——学年初三第一次月测总结(历史)_初三历史期末总结

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2013——2014学年初三第一次月测总结（历史）

一、试卷分析：

这次试卷命题是以书本知识为基础，靶向中考，注重考查知识的识记、知识的迁移与运用。这次考试还创意的连带了八年级的知识，贴近中考，让学生在下阶段学习中注重知识的横向与纵向联系，注重古今历史、中外历史的联系。对帮助学生建构知识体系、开拓学生思维，训练学生运用知识的能力大有裨益。但有些题目照搬了中考的原题，缺乏原创性。

二、学生答题情况的简单分析

1、整体情况：全校均分。

三、存在的主要问题

1、部分同学听课效率低，虽然有笔记，但并没有真正理解知识，为了记笔记而记笔记。下阶段老师要中等帮助这部分同学规范听课行为。

2、对知识点概念模糊，对历史名词界定不清，如《1787年宪法》写成《宪法》或《美国宪法》。

3、解题技巧没有掌握，读题不会抓关键词，致使漏填，读错题意。遇到综合性强的题目手忙脚乱，不知从何答起，无从下笔。

4、答题缺乏条理性，有序性。

四、对今后教学的几点建议

切实抓住个人备课——集体备课——个人备课的环节，严格选定学案的题目，力求在中考题的基础上原创。对不同层次的学生要分层教学。注重知识体系的构建和中外历史的联系。帮学生养成预习和复习习惯。