发展对象培训班总结（汇总19篇）

编写总结不仅能够展现个人的努力和成绩，还能够促进自我反思和自我调整。一份完美的总结应该包括对过去经验的客观梳理和评估。总结是对过去一段时间内的经验和收获的总结和概括。在写总结时，我们要全面客观地概括自己的表现和经验。以下是一些总结的写作要点和技巧，希望能给大家一些灵感。

发展对象培训班总结篇一

月11日至10月15日，我作为发展对象参加了工学院年第二十三期发展对象培训班”这次发展对象培训，虽然时间不长，但内容丰富，收获很大。通过对“三个代表”重要思想、党的先进性、新党章、党的基础知识和党史的学习，我对党的性质、党的指导思想、党的奋斗目标以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识，明确了党员的权利和义务，坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。经过党校培训，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有一些不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，是能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程，具备较高的思想政治素质外，要早日加入党组织，还需以实际行动积极向党组织靠拢，端正入党动机，按照党员标准严格要求自己，在学习、工作和生活中做出成绩，自觉为党的路线和纲领而奋斗。

我在学习期间，认真地对待每一堂课，做好笔记，课后再仔细回顾思考所学的知识，把它应用到现实中去，去发现问题，解决问题。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

现在，我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，争取早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握社会救助工作业务，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。其次，要为党事业贡献力量，就必须扎实工作，兢兢业业，勇于改革，创造性地开展工作。从小事做起，磨练自己的坚强意志，要知道，无论多么小的事情，都是党的事业不可缺少的一部分。小事可以做大，有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式，在工作中，勤于思考，善于思考，不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题，善于从中找出解决的办法，并在实践中进一步总结经验，树立超前意识，学会理论联系实践。

最后，要加强学习，与时俱进，丰富自己的.精神财富。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是我们党八十多年奋斗历程所凝成的指导思想，必须认真学习，深刻领悟。要加强学习党的基本知识，学习党的方针政策路线，确立坚定的政治立场，保持敏锐的政治眼光和昂扬的革命精神，努力让自己的步伐跟上党的要求，跟上时代的要求，跟上服务人民的要求。同时，掌握好专业知识和专业技能，为发挥自己的作用奠定坚实的基础。而且还要瞩目世界科学文化知识日新月异的发展，涉猎各项各科知识，提升自己的素质，使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。

总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。

经过这次培训学习，我对党的认识和理解更深刻了，目标和要求更明确了，今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去，为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织，成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力，接受党组织任何考验。

《学院2007年发展对象培训班总结》来源于范文搜网，欢迎阅读学院2007年发展对象培训班总结。

发展对象培训班总结篇二

近日，陕西公司在中共陕西省委党校举办了系统第三次入党积极分子培训班，我厂来自各党支部8名入党积极分子参加了培训，通过对中国共产党、党的基础理论知识、党章、时事政治等进行深入学习，增强了入党积极分子理论水平和政治素养，使其进一步端正入党动机，对我厂严把“入口关”，保证发展党员质量，进一步提升党员队伍素质具有重要意义。

很荣幸有机会前往陕西省委党校参加入党积极分子党校培训，让我对党的知识有了系统的学习和认识理解。这次培训为期3天，由党校5名老师共6节课，分别从党章、党、新形势下对外战略、党的性质与宗旨、入党动机及十八届六中全会精神解读6个方面进行讲解授课。

《党章》学习是每个入党积极分子必学的课程。刘飞老师从党章的重要地位和作用、党章的主要内容和要求、按党章要求强化党员意识修养等方面向我们讲解到，党章是党的总章程，是党的根本行为规范，是党的根本大法。让我更加深刻认识到党的先进性、群众性、纯洁性，党是全心全意为人民服务，一心一意为人民谋福祉。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它来自于人民，植根于人民，服务于人民，把为人民谋利益作为建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点。

通过毕教授对党的讲解，党的发展就是一部可歌可泣的光辉奋斗历程。经历多次打击和巨大牺牲，仍然带领中国人民_三座大山，成立新中国，改革开放，大力发展经济与科技，强国富民，一举将中国发展成为世界第二大经济体，这说明党的先进理念深得人民认可深入民心。

现在我们虽处和平年代，但我们应不忘历史。通过重温历史，更要珍惜现在美好生活的来之不易。通过这次学习，我要将所学知识内化于心、外化于行，以合格党员的标准，进一步提升自己的事业心和责任心，提高专业技能水平，做好本职工作，向身边合格党员看齐，不断鞭策自己，让自己早日达到一名合格党员的要求，争取早日加入中国共产党。

发展对象培训班总结篇三

2、哪一位小朋友说一说是哪个民族的舞蹈？（学生）。你了解新疆哪些？（多位学生讲）。

3、欣赏图片：新疆风光。

二、歌曲教学。

1、当地有一传奇人物是谁？你知道他是怎样的一个人？（学生讲一讲）。

2、“阿凡提来了”，老师做一做弹唱，请学生跟着做。

6666667176……用“来”唱，进行移调发声练习，唱若干。

3、“唱得好，再考考大家的听力。”

2212300一遍有升号，一遍没有升号，让学生听出来。

4、概念：名称，升高半音。唱一唱半音。

5、听歌曲录音范唱，伴奏乐段老师跳舞。

6、好听吗？阿凡提带着怎样的心情来演唱？

7、老师也想当一回阿凡提，请同学们作评委。老师钢琴弹唱。

8、给老师掌声好吗？阿凡提表达了他的什么思想。

9、跟着节奏来念歌词，高位置读，老师带着学生一起读，钢琴伴奏。

哪一句不整齐，我们来练习一下。

看谱子：我可对他不客气。唱一唱谱子。（划拍来唱准节奏）。

10、轻轻地跟着钢琴唱一唱。

11、“我是少年的阿凡提”两句歌词唱两次，但节奏不一样，让学生辨别。

跟着钢琴再唱。

12、我们学习的音乐符号在哪里？“升记号”在哪里，再唱一唱“心中多欢喜”。

14、完整地演唱歌曲，老师钢琴弹唱，学生跟着一起唱。

15、“谁要打鸟儿”。这几句语气怎样，情绪。

休止符像声词来填空，同时配上动作。

16、再唱歌词。

唱一句，用哪一种效果好？选择（铃、球、铃鼓、双音筒）。

驴的脚步声（双音筒）除了双音筒我还可以用什么别的办法？

演唱，加入伴奏声。

17、最后部分怎样唱？连贯的还是断续的？大家一起唱一唱。用什么打击乐器好呢？（铃鼓）。

18、综合表演，老师唱学生配上相应的动作和节奏。

三、拓展：环保问题。

1、看一个短片，地球妈妈严重污染，（配乐）。

2、我们可以做些什么？（多位学生讲）。

老师结语：我们要像阿凡提做一个环保小卫士。9：48分下课。

发展对象培训班总结篇四

大家好！

金秋凉爽，桂花香。在教育局和学校领导的关心和安排下，在热切的期待和期待中，全市第一次小学教师带薪脱产培训正式拉开帷幕。今天，我们100多名学生聚集在一起，有着共同的愿望、坚持不懈的追求和坚定的信念。

作为培训中心的学生，我们是幸运的，因为各级领导关心我们的成长，为我们提供了宝贵的学习机会，创造了良好舒适的学习环境，建立了完整的培训机制，配备了优秀的教师。

作为培训中心的学员，我们很开心。——教师脱产培训是教育发展的一大创新，我们很荣幸成为首批学员。对于已经参加工作的人来说，可以有这么好的机会零距离接触书本，与专家面对面交流，与老师交心交流，与同学携手互动，全面提升我们的教育教学理念，提高我们的教学能力和科研能力。

作为培训中心的学生，我们也有压力，因为我们知道这种培训机会来之不易。我们承载着教育局领导的殷切期望，肩负着学校领导的殷切委托，吸引着同事朋友的关注，有着快速提升自己的迫切需要。

压力也是动力。作为培训中心的学生，我们更积极。这半年来，我们一定会端正态度，努力学习，深入实践，主动探索，勤于写作，立志做好以下几点：

一是要积极提高思想认识，充分认识学习和训练的重要性，珍惜来之不易的学习机会，努力学习，努力完成各项训练任务。

第二，必须严格遵守培训中心的规章制度。努力克服生活学习上的困难，按时到校，不迟到，早退，无故缺席。能和老师同学和睦相处，互相帮助，共同进步。

第三，要专心读书，安静学习。力求课前认真预习，准备材料；上课认真听讲，做笔记；课后认真理解并写出自己的经历；放学后，专心研究，不断发展。我们不仅要丰富自己的文化知识，还要提高自己的专业素质。

第四，要珍惜每一次听课、评课、听课的机会，珍惜每一次与专家、老师交流的机会，努力多思考、多提问、多学习、多实践、多总结，在实践中培养自己的创新能力、协作能力、沟通能力、管理能力。

同学们，让我们拿出“生而有用”的信心，“先吹黄沙后吹金”的毅力，“扬帆起云，直上深海的桥梁”的勇气，收藏几千册文选，汲取几百种精华，脚踏实地、开拓创新地迈出每一步，携手奋进，共创教育和生活的辉煌新起点。请相信，半年后，我们将以全新的面貌出现在你面前，给你一个惊喜！

最后，祝领导老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习愉快，学习成功！谢谢你！

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发展对象培训班总结篇五

板】画图、列表、操作。

2.飞镖激趣：如果让你来投一次，可能得几环?【板】10、8、6、0。

列举也是一种解决问题的策略，那为什么要把它们列举出来呢?

3.揭示课题【板】一一列举。

回顾旧知：【课件】认识小数和四年级搭配的规律。

二、自主探究，运用列举。

谈话：用一一列举的策略玩中解决一些稍复杂的实际问题。

1.教学例1。

师：苏州乐园的管理员王大叔家想在一块空地上围一个花圃，他用什么来围呢?

解决18÷2=9(米)。

周长一条长宽之和。

(1)四人小组研究、操作。可以用你熟悉的方式探究，如画图、列表，有困难用小棒围围看。将你的想法先在四人小组内交流。

重点交流问题：你是怎样想的?与上一张比较好在哪里?有顺序地列举有什么好处?(或怎样才能做到不重复、不遗漏?)。

板书】：不重复、不遗漏有序。

明确：不重复、不遗漏也是一一列举策略的基本要求。

(3)屏示：直观图形与有序表格，初步感受有序的优越性。

伺机比较表格：

长(米)8765。

宽(米)1234。

长(米)8765。

宽(米)1234。

引思：都有序思考，你喜欢哪一种(更合理容易些)?为什么?

感悟：从宽最短1米，也就是长最长8米思考起比较方便。

观察图和表格：4种围法中什么没变，什么发生了变化，你有什么发现?把你的发现和同桌说一说。

2.教学例2【改编题】苏州乐园的游乐场。

“最少可参加1项，最多可参加3项”是什么意思?可不可以不参加呢?

(2)全班交流，投影展示。(画图连线、字母或数字列举、接近列表的形式)。

(3)逐步完善列表的策略，体会表格清晰、简明特点。

课件展示】用打钩的方法列举的过程。

提问：从表格上怎么看一共有多少种不同的玩法?(一列就是一种)。

(4)小结：刚才同学们的尝试都很有创意，但是不管用哪一种形式来列举，都要怎样?当情况比较复杂时都是——先分几种情况去考虑，即分类去思考。

板书】：先分类。

三、比较反思，感悟策略。

四、辨析应用，优化策略。

1.放手尝试解决飞镖问题：“小华投中2次，可能得到多少环?”

思考：读题，你准备用什么策略来解决?要不要分类?可以怎么分类?两次的环数能否通过计算来列举呢?(引导到算式列举更简单实用)。

预设】一种分类：两次同一环，两次不同环。

另一种分类：最好成绩10环、最好成绩8环、最好成绩6环。

但注意不能交叉划分。分类列举后因题目实际情况也有可能重复的，即列举情况与答案是有差别的，要具体问题具体分析。

1路车6:20。

2路车6:40。

你会找第一次发车时间吗?顺次第三次?第四次呢?

板书】：先列举，找规律。

3.{机动}练习第2题(改编成马戏团演出时间)。

13：0014：4015：4016：00。

将表格简化成流程图。

板书】：先找规律，再列举。

四、总结提升。

同学们，有什么收获?根据板书回顾我们这节课是怎样用一一列举的策略解决问题的。

五、练习作业。

板书设计】。

解决问题的策略。

先分类一一列举10、8、6、0。

有序：不重复、不遗漏18÷2=9(米)。

(先列举，找规律周长一条长宽之和。

先找规律，再列举)。

解决问题的策略课堂小练习姓名：

1.绿化管理员王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，有多少种不同的围法?

我想画图：

也可以列表试试：

长(米)。

宽(米)。

思考：可以分成()种情况，再用你喜欢的方法一一列举出来：

一共有()种游乐方法。

1路车6:20。

2路车6:40。

发展对象培训班总结篇六

这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识，但当时只是为了考个好成绩，对它们做着机械记忆，认为这只是一些大而不当的空头理论，所以后果是只知其然却不知其所以然，没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上，教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤，人无完人。特别是作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。

通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心，只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员，立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。

党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。

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发展对象培训班总结篇七

我光荣地参加了党员发展对象培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记。在党校导师同志的辅导下，我认真学习了党章和十九大报告。尽管培训时间较短，但在党校领导的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自1921年建党至今，已经走过了97年光荣的斗争道路。这九十七年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观一道确立为党的行动指南。大会要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

发展对象培训班总结篇八

二、任务。

1、练习朗读。

2、认识课文。

3、品位细节。

4、表达感受。

三、活动一：练习朗读。

1、朗读要做到读音准确，建议大家用“圈读”生字词的方式练习读音。

2、朗读要注意表达语气，建议大家用“选读”精彩段落方式练习体会。活动二：认识课文。

建议大家从内容、人物、结构、写法、全文主旨等角度来做正面的练习。

1、用“这是的一篇课文”的句式来说话。

2、用“这篇文章写了一个的故事”的句式来说话。

总结：1、写“我”的“童年故事”的文章——。

回忆性。

2、先叙事再叙感，层次分明的文章——清晰性。

3、基本上由“细节”构成的文章——生动性。

4、通过一件小事表现多个人的文章——艺术性。

5、通过一件事表达生活感悟的文章——哲理性。

活动三：品位细节。

请同学们自选内容，选择句式说话。

1、亨特的爸爸是一个的人。

2、课文对亨特的描写，最突出的特点是？

文中对“我”的描写，最成功的地方是心理描写。

活动四：表达感受。

现在我们试着说一句话来表达学习课文之后的感受，这句话要用上“走一步，再走一步”。

如：我多年坚持作读书笔记，有同事问我是怎样坚持下来的。我说：每天做一点吧，走一步，再走一步。人在很累的时候要像运动员那样，挥一挥紧握的拳头，学会鼓励自己。

先把自己写的句子念给自己听。

本节课活动小结：

1、朗读活动——练习朗读。

2、理解活动——认识活动。

3、分析活动——品位细节。

4、体验活动——表达感受。

发展对象培训班总结篇九

一、课前导入(1——3分钟)。

课前：播放春节联欢晚会歌曲《让爱住我家》(公开课用，家常课课用聊天导入)。

1985年的初春，南方的原野，作者全家三辈四口人在散步，就像文中所说的那样。后来，作家在与美国汉学家柯尔特先生交谈时，柯尔特赞赏，敬老爱幼是“中国文化的精髓”，又引英国哲学家培根的话说：“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。”一个发达国度的人，为什么对“敬老爱幼”这份民族遗产，如获至宝、津津乐道?这使作者莫怀戚感慨不已，欲罢不能，于是《散步》便在他的笔下诞生了。(板书：敬老爱幼)。

让我们亲近《散步》这篇美文，体会文中那份浓浓的亲情。

二、初读感知(3分钟)。

接下来请同学们默读课文，用双横线画出文中能概括文章内容的一句话。

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

三、熟读感悟(36分钟)。

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

1、这句话，读起来，感觉有点别扭。我们平常写作文时一般这样写――“我，我的母亲，我的妻子和儿子在田野散步。”行不行?(1分钟)。

文章开头的写法真有意思，能使人想到这样一组镜头：先是一个整体的远镜头———望无际的田野上，隐隐约约有四个人在散步，接着镜头由远拉近，来个特写——突出了散步的四个人。

这里有个标点符号，冒号，起什么作用?突出、强调。

再读读这一句，想象画面的流动，体会“冒号”的灵动：瞧，这一家子!三代，四口，两对母子。多么可爱!

2、我们先来欣赏文中一对年轻的母子。(5分钟)。

(1)文中这个小孩给我们留下什么印象?表现在课文中的哪句话?(2分钟)。

“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”(板书：聪明可爱)。

对孩子的最大的赏识，最大肯定，莫过于把他当时说的话，活灵活现地“克隆”一遍。来，我们一起来读一遍小孩的话。

(2)文中妻子给你留下怎样印象?课文中是在怎样描写这位妻子的?(3分钟)。

妻子呢，在外面，她总是听我的。

“妻子也蹲下来，背起了儿子。”

“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”。

没说一句话，做了四个动作——“听、蹲、背、走”，你对这位妻子有何评价?

(板书：贤妻良母)。

3、我们再来欣赏文中一对年长的母子。(5分钟)。

(1)我的母亲是个怎样的人?请你按先后顺序，把写母亲的有关语句找出来读一读。

母亲信服儿子的善举，体谅儿子的孝心，对儿子，言听计从，课文中有句说得好——。

“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”

小时候，孩子听母亲的话;长大了，母亲听孩子的话。话，是心声，是母子相互信赖的心声。还有一个地方写到了母亲变了主意：“还是走小路吧。”请你读一下。

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

“还是走小路吧。”母亲为什么改变了主意?

这就是对孙子的——。

疼孙子，爱儿子!这种疼爱之情，通过怎样的动作、语言表现出来的?

这里“摸摸”的动作，“还是走小路吧”的语言都表达了母亲对孙子的疼爱。

“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”母亲眺望的地方，正是孙子向往的路径。可见，小路有美景。

母亲的这段话怎么读才好呢?谁来试一试?

“变了主意”，这是一个思想转变的过程，怎样读才能表现出这个转变的过程呢?

多么慈祥的母亲——善解人意、疼爱孙子。(板书：疼爱孙子)。

(2)说说文中的作者又是个怎样的人?(10分钟)。

“因为我伴同他的时日还长”。言外之意是父母风烛残年，想孝敬，时间也不可多得。

从课文的哪些语句可以看出伴随母亲的时日已短?

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这里用了两个“太迟”，你来读读看。

听我读——“我的母亲又‘度’过了一个严冬。”

“熬”与“度”，不一样吗?“熬”，写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景。

生命多么脆弱!严冬，对于身体羸弱的老年人，就是一个坎儿啊!珍惜生命，热爱生命的人，怎能不盼望春天，盼望春天带来新的生机，“春天总算来了”，你看那南方初春的田野一-多美的春天!多美的语句!请你读一读。

“这南方初春的回野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”

这段话写得真美!田野铺着新绿，枝头抽着嫩芽，水中冒着气泡，生命在复苏，生命在胎动，生命在勃发。

生命真美啊!让我们一起来读这段话，用生命的美滋养我们的眼，用生命的美营养我们的心。

(齐读)“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;回里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”

生命如此美好!我的母亲也战胜了严冬，来到了春天。

“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。母亲毕竟老了，身体又不好，明年的冬天，能否熬过去，还是个未知数啊!

这次，母亲提出要“走大路”，这个愿望还能留到明年春天兑现吗?

毕淑敏说——。

我相信每一个赤诚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，相信来日方长……。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。……但在“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。

是呀!“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，尽孝要及早啊!哪怕是满足母亲的一个小小的心愿。

于是，在产生“走大路”与“走小路”的分歧的时候，我断然决定——我说：“走大路。”

读出这种当机立断。

读出这种充满孝心的当机立断。

读出这种委屈儿子，孝敬母亲的当机立断!

(板书：孝敬母亲)。

“我”孝敬母亲，断然决定“走大路”;妻子夫唱妇随;母亲疼爱孙子，改变了主意：“还是走小路”。

4、这样我们在阳光下向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(12分钟)。

好一个“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”

“我背上的”是母亲。“她背上的”是儿子。

“我背上的同她背上的加起来”是母亲加儿子。母亲加儿子，就是整个世界。我背上的加她背上的，就是我们一家。“一花一天国，一家一世界。”

我背母亲是尊老，妻子背儿子是爱幼。尊老爱幼，就是整个世界。就是中华传统美德的整个世界。

我背上的是生命的源头，妻子背上的是生命的延续。生命的源头加上生命的延续就是整个世界。

醉过知酒浓，爱过知情重。

再瞧这“尊老爱幼”的一家子——。

(齐读)“我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”

5、这是多么美妙的一幅图画，这是多么诗意的一幅图画!能用一个字给文中的这个画面取个名字吗?(3分钟)。

背(爱、家、和、美、心、亲、加)。

两个字呢?

母子(春晖、示范、延续、早春、背负、责任、生命、中年、血脉、温馨、和谐、亲情、人性)。

三个字呢?

寸草心(三春晖、一家亲、母与子、母子情、天地人、老中幼、人性美、背世界)。

四个字呢?

尊老爱幼(整个世界、其乐融融、爱的延续、责无旁贷、人到中年、继往开来、和和美美、一路走好、春天来了、传统美德)。

五个字呢?

瞧这一家子(成熟的生命、生命的过程、三辈四口人、最美的风景、春天的故事、家和万事兴、文化的精髓、人间第一情、沉重的责任)。

六个字呢?

上有老下有小(背小的背老的，幼小成熟衰老)。

四、作业巩固：(1分钟)。

1、背诵文中优美的两句句子。

2、写一个细节，展示你家里的温馨画面。

五、课堂板书：

母亲(疼爱孙子)。

散步我妻子。

以“小”见“大”(孝敬母亲)尊老爱幼(贤妻良母)。

儿子。

(聪明可爱)。

发展对象培训班总结篇十

近年来，我国的经济快速发展，社会各行各业对于高素质的发展对象的需求也与日俱增。为了提高人才的综合素质，许多单位纷纷举办发展对象培训班，以培养和锻炼年轻人的能力和潜力。我有幸参加了一期为期一周的发展对象培训班，不仅收获了丰富的知识和经验，也深刻领悟到了自身的不足之处以及未来发展的方向。通过这次培训，我深深体会到，培训班提供了一个良好的平台，让我们能够在实践中成长和提升自己。

第一，培训班为我们的学习提供了有力保障。在一个短期内进行集中学习，能够避免我们的学习时间的分散和浪费，使我们能够更加专注地学习和思考。培训班的学习内容丰富多样，不仅有专业知识的讲解，还有案例分析和团队合作等多种形式。这样的学习方式不仅能够提高我们的学习效率，也能够增强我们的动手实践能力。在培训班上，我们学到了很多实用的技能和方法，如人际沟通技巧、团队协作能力等。这些能力在我们日后的工作和生活中都有着重要的作用。

第二，培训班为我们未来发展指明了方向。培训班中的专家教授和成功人士分享了他们的经验和故事，给了我们很多启发和帮助。通过听他们的讲解和交流，我们了解到了不同职业和行业的发展机会和前景。同时，我们也通过这些成功人士的经历，明白了成功的背后是付出和努力的结果。他们的经验和故事激励着我们要在未来的发展中志存高远，不断努力奋斗，成为一名有影响力和价值的人才。

第三，培训班提供了一个拓宽人脉的平台。培训班中来自各个行业和地区的学员相聚一堂，大家在一起学习和交流，建立了起互相了解和合作的基础。通过交流，我们不仅能够学习到不同领域的经验和知识，还能够结交到不同行业的人士和专家。这样的人脉资源是我们日后发展的重要支持和助力。在培训班结束后，我们可以通过保持联系和交流，进一步拓展我们的人脉圈，为自己的发展寻找更多的机会和资源。

第四，培训班让我们感受到了集体的力量。在培训班中，我们不仅可以独立学习和思考，还可以参与到团队合作和集体讨论中。通过和团队成员的沟通和协作，我们能够充分发挥自己的特长，同时也学会倾听和尊重他人的意见。团队的力量能够使我们互相鼓励和支持，在困难和挫折面前能够更加坚强和勇敢。通过团队合作的实践，我们对于团队协作有了更深刻的理解和体会，这对于我们未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。

最后，培训班让我们深刻认识到自己的不足和问题所在。在培训班的学习和实践中，我们通过反思和总结，发现了自己的一些不足之处，例如沟通能力不足、思维方式有限等。在培训班的学习中，我们不仅能够发现自身的问题，也能够得到专家和导师的指导和建议。通过修正错误和改进自身，我们能够更好地适应未来的发展和挑战。

总之，发展对象培训班给了我们一个宝贵的机会，让我们在短暂的时间内学到了很多知识和技能。通过培训班的学习和实践，我们不仅提高了自身的综合素质，也对未来的发展有了更明确的目标和方向。希望未来能有更多这样的培训班，为我们的发展和成长提供更多的支持和帮助。

发展对象培训班总结篇十一

你还能发现其它的化法吗？请你与同学说一说（合作学习）。

指名补充板书：

注意让学生理解：去掉百分号时，原数就扩大100倍，然后再把它的小数点向左移动两位，又使它缩小100倍，所以原数的大小不变。

（2）学习例2。

a、出示例2，说说这几个小数的意义，再尝试化成百分数。

b、合作学习讨论：怎样把这些小数转化成百分数？

c、反馈讨论情况。

d、提问：是怎样把小数化成百分数的？用了我们学过的什么知识？

观察与比较：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。

提问：从左往右观察，你发现了什么？请你与同桌说一说？

根据回答板书：

注意让学生理解：小数点向右移动两位时，原数就扩大100倍，再添上百分号，又使它缩小100倍，所以原数的大小不变。

强调：小数点移动时位数不够怎办？（同桌说，再反馈）。

（3）教师巡视指导，重点辅导学困生。讲评时学生要说出化法。

（4）归纳法则。

a、请你用自己的话或结合板书说一说百分数与小数的互化方法。

b、结合教材理解，读一读百分数与小数的互化方法。

发展对象培训班总结篇十二

为期两周的发展对象培训班暂告一段落，让我印象最深的就是徐定老师在最后一次培训班上的总结语：组织上入党，一生一次;思想上入党，一生一世。选择加入中国共产党，专一而又坚定。

月6日是开班的第一天，让我印象最为深刻的是争流社团的宣誓仪式。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”当这一段话从二十多个人口中一板一眼的念出来的时候，当我看向只是用透明胶带简陋粘在墙壁上的中国共产党党旗的时候，我心里有说不出来的震撼，恍然之中，我好像看到了纷飞的战火，浓浓的烟尘，浸着血又裹着泥块的绷带，和那一双双目光坚毅地眸子;我仿佛回到了年4月18日，在教三a201那间教室，我站在讲台上，我身后的黑板上写着“法学1701入党积极分子评选”，我依稀记得我有点紧张，带着颤音：“我希望，有一天我能面向党旗，庄严宣誓：我志愿加入中国共产党……”

开班仪式结束后，朱常宝老师以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告，朱老师同样令我意外和惊喜，很难想象一位七十高龄的老人能够不休息地授课这么久，而且对于习近平新时代中国特色社会主义思想有这么全面而深入的探究，朱老师用实际行动向我们阐述了什么是“活到老，学到老。”朱老师的讲解以习近平总书记的一段话作为结尾：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”

2018年11月10日，我再次在主礼聆听了刘海生老师和周作芳老师的主题演讲。上午，中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师做了主题为《坚定理想信念，以实际行动争取早日成为一名共产党员》的讲座。刘老师用一个又一个的历史故事分别从三方面为我们讲述了红军长征的伟大，让学员们学习长征精神，并且分析了现今一些入党人员的入党原因，告诉学员要真正从思想上入党。他指出：新党员要积极参与党的思想教育，有效利用现有资源，多方学习，拓宽自知识面，增加自身知识储备;要学会自身实践，在任何环境下都保持一个共产党员应有的自信与品格。

关于“形式主义”，刘老师也说出了自己的看法：现如今的党员干部在办事上要拒绝形式主义，要深入到群众中去，在人民群众处留口碑，而不是追求形式上留下的痕迹。对于形式主义，我也有体验：学校里一些兴趣类社团，每一周都开会，但其实开会没有什么实质性内容，还要求做会议记录。

我觉得刘老师讲课特别幽默，在谈及“愤青”这个话题时，他调侃自己也是一名愤青。其实，在我看来，愤青本身并不带有褒贬，我们应该保持愤怒的能力和权利，要敢于揭露社会的阴暗面，更重要的是，年轻人要有一种向上的奋斗激情，不畏强暴，勇往直前，敢于与社会不良的现象作斗争，这也是每一名党员应该具备的素养。刘老师还强调：“一生一次加入党组织，便一生是党员。”便要一生保持奋斗的激情，做一名新时代下的“愤怒青年”。

下午，周作芳教授为我们做了《共产党宣言》导读的报告，周教授强调《共产党宣言》作为党的纲领，阐述的是科学社会主义基本原理，是中国共产党的方针政策的源头与基础，可以为我们的未来发展指明方向，为中国特色社会主义建设提供一个框架。并且指出我们只有沿着共产主义这条轨道才能让社会和谐，人民凝聚，国家强大。国家博物馆为纪念马克思诞辰200周年曾推出一期名为“真理的力量”的展览，我有幸前去观展，了解了马克思先生的一生，也看到了全世界共产党人对于共产主义的执着和努力。

2018年11月17日上午，我观看了《榜样3》，片中的每一个人都是我需要学习的对象。在谈及初心时，宋书声先生动情地说道:“我感到更有力量，更有意义。党为我找到了出路，如果没有党，我不知道我今天在何处，党就是我的家，让我感到更大的力量。”。贺星龙先生的话语也让人感动不已：“加入党是我的心愿，为人民服务是我的行动。”

发展对象培训班总结篇十三

刘继华。

课前互动：师请小朋友唱《泥娃娃》（老师小时候学过的歌）。

生不会唱（说明师生间的距离）。

生最后唱《红艳艳》。

介绍无锡的风土人情，生介绍：把无锡的“阿福”带回家，就是把福气带回家。

然后学生将泥人阿福送给在场的听课老师。

教学过程：

1、欣赏早期泥人，学生评价，老师小结，并板书粗货（印模泥人）。

泥人的分类：

细货（手捏泥人）。

2、师示范制作手捏泥人。

3、学生尝试制作。

5、师小结学生的制作情况。

6、欣赏不同的制作方法。

师介绍：一共用了17种制作方法。欣赏完后，问：记住了几种方法，学生反馈。

7、师小结，并说技法可以自己创造的。

8、接着，师介绍“掰“的方法，并示范。这样就可以改变泥人的动态了。

生也试着学老师教给的方法进行练习，并反馈自己做了之后的泥人发生了什么改变。

9、走进历史，欣赏惠山泥人的历史，屏幕播放，师讲解。

惠山泥人的艺术风格：

强烈的装饰味。

浓郁的江南味。

独特的手捏味。

10、听了老师的讲解，你有什么感受？

生1：很想学。

生2：很自豪。

11、欣赏大师们的作品。

出示作品《孙悟空》，你喜欢吗？喜欢什么？

生1：它的故事。

生2：它的形象。

出示作品《七品官》、《武大郎》，你猜猜是谁？为什么？

12、欣赏小朋友的作品。

（1）师讲述：人物的动态，情景的`创设很到位，是我们学习的地方。

（2）出示一泥人。师说喜欢“喇叭裤”吗，并介绍喇叭裤是用“包”的方法制作出来的。

生讲述自己还喜欢什么。师随机介绍几种技法。

（3）出示作品《渔夫》，介绍“夸张”的技法。

（4）出示作品《拉面师傅》，师介绍它的制作过程。

（5）出示作品《朝鲜姑娘》，欣赏其制作分解图，并观看完成的泥人动态。

最后教师小结：欣赏了刚才的泥人制作，对你们制作泥人，是否有启发了？

然后老师给学生规定今天要制作——课余生活中的人物动态。

13、生讨论制作内容与制作方法。

14、老师讲述制作过程做出外形。

泥人的制作刻画动态。

装饰细节。

15、学生制作，师巡视，课件播放刚才欣赏过的内容及分解图。并在巡视过程中拍下优秀的学生作品。

16、教师将在课堂上拍下的作品通过电脑，展示在屏幕上。请各位制作者介绍自己的作品。其他同学谈谈自己的感想。

17、总结课堂；

学生将自己的作品送给老师。屏幕出示小泥人的艺术特色：

形象生动夸张。

装饰多样有趣。

浓郁的生活气息。

发展对象培训班总结篇十四

作为一名入党积极分子，我非常荣幸和开心能够参加此次发展对象的培训，也十分珍惜此次难得的学习机会。通过几堂课的倾听和感受，我确实获益匪浅，不仅对于我们党的历史发展和新时代党的新思想有了更为深刻的认知和理解，同时也更加明确了自己的不足和日后努力的方向。

在这几堂课中，我有幸倾听了我校党建专家朱常宝先生有关于习近平新时代中国特色社会思想的深刻诠释，接受了中国地质大学党校副校长刘海生老师坚定理想信念和争取早日成为一名共产党员的有力号召，聆听了我校马克思主义学院周作芳老师对于《共产党宣言》这部共产主义著作的精彩解读，同时还观看了《厉害了!我的国》和《榜样》这两部感动人心，彰显着中国之崛起和中国之精神的视频以及听到了几位不同年级同学对于党课学习心得的分享。党课形式多样，真的使我在不知不觉中，对于脑海中那些有关党的模糊的概念有了清晰的认识，也赋予了我新的学习激情和动力，让我更加坚定了成为一名光荣的共产党员的决心。而这几次党课学习，给予我的最大收获就是——不忘初心，牢记使命。

不忘初心，那么何为初心?作为一名中共党员或是入党积极分子，我觉得，初心便是在决心入党、递交入党申请书的那一刻所坚持的信仰、站定的立场与所追求的人生价值。不忘初心，即对初心的坚守，不为外部的种.种诱惑所动，不被纷繁复杂的世界迷乱双眼，不停止砥砺前行、艰苦奋斗的脚步，能够始终如一地穿越荆棘，追寻心中正确的方向，一步步向一名合格而优秀党员的方向努力。

记忆尤深的是在周海生老师的课上，我们全部在场的发展对象一起朗诵《七律·长征》这首脍炙人口的诗篇，这使我们情不自禁地又想起了那段战火纷飞的峥嵘岁月。长征，虽然这段历史有着太多的艰辛与伤痛，但却是扭转我党历史局势，挽救我党于危急存亡时刻的一条正确道路，是一段不易磨灭也不可忘记的历史，是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。

我们从小可能都听过不少长征故事，有关如何克服恶劣自然环境和艰苦生活条件，有关如何面对敌人深逼利诱而突出重围，又有关战士之间如何相互扶持、舍生取义等等。这些一个个鲜活的例子与形象，无不向我们诠释着什么是不忘初心。初心，是他们在即使面临艰难险阻甚至生命危险的时候仍然义无反顾，心系组织和国家的安危，心系人民的安定生活，是他们甘愿用“小我”的牺牲换取革命斗争胜利的一种精神信念。他们，向我们展示了一代代共产党人的爱国情怀和不怕吃苦、不怕牺牲的美好品质，也向我们诠释了如何以实际行动去实现初心、守护初心。

亚伯拉罕·马斯洛在《动机与人格》中说：“心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。”

初心影响着我们的一生，因为初心指引着我们如何规划和实践自自己的人生轨道，朝着什么样的方向去使劲追逐我们所怀揣的理想。而作为共产党人的初心，就是坚定地拥护党的领导，为实现共产主义事业奋斗终身，致力于使我们党组织建设更加完善，国家实力更加强大，人民生活更加幸福。作为入党积极分子的我们，对于入党宣誓词应熟记于心，因为宣誓词充分体现着共产党人的初心，是共产党人对于规范自身行为的庄严承诺，也是对于承担共产党人责任的决心表明。在成为共产党员的道路上，这份入党的初心就像是指路明灯，给予我信心和勇气，帮助我挣脱内心迟疑和困惑的枷锁，指引我坚定不移地追逐党的脚步，朝着党的方向努力奋斗。

不忘初心，强调的是一种精神坚守;而牢记使命，强调的是一种责任承担，两者不可分割。初心，对于我们而言，是基础，是在最开始的时候所遵从的动机目的或者说内心确信。而牢记使命则更要求我们去践行使命，主动地挑起重担，它是一种动态的积极的过程，需要我们以自身的实际行动去实现初心。

党课内容中最令我动容的时刻就是在观看《榜样》视频时，因为从中我看到了来自不同行业，不同地方的人在各自的领域发光发热，默默地为国家和人民做贡献的故事。

其中，一位名叫贺星龙的乡村医生令我感触很深。他从事乡村医生已经了，由于村中生活贫困，村民也大多年老孤弱，无力前往诊所治病，因此贺星龙每每就骑着他的摩托去村民家中为之治病。对于特别贫困的，他不会收钱，甚至对于满满几本子的赊账最终也索性烧毁。为了及时给村民治病，他总将摩托车开得很快，也因此受了不少伤。他的家中一贫如洗，甚至因为进药而负债，但他始终没有放弃这份工作。因为，没有他，村子里的老人有病难治，他的摩托声总能给村民们带去希望。贺星龙，同时也是一名共产党员，从他的行为中，我看到了他对党员为人民服务这份使命的坚守。这份坚守，始终如一，没有因为困苦的条件动摇和阻滞，平凡中却闪烁着属于共产党员的光辉。

这些榜样中，还有党理论著作翻译者，有科研人员，有农村党支部书记，有公安警察等等，他们虽然职业不同，但都是各个职业中的先锋模范。他们身上也都有着一个共同点，就是以自己是共产党员而自豪，牢记着自己共产党员的使命，能够以己之力，克服重重困难，认真践行着党的精神，承担着作为一名共产党员的责任。他们这一群人，这一辈子，都专注于各自的一项事业。他们每一位都是榜样，发挥着各自的力量，追寻着各自的意义，肩负着各自的使命，一丝不苟地诠释着什么是真正的共产党人，什么才是我们应当坚守的责任。使命呼唤着担当，榜样传承着精神，他们这些共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命感值得我们为之泪目和向之学习。

自从改革开放尤其是在党的十八大以来，我们国家在党的领导下，在经济、文化等各项建设领域都做出杰出成绩，在世界舞台更多了一份底气。而作为青年人，“青年强则国强，青年兴则国兴”，我们更应当树立远大的理想，增强道路自信、理论自信和制度自信，为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。一个没有远大理想的人，往往会变得鼠目寸光和碌碌无为。而确定了远大理想，也只是征程的开始，更重要的是我们为实现理想而付出实际行动。这就需要我们不断学习，提高专业文化素质，不断实践，积累经验。在一步步扎实的学习实践中提升自我，学会思考，学会创新，敢于突破极限，挖掘自己的潜力，争取日后为党和祖国的各项事业奉献微薄之力。

同时作为一名正在不断向党靠近，积极探索党的真理的积极分子，我和那些榜样比起来还有诸多的差距，也因此应当更为严格地要求自己。我会更加坚定共产主义的理想信念，学习好党的各项思想理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党为人民服务的宗旨，在以后的工作学习中，贯彻好党的精神，不怕吃苦、乐于奉献，做到知行合一，严于律己，以党员标准要求自己。

最后，培训中记忆较深的还有一句话就是“我们在组织上的入党只有一次，而在思想上的入党是一直的。”的确，作为共产党人，我们的思想一定是最先进和纯洁的。作为入党积极分子，我们更应当在思想上与时俱进，不断剔除自己的落后思想，跟上党的脚步，接受党的教育和感染。在新时代下，更要不忘初心，牢记使命，在砥砺前行中，证明自己的入党初心和践行共产党员的使命!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

发展对象培训班总结篇十五

10月31日，我们班召开了党支部会议。会上经过演讲竞选，党员投票，我终于荣幸的由积极分子当选为新一期的发展对象，更进一步的靠近党组织，我感到由衷的高兴。之后参加了由学校组织的党员发展培训班，课上，我认真听讲，积极思考，得到了一些心得体会。

11月6号下午，党员发展培训班隆重开班。开班第一课由华北电力大学教授朱常宝老师讲授，朱老师以《认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗》为题，结合自身几十年的工作经验，深入浅出地为我们上了生动的一课。听过这堂课，我深刻认识到“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”是我们当前时代的最强音。

课上，老师着重讲了习近平总书记在青年时期的艰苦奋斗历程。梁家河，地处陕北高原腹地的小村庄。当年这里沟壑纵横、墚峁交织、土窑成排。而如今，梁家河已经摆脱贫困，奔向小康，旧貌换新颜。这个村的嬗变，是从46年前开始的。

1969年，年仅15岁的习近平到这里插队落户。他的到来，给村里带来了一场影响深远的变化。和大多数知青一样，初来乍到的习近平必须过跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关。“革命理想高于天”。习近平同志对党的崇高信仰和“为人民做实事”的执著追求，让他立马克服了生活上的困难，适应了梁家河的生活。从不适应到适应，从适应到甩开膀子干。习惯了黄土地生活的他，以十二分的热情投入搏击贫困、艰苦创业的征程，尽情挥洒浸透忠诚与实干的火热青春。“深入基层不放松，立根原在群众中”。开始不会做饭，群众做什么吃什么，窝窝头，小米饭;不会干活，群众干什么他学什么，但是很快，拉粪、掏地、锄地、挑担子，山上挑麦子都能干。

就这样，他与群众同吃同住、情同一家，打成了一片;他与群众心心相印、同甘共苦，赢得了信赖和拥护。面对当地的恶劣条件、重重困难，习近平同志带领梁家河村民治沟治水、抗击灾害、发展生产。打井抗旱、打坝淤地、建沼气池、办铁业社、开代销店、修建公路，办好了一件件好事实事，烙下了一桩桩奋斗印记，孕育了宝贵的精神财富。从此，梁家河开启了改变落后、摆脱贫困的新征程。视群众如亲人，视挑战如机会，敢为人先，奋发有为。习近平同志在梁家河的一言一行留下了鲜活生动的佳话，赢得了群众的尊敬，也深深影响了梁家河一代又一代人。

同时，朱老师强调党的十九大具有重大的划时代、里程碑意义,会议明确提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,这是十九大的主线和灵魂。会议选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，进一步明确了习近平总书记在党中央、在全党的核心地位。会议通过了党章修正案,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。学习贯彻十九大精神,一定要深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,自觉将其作为强大思想武器和科学行动指南。

晚上，我们观看了《厉害了，我的国》，这部纪录片全面展现了我国这几年高科技方面的突飞猛进：人类历史上最大的射电望远镜fast、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、“墨子号”量子通信卫星、c919大飞机、中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程。影片超多采用了壮观恢弘的航拍镜头，展现了中国近几年来飞速的进步与发展。

影片不仅仅彰显了我国的雄厚实力，也体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的完美情操。它透过一个有一个生动具体的故事拉近了与我们的距离，让我们在赞叹在惊呼的同时，发自内心地明白——幸福是奋斗出来的。当然，一个又一个的“中国奇迹”更是奋斗出来的。

11月10日，我再次参见了党员发展培训班。这次课程，由刘海生老师给我们授课。刘老师的课程主要围绕长征精神进行讲解。首先，他用史实给我们介绍了长征的艰难，翻雪山，过草地，飞夺泸定桥，四渡赤水河等等长征故事，特别的是，刘老师为我们讲解了以前我们没有接触过的湘江战役。1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县，与国民党军苦战五昼夜，最终从全州、兴安之间强渡湘江，突破了国民党军的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。

湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗，我军与优势之敌苦战，终于撕开了敌重兵设防的封锁线，粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。红军虽然突破了第四道封锁线，但付出了巨大的代价。5军团和在长征前夕成立的少共国际师损失过半，8军团损失更为惨重，34师被敌人重重包围，全体指战员浴血奋战，直到弹尽粮绝，绝大部分同志壮烈牺牲。渡过湘江后，中央红军和军委两纵队，已由出发时的8.6万人锐减到3万人。

刘老师在课上为我们讲解了长征是什么，他说：“长征是人类历史上罕见的为传播理想而进行的远征;是工农红军用坚定的信念和不屈的精神传播中国共产党人改天换地的革命理想;是社会底层民众第一次知道中国共产党人所领导的革命和工农红军所进行的征战可以改变世间的一切不公的伟大宣言。”同时，还为我们讲解了长征精神：

一、对革命的无限忠诚和对党的坚定信念，是红军长征精神的根本要义;。

五、紧紧依靠人民群众，获得人民群众的支援与帮助，是红军长征精神得以形成的重要的外部条件。

最后，刘老师教导我们“坚定理想信念，用实际行动争取早日成为一名共产党员”。

通过这次学习，我在思想方面得到了很大提升，它使我再次深刻了解了党的章程和党为了人民不怕牺牲，艰苦奋斗的光辉历程，同时，也深刻学习了如何理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，如何为中国梦的实现而努力奋斗。

党课会结束，但学习党的精神不会结束，我会在以后的学习生活中努力做到艰苦奋斗、无私奉献、实事求是、勇于创新，更加努力的学习，为中国梦的实现，中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。也希望党组织能继续对我考察教育，使我能早日加入中国共产党。

发展对象培训班总结篇十六

1．教学目标：

(1)理解一次函数和正比例函数的概念；

(2)能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。

2.知识目标：

(1)经历。

一般规律的探索过程，发展学生的抽象思维能力；

(2)经历从实际问题中得到函数关。

系式这一过程，发展学生的数学应用能力。

3.能力目标。

(1)体验生活中的数学的应用价值，感受数。

学与人类生活的密切联系，激发学生学数学、用数学的兴趣。

(2)在探索过程中体验成功的喜悦，树立学习的自信心。

2。依据新课程标准制定教学重点。

理解一次函数和正比例函数的概念。

3。依据学情制定教学难点。

能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力。

发展对象培训班总结篇十七

我很荣幸能够有机会参加这期的党员发展对象培训,通过这次培训课的学习与思考，我越加的发现了自身的不足之处,加深了对中国共产党的理解，坚定了尽快加入党组织的决心与信念，争取早日成为一名合格的共产党员。

本次党课学习在庄严的国歌声中拉开了帷幕，在几位争流社团的同学的坚定的誓词声中，我深刻的理解了作为一名合格的共产党人应有的责任，那就是随时准备为党和人民牺牲一切。

随后，原校党委副书记朱常宝教授以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告，朱常宝老师从思想地位，思想来源等六个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了分析阐述。从老教授的报告中，我受益匪浅，美好中国梦的建设，党员同志必须要身先士卒，吃苦在前，享乐在后，党员同志的中国梦，就应该是国家安定富强，人民幸福安康。

晚上，全体党员发展对象在老师的组织下在主楼礼堂观看电影——《厉害了，我的国》。这已经不是我第一次看这个纪录片了，但每多看一次，心中的自豪感便又是加上了几分。一个个国之重器的展现，无不在彰显着如今祖国的强大。上可九天揽月，下可五洋捉鳖。天眼的完成，让这个宇宙不再变的那么神秘。这一切的一切，得都得益于我们国家始终坚持共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

中国共产党的发展史，是一部锲而不舍持之以恒的奋斗史，也是一部历尽艰难的血泪史。如今的国泰民安，都是先贤用血水浇灌出来的，我们不应该忘记。近百年之前的共产党人，是如何在风雨飘摇的时代找寻出一条伟大的救国之路。

第二次培训期间，来自中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师，为我们讲述了人类史上史无前例的一次征途--长征。祖辈的艰苦是如今身处这个幸福时代的我们所感受不到的，所以刘老师通过案例教学的方式从军事上的惨烈、路途的艰辛、精神的分歧三个方面讲述了长征中的苦难，说明了理想信念的重要性，强调了长征是全人类的精神财富。并且在最后，刘海生老师与学员一起分享了自己在长征展中的留言：“崇高的理想，坚定的信念，成就了人类历史的伟大创举，长征精神永放光芒!”。

下午的培训班中来自华北电力大学马克思主义学院周作芳老师。本次报告会中，周作芳老师从一种信仰、一种立场、一种方法、一种观点四个角度对《共产党宣言》进行了解读。

老师说：“组织的入党一生一次，思想上的入党是一生一世”。本次发展对象培训课，让我意识到还有很多的东西需要我去思考与学习，培训课结束了，但是学习并没有结束。在以后的学习生活中，我将以一名共产党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动来得到党组织的认可，早日成为一名合格的共产党人，请组织考验我。

发展对象培训班总结篇十八

这次党员发展对象培训班的学习，我感觉收益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。邓小平同志说过：“不注意学习，忙于事务，思想会庸俗化。如果说要变，那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。”__同志也说：“作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。”只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我们必须加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。

理论联系实际，是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习，我认为自己今后亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”上下功夫，即增强全局意识、参与意识、精品意识，提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。为此，我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势，全市经济社会发展重点动向，做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作，都能够在大局中思考、在大局中定位，创新思维，与时俱进。要以共产党员的标准要求自己，做一个合格的干部，眼观六路、耳听八方，谋在先、思在先、知在先。对工作中的重点，要先领导之谋而谋;对工作中的难点，要先领导之思而思;对工作中的热点，要先领导之知而知。要学会“换位思考”，善于“模拟思维”，与上级领导的思维同频共振。

发展对象培训班总结篇十九

“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”在这丹桂飘香、春华秋实的金秋时节，我荣幸的成为华北电力大学举办的第二期党员发展对象培训班的一员，有幸聆听到了许多震撼人心又发人深省的教育。短短六节课的时间，老师通过讲座、专题片、纪录片等形式多样的生动课堂，加深了我们对中国共产党的认识、对党的事业的理解和坚决拥护党爱护党的信念，让我意识到中国共产党是代表无产阶级的先进组织，能够加入中国共产党对个人而言是极大的肯定、至高的荣誉和不懈前进的动力。

月6日下午两点三十分，华北电力大学年第二期党员发展对象培训班在主楼礼堂准时开班。在庄严的国歌声中开班仪式拉开序幕，党校办公室的徐定老师介绍了培训班和课程主要情况;校党委组织部副部长张顺涛老师提出三点期望;接着党员代表面向党旗庄严宣誓声如洪钟、如雷贯耳，让我在心里暗暗许愿，一定要加倍努力、时刻以一名党员的素质严格要求自己，争取早日加入中国共产党，为党的事业贡献自己的力量。

开班仪式结束后，校关工委主任朱常宝老师以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告。朱老师从思想地位、思想来源、思想联系、重大意义、主要内容和实践方法这六个方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行分析阐述，指明习近平新时代中国特色社会主义思想是列入党章总纲的指导思想，来源于习近平同志丰富的工作经验、对间接实践经验的借鉴以及党十八大以来伟大的斗争实践，开辟了马克思主义和中国特色社会主义的新境界，也开辟了我党治国理政和管党治国的新境界;其主要内容是在建党1之际实现全面建成小康社会与建国100年建成社会主义现代化强国，总依据是社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾，为实现这一目标要求做到坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革等十四个“坚持”。

晚上，全体党员发展对象又在主楼礼堂，共同观看电影——《厉害了，我的国》。祖国的强大随着电影画面一层一层的铺展开来，令荧幕前的我们心潮澎湃、热泪盈眶;同时意识到自己身上肩负着祖国的明天，要为中华之崛起而努力奋斗、为建设大而美、富而强的新中国贡献自己的力量!

怀着急切又激动地心情，2018年11月10日上午，我们在主楼礼堂迎来了培训班再次开办培训活动。

上午中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师为我们做题为“坚定理想信念，以实际行动，争取早日成为一名共产党员”的主题报告。报告分为理想与信念、坚定共产主义理想信念和以实际行动争取早日入党三个主题。刘老师首先讲解了理想与信念两者的关系，指出实现理想所必需的东西是信念。老师介绍了红军长征等残酷的史实：军事上的惨烈、路途的艰辛、精神的分歧，说明了理想信念的重要性，强调了长征是全人类的精神财富。随后刘老师与我们分享了一段长征展上的文字令我久久难忘：“崇高的理想，坚定的信念，成就了人类历史的伟大创举，长征精神永放光芒!”

在坚定理想信念部分，刘老师告诫我们，共产党作为革命党时需要理想信念，作为执政党一样需要理想信念，幸福在别人看来是一种状态，在自己看来则是一种体会、一种感悟。最后刘老师对发展对象提出实际行动早日入党的要求，明确了学生组织上入党的流程;更重要的是思想上入党，包括：端正入党动机，不断改造主观世界和慎独三个要求。指出新党员和发展对象同学要积极参与党的思想教育，有效利用现有资源，多方学习，拓宽自知识面，增加自身知识储备;要学会自身实践，在任何环境下都保持一个共产党员应有的自信与品格。

2018年11月10日下午华北电力大学周作芳老师为我们带来了“《共产党宣言》导读”的课程。周老师对《共产党宣言》原文大段的背诵深深震撼了我，也让我感受到了周老师对党诚挚的爱和对党的事业无限忠诚。老师从一种信仰、一种立场、一种方法、一种观点四个角度进行解读。2018年4月23日中共中央政治局第五次集体学习《共产党宣言》时，习近平总书记曾指出：“我们重温《共产党宣言》，就是要坚定马克思主义信仰。”《共产党宣言》更使我们坚定了“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”这一立场。

这里周老师强调，《共产党宣言》是一部历史文献，阅读它要忠于文本;其一般理论至今完全正确，但仍需结合时代灵活掌控。《共产党宣言》是一个整体，要联系方法论读，联系序言读，联系注解读。对于当下中国，应当关注国情，立足社会实践，从实际出发，实事求是。读《共产党宣言》应当树立一些观点，其中包括“两个必然”的观点、共产党的性质、“两个彻底决裂”的观点、无产阶级专政观点、“自由人的联合体”的观点、暴力革命的观点和国际主义观点。

最后，周老师强调《共产党宣言》作为党的纲领，阐述的是科学社会主义基本原理，是中国共产党的方针政策的源头与基础，可以为我们的未来发展指明方向，为中国特色社会主义建设提供一个框架。让我明白只有沿着共产主义这条轨道才能让社会和谐，人民凝聚，国家强大。

2018年11月13日下午在主楼礼堂，中国知名外交家吴思科先生为我们带来了题为“‘一带一路’和中国外交那些事”的主题报告。吴老师以自己丰富的职业和生活经历，为我们介绍了新中国成立以来的外交成就，祖国的强大历历在目。另外吴大使的讲座让我们明白，一带一路政策不仅拓宽了我国的经济贸易市场，而且造福了许多国家，大大地提高了中国的国际地位，同时也加强了与周边各国的联系，让世界看到中国的发展，也能让我们看到其他国家的优点;是一件互惠互利的大好事。也让我看到了自己所学与“一带一路”政策的密切关联，应努力做好本职工作，为国效力。

不舍而难忘、亲切又感动，11月17日上午，我们迎来了华北电力大学2018年第二期党员发展对象培训班的结业典礼。首先我们一同观看了专题片《榜样3》。专题片以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过邀请各行各业的杰出党员代表现场分享光辉事迹、回望入党初心的形式，彰显共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。每一位嘉宾的事迹都使我深受触动，但同为从事科研工作的北斗追梦人王淑芳和高温超导领域赶超的奠基者赵忠贤两位嘉宾使我尤为感动。边观看影片，我一边在心中默默反思自己的科研工作，有没有这些共产党员一样投入、一样专注、一样苦心孤诣;在科研工作遇到阻碍时能不能沉下心来敢于啃硬骨头;能不能在科研攻坚的困难时期牺牲小我保证大局。我想，未来的我一定会以影片中这些优秀的共产党员代表为榜样，为祖国之崛起、人民之幸福而不懈奋斗。

专题片放映结束后，徐老师一句话点出培训班的意义，“其实我们所有的党课和积极分子、发展对象的培训就是帮助大家找寻初心、寻回初心的过程，希望大家能从学习中取得收获，向榜样看齐。”随后三位学生代表依次上台发表以《以工匠精神铸就党员之理想》、《不忘初心，砥砺前行》、《坚定理想信念，踏实奋勇前行》为主旨的演讲。同学们的精彩分享让我从同龄人身上汲取动力。

“组织上的入党，一生一次;思想上的入党，一生一世。”本次发展对象培训班虽然已经落下帷幕，但对党的热爱和忠诚的信念在我心中深深植根。在日后的学习和生活中，我定会以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，“拥护党的纲领,遵守党的章程”，争取早日成为一名合格的共产党员，接受党组织的检验。

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