三年级数学教研总结_三年级数学教研总结

2020-02-27 其他工作总结 下载本文

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三年级数学教研总结

本学期,我们三年级两位数学教师能团结协作,教学上遇到困惑,及时交流,寻找解决问题的办法,互相学习,互相帮助,共同研究教材教法,根据新课标的要求,较好地完成了本学期的教育教学任务。

一、迎接区教学视导

开学初迎接区教学视导,积极准备检查的材料和视导的课,为了上好这节课,在学校准备到9点多,回家又进一步把教学过程的每一个环节细化,并制作教具,直到深夜2点多,上完课,受到好评。

二、为两次教科研课题结题准备材料

1是“运用媒体协调,解决简单的数学问题”,2是“有效教学及评价策略”的研究,为完成好这两次检查,教研组每个老师积极准备了案例,札记,片段与反思,论文,实验总结,制作教具等大量的材料。不怕加班,不怕麻烦,随叫随到,积极配合。

三、参加教师素质大赛

乘着教师素质大赛的东风,我们深入学习了数学课程标准、教学改革纲要,研究讨论了各类小学数学试题,各方面有了进一步的提高,尤其是对数学课程的基本理念、总体目标、大体内容结构等有了进一步的认识,重视了对教材的地位作用、教学重点难点及原因的分析。

四、加强集体教研 1.无论是教学过程中、单元结束时、期末复习时,及时交流各班哪些知识学生掌握得不好,哪些地方学生出现的问题比较典型,大家都毫无保留,所以我们能有针对性的设计练习题,作到全面、重难点突出,强化训练,我们或是找练习题(大本课本课外的)或是改编,只要是符合学生实际的,我们就采用。

2.加强集体备课,向课堂35分钟要质量。我是第一年教新教材,教材和学生都不熟,为了保证课堂教学质量,我们几个老师经常在教研组探讨一些教学上的问题,如这节课知识基础是什么,这个知识点要讲到什么程度,用什么教法好等。

五、克服困难,以大局为重。我生病做手术,上班后由于没有完全康复,需继续治疗,但考虑前阶段不上班,孩子的情绪和学习已经受到很大影响。为了不再耽误孩子的学习,她每天早晨上完两节或三节课后去打针,来回奔波很辛苦,没再耽误学生一节课,直到现在药也没断过,真正体现了一切为了学生。

今后我们教研组,将以学校办学理念为指导,以更积极的工作热情投身教学工作中,作出应有的贡献。

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