业取得了长足的发展,“两基”工作进一步巩固提高。在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的一些问题:一是教育投入仍有缺口,学校的基础设施有待进一步改善;二是少数民族教育教学质量有待进一步提高。三是部分教师的教学理念和教学水平亟待转变和提高,四是农牧民文化技术学校设备短缺,短时间内无法配备各种设备。五是需加大对苹果的科学知识的培训,使农民进一步提高科学意识,从而逐步提高农民的经济收入。
为解决以上问题,今后,我们将着力做好五个方面的工作:一是进一步加大教育投入,多方筹措教育经费,整体改善办学条件。二是增加对农民学校的设备投入,加大科技培训面,采取各种措施增产增收。三是坚持科研兴教,鼓励和支持教育教学创新,建立多层次、多渠道的教师培训,优化教师队伍和教育管理者队伍,全面提高教育教学质量。四是急需适当调整和配备农技专业技术人员,增强农业技术学校的师资力量,以提高服务水平。五是需加大对农技校的试验设备、图书等硬件资金的投入力度。
“两基”工作是一个长期的系统工程,在今后的工作中,我们将持之以恒地抓基础、求务实、创特色,不断巩固“两基”成果,提高“两基”水平,为我村教育、经济发展和社会进步做出更大的贡献。
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