大镇一中十年资助总结_一中送教活动总结

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大镇一中十年资助工作总结

大河沿子镇第一中学是一所处于偏远地区的乡镇初级中学，于2002年由原一中（维）、二中（汉）、三中（哈）三所中学合并而成，是一所典型的维、哈、汉三种语言授课的民汉合校。其中少数民族学生占全校学生的三分之二左右。学生都是农村家庭孩子，虽然近十年来新疆经济得到了较快发展，但农村家庭经济收入单一，主要来源于学生家长种地或打工，其中双语学生多数是牧民家庭的孩子，由于家中人口较多，家庭经济条件都比较困难。在国家实施资助政策以前，多数家庭在学校开学时都在为学生的学费、教材费、生活费发愁，其中有部分学生很难完成了义务教育，学校的辍学学生人数也较多。

自国家实施“两免一补”以来，我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。

我校首先组织教师认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及班会广泛宣传义务教育“贫困寄宿生生活费补助”的政策和意义，做到家长学生人人对政策入脑入心。其次，严格操作程序，设立“贫困寄宿生生活费补助”的范围主要是以下几类:

1、生活困难的低保学生和留守学生;

2、父母一方已亡，生活十分困难的;

3、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;

4、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的;

5、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。然后班主任对班级学生进行家访，逐一了解学生家庭经济情况，防止出现虚假不实情况。为了进一步规范学生申请、学校审核流程保证助困名额的确定等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班级内初审，所在村队及民政部门盖章证明后，班主任签字，校长审盖章后，资料归档保存。在资金的发放方面，每学期都能及时将补助金额打入学生饭卡当中。在这十年的资助工作中，我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。

除了对困难家庭学生经济上的资助外，学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。学校安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。

回顾2007年以来的学生资助工作，我校虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好爱助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展，“坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代”真，正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

我校资助工作中存在的问题及有待改进的方面：

1、由于近年来农村土地流转，留守儿童激增，这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。

2、是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。

3、是有些初中学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却不能享受补助。

大河沿子镇第一中学 2017年2月