网页设计比赛总结_网页设计大赛总结

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网页设计比赛总结

武邑职教中心

王恒

在2016年12月19日-20日举行的省级网页设计技能大赛中，我校就业班50班的6名学生取得优异成绩。

本次比赛是由省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省信息化厅联合组织的，共有全省各市县近20支参赛队参加，其中仅有徐水、滦南与我校为县级学校，其它均为省市级学校实力都很雄厚，比赛一等奖占10%，二等奖占20%，三等奖占30%。

比赛分为理论、操作

1、操作2三部分。理论试题包含面很广，包括平面、动画、网页设计、网络等方面的内容；操作1为模拟制作，即按要求学生在电脑上制作一个一模一样的网页；操作2要求学生在电脑上制作一个精美的网站，要求包含多个网页、动画、并有特效。经过2天的激烈角逐，我校学生崔子涵荣获二等奖、杨千荣获三等奖、王苏丹荣获三等奖、刘贺彩荣获三等奖、曹敬如荣获三等奖、杨婷荣获优秀奖，并获得团体二等奖。

这次大赛，我们获得了团体二等奖，但它毕竟不是一等奖，说明我们与其它学校还有一定的差距，我们认真的分析了一下产生差距的原因，主要有以下几个方面。

一、开设课程时间短，很多学校是在一年级第2学期就开设网页设计课了，我们是从第2学期开设的，相当于比人家晚学半年。这也是造成我们没有得一等奖的根本原因。

二、专业划分不细。很多学校计算机专业又划分了若干子专业，如网页设计、电子商务、办公自动化、组装与维修，这些不同子专业，授课内容是不一样的，他们专攻其中一项。而我们却没有分这么细，如我们的学生即学网页设计又学组装维修，学的内容多，但不专一。这也是造成我们成绩不是最的主要原因。如杨千同学，他参加的是网页设计，而他的长项是组装维修。

三、头一次参加。网页设计比赛，年年有，即有学生的，也有教师的。很多学校年年参加，他们已经知道了出题的范围，能够有针对性的练习。而我们是头一次参加，只能是各方面都练习，结果在各方面都不是很精。这也是我们失利的一个原因。

四、教材不一致。我们的教材是Dreamweaver CS6，而比赛用的却是Dreamweaver CS3，并且是直到比赛前才知道，这也对我们的训练产生了一定的影响。

通过这次比赛，我们的收获也是很大的。主要表现在以下几方面：

一、刻苦训练，提高了能力。这次比赛，学校、老师、学生高度重视，我们补充了大量了练习题，学生们训练也很刻苦，从而学生们的网页设计水平也得到了很大的提高。可以这么说，这届学生的网页设计水平比以往各届学生的水平都高。

二、提高了所有同学的学习动力。参加比赛的这些学生都属于班里的好学生，由于他们的带头作用，其它学生的学习动力也被调动起来，甚至有的学生帮着参加比赛的这些同学，为他们提供改进建议与改进方案。

三、提高了自信心。说实话，就业班的学生，他们的成绩一直是很差的，甚至他们也认可了自己很差。通过这次比赛，他们认识的到自己原来也很棒，他们的自信心得到了很大的提高，这可能对他们的人生会产生重大影响。

或许提高了学生们的自信心，这才是这次比赛的最大收获。