山村幼儿园工作总结(优质14篇)

2023-11-17 09:10:02 其他工作总结 下载本文

总结需要结合实际情况,具体分析,不仅要进行表面的总结,还要深入思考。总结要怎样组织结构和篇章,才能清晰而流畅地展现出来?下面是一些成功人士的总结经验和教训,希望对大家有所启发。

山村幼儿园工作总结篇一

一、根据本月主题《夏天》开展了幼儿夏季饮食健康教育。

夏天盛产的水果品种繁多,孩子们在这个时期很容易就吃坏了肚子。因此,开发区小隐幼儿园中班级的陈比莉老师就选择了——《哪些水果不能多吃》的活动内容作为7月份的级组健康教育的内容。

大一班幼儿在老师的引导下先了解了一些常见水果的特征,并通过图片、实物观察、回忆已有生活经验等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃对身体有坏处。

这次健康教育活动的气氛活跃,既让孩子再一次认识了各种水果,又让幼儿懂得了怎么保护好自己的肠胃。

二、今年6月5日,是第39个世界环境日。环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来。为呼应这一主题,珲春市第一幼儿园大一班组织幼儿开展了废旧材料制作扇子的活动。

他们将自己设计的环保小扇子分发给爸爸,妈妈,让他们一起创造绿色的生活。

活动给幼儿提供亲身体验的机会,让幼儿参与到环保活动中,做力所能及的事。在潜移默化中培养了其积极保护环境的意识和环保生活态度。

三、制作辣白菜。朝鲜族辣白菜是朝鲜族世代相传的一种佐餐食品,在吉林省朝鲜族的家庭之中,不论粗茶淡饭,还是美酒佳肴,都离不开辣白菜佐餐,没有这道味道鲜美的小菜,总会觉得有些缺憾。

生活在延边朝鲜族自治州的幼儿不论什么民族几乎都知道辣白菜,但并不知道它是如何作成的。针对这一情况我们大一班组织幼儿进行了制作辣白菜的活动。通过活动让幼儿了解到辣白菜的制作过程,也更深刻的了解到辣白菜对于我们民族的意义。

四、计划下个星期开展开放日活动。

7月份工作计划。

1.邮信实践活动。(7月6日)。

2.环保活动——爱护花草。(7月9日)。

3.民族传统教育——制作传统服装。(7月13日)。

4.安全教育——认识交通安全标志。(7月16日)。

5.德育教育——关心弟弟,妹妹。(7月20日)。

6.开放日活动.(7月22日)。

山村幼儿园工作总结篇二

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝、这不,转眼间冬天来了,新年又到了、一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》、作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验、但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑、什么是整合?怎样整合?等等、于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材、了解教材的纲领、结构、内容和形式、接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境、每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思、找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因、在下次教学过程中彻底改进、不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习、所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神、组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等、正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩、我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的、特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评、可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的、今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变、我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的、新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”、所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加、我们开了一个好“头”、在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等、当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效、最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”、邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会、这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长、最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项、为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工、然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿、我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章、虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新、当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在、希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始、我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良、”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求、所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候、我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

山村幼儿园工作总结篇三

11月20日至21日xx教育在xx幼儿园如期举行了xx教育园长领导力与教师团队建设及素质提升工作坊,参与人员有欣欣幼儿园、康乐幼儿园和xx幼儿园的园长和教师组成。报名参加人数为35人,实到32人。由于欣欣和康乐到现场的时间比较晚,导致第一天的课程开始时间有所推迟。

概而总之,此次工作坊开展的还算顺利,前期的准备工作也比较充分,但在课程进行中还有一些不足之处有待提高。具体有以下几点:

在这两天的课程中,康乐幼儿园缺席次数较多,第一天下午的课程上半场刚结束康乐幼儿园就以要开家委会为由提前退场,第二天康乐幼儿园只来了8名老师,下午就又走了,再加上xx个别老师的缺席,导致现场的人数急减,使我们的课程气氛也受到了一些影响。在调动学员积极性方面,李真老师和王少杰老师也都说出了自己调整工作坊流程的方案,但因现有的课程流程适用于大多数园所,所以暂不作调整。教师参与的积极和教师自身的意愿有很大的关系,教师自身都不愿意成长,他人再想给他机会也起不到效果。

在第一天的课程中,由于场地配备的功放设备无法正常连接麦克接收器,导致麦克无法正常使用,让专家用嗓子喊了老半天,心里很过意不去。这与我前期准备工作没做好有很大的关系,如果我能在考察场地的当天检查其功放设备,又在工作坊开展前一天去试用麦克设备的话,就不会出现这种状况了,还让xx幼儿园的徐园长前前后后忙活了好久,也没听成张老师的精彩课程。这在以后的工作中一定要避免。

课程开展的第一天上午,在徐园长和专业音响人员的努力下麦克终于正常使用了,可还没正常使用一个小时,就突然停电了,一直到上午课程结束电也没供应上。这主要是因为龙湖有些道路正在施工,把电缆挖断导致的断电。这是非人力所改变,只能等电力部门人员的抢修了。

由于沈老师是临时通知再一次当助教的,所以有些新的培训内容他还不是太清楚。比如说在课程的一些分享环节,助教是不参与分享的,要把更多的机会让给学员;课程期间助教不能随意走动,要定岗定位等。

山村幼儿园工作总结篇四

一年的时间,是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是过去了,作为我们幼儿园的一名保育员,我要认真的去总结这一年的'工作,提高自己在保育各方面的工作能力。

对于幼儿园的一个保育工作来说,家长们是永远不会满足现在的保育的,所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步,认真的去学习新的保育知识,不断的有新的东西学,才能让自己的保育工作是做得更好,同时以往做的一些工作也是要去反思。才能让我保育做的更好,在这一年里我也是虚心的向其他老师请教保育方面的经验,积极的去做好本班级的保育工作,工作之余,也是会去去看一些关于保育的书籍。

卫生是每天我都要认真做好的,早上到了幼儿园,我就开窗通风,清洁好物品,摆放好孩子们要用的物品,对要消毒的也是尽快的消毒,在饭点的时候,给孩子们做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也会慢慢形成了习惯,会自己去洗手,饭后,我会把桌子,地面都进行消毒,对于孩子们使用的用具也是等他们放学之后,及时的去做好清洁消毒的工作,让孩子们第二天来到学校,又是干净卫生的一个环境。

每天照顾孩子的工作可以说非常的辛苦,但是我还是感觉到是快乐的,能陪伴他们成长,能让他们养成好的习惯,能看着他们渐渐的懂事,真的非常的高兴,无论是提醒孩子们上厕所,在活动的时候搽汗,更换衣服,提醒喝水,教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的重复着,但这种重复却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的进步,有些孩子是学得快,有些孩子的习惯养成要慢慢的来,这都让我是感到骄傲的。

虽然我是做保育的工作,但是我每次做完卫生,消毒的这些工作之后,我也是会协助老师们去做教学的工作,帮助老师们一起管理好孩子们,要做好保育的工作,不能只是做完事情就行了的,还要让孩子们也是对我们熟悉,愿意听我们的话去形成习惯。

同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的支持,只有和家长积极地去做好配合,一些孩子们的习惯才能更好的养成,同时我也积极的听取家长们的意见,优化我的保育工作,这一年来,我有些工作还做的不是那么细致,还需要去改进,去完善,同时我还要学的保育知识还有很多,保育的工作不容易,但我看着孩子们可爱的笑脸,我觉得这一年的工作还是感到十分的开心和快乐的。

山村幼儿园工作总结篇五

在上级领导的英明正确领导和大力支持帮助下,在全体教职工的共同努力中,一学年在忙碌而又充实中圆满画上了句号,每个孩子都在平安健康快乐成长,每个教职工的心里都是幸福的。

现将一学年以来的主要工作回顾一下:

我们始终绷紧安全这根线,坚守“安全责任重于泰山”的宗旨,每学期开学初总是结合上学期工作进一步修订完善《一日活动各环节主班、副班教师职责》、《一日活动安全注意事项》、《常规管理“规范月”实施方案》、《对保安、门卫人员的工作要求》、《对保安工资的发放要求》等制度,并于学期开学初组织全体教职工进行了培训学习,让每个人对自己的职责和工作注意事项了然于胸。

我们注重了对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,管理人员定期不定期对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查,发现问题及时解决,不留隐患,确保了孩子在园的安全。

另外,班级注重了对孩子的晨午入园检查、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,确保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育和各项活动。班级每周一节安全教育课,园里每周例会都强调安全注意事项,对本周发生的问题或注意事项进行强调。一年来,我们开展了多次疏散演练,疏散演练经历了从通知演练具体时间让老师孩子充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展演练的提升,不管何时,不管在干什么,只要师生听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的15个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每天24小时监控。

另外,我们将安全卫生保健管理工作纳入常规管理,每月一评比,并设立了班级安全奖,激发了老师的工作热情,确保了孩子的安全。

我们还开展了多项活动: 2月24日,我们给幼儿家长下发了“麻腮风三联疫苗”通知单,开展了春季预防传染病工作;3月2日,我们邀请了县防疫站健康教育所的同志来园对幼儿进行了爱耳护耳培训,并给孩子检查了耳朵健康情况;6月19日——20日,我们又邀请县妇幼保健院的同志来园对孩子进行了常规查体;暑假,对幼儿园卫生间进行了翻修,对教学楼楼顶和后墙做了防水处理;11.6 举行了不跟陌生人走系列教育活动;11.9、12.18和12.24分别开展了防火防震疏散演练,最后一次教育局安监办领导给予高度评价。《“三化”演练保安全》在xx.11a《平安校园》刊登。安全工作情况《高度重视,强化落实,突出重点,确保安全》在《平安校园》xx.10b“市县专版”刊登,内容占了三页。

我们不但注重孩子的保健工作,而且关注老师的身体健康。3月8日,我园组织全体教师开展了庆“三八妇女节”跳绳比赛,通过活动锻炼了教师的体质,提高了教师的团队意识。

为提高教师的业务素质和教育教学水平,每学期开学前一天,我园都对全体教师进行了业务知识培训。寒假开学第一周,在操场上展示了幼儿的假期作业,让孩子在回味中,在对比中开阔了视野,增长了见识。

一年来,我们在抓好每月常规检测和育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。4月5日----4月16日,我们开展了“同课异构”听课、评课活动。这次听课、评课活动与以往不同,是同年级同学科的教师讲同一节课,每个老师都要说课、评课,从中取长补短,找出本节课最适合幼儿的教学方法,提炼出最适宜的教法。通过这次活动,老师素质都得到不同程度的提高。

5月30日,我园举行了 “开心六一 快乐做主”文艺演出活动,教育局赵淑芬局长和张彩梅局长到会祝贺。活动丰富多彩,赢得了家长们的高度称赞。

山村幼儿园工作总结篇六

本学期工作结束了,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为办园理念;以尊重教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。在各领导的关心、支持及教师的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:

教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习,更新观念,在提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,对待幼儿就像亲生孩子一样,给孩子扒裤子,系鞋带,擦鼻涕等,不怕脏不怕累,家长满意、放心。

1、为了提高教师素质,本学期我们到旭阳幼儿园参观学习听课两次,教师们学到了新教法,新技能。这样,教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2、在课堂教学上,教师自己动手制作教具、图片,能以直观教学为主。教学过程以幼儿为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

3、充分利用墙饰对幼儿进行爱国主义教育、安全教育、礼仪教育。这样我园得幼儿都非常有礼貌,见到老师都能主动问候,打招呼。幼儿都知道过马路怎么走,过人行横道怎么走。都能够做到不和陌生人打招呼,不吃陌生人给的食品等等。

1、对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。投资4000多元把所有教室、办公室、宿舍安装了窗帘,添置了电视、evd,购买了生用水杯和洗脸盆、毛巾,水桶等。

2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。我们制作了和家长沟通的专版,积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。

山村幼儿园工作总结篇七

本学期针对幼儿自理本事不强的特点,我班开展了“自我的事情自我做”“穿衣服比赛”等系列活动。经过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代替,尽量让孩子自我的事情自我做,不会的事情学着做,得到了家长的支持与赞同。

在园里,经过正面教育、树立榜样、奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自我去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的变化,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩子会系鞋带,更重要的是他们有了独立自主的意识。经过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的提高,家长们也都很满意。

根据教学活动的需要和本班的特点,我们布置了与主题有关的“我上幼儿园”可爱的动物、“好吃好玩好喜欢”、“亲亲冬宝贝”等主题墙。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作本事。

在幼儿教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级,离不开教师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。

为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情景,在早晚接待中,及时与家长沟通,取得一致的教育方法;经过“家长园地”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿常识和理论经验;公布教学资料,让家长了解幼儿在园所学的资料,便于家长回家进行督促、辅导,对幼儿进行个别教育。

这学期,我班举行了家长会和家长访园日活动。经过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

一个学期的工作已经结束,所取得的成绩也成为了过去,我们将在今后的工作中,不断的总结经验,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作。在班内教师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取取得更多更好的成绩。

本班有x名幼儿,经过小班一学年的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们经过x活动为孩子供给自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼。此外,孩子的知识量也有了必须的积累,语言表达本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。

本学期我们的保教工作也有了必须程度的提高,经过上优质课,让家长走近课堂听取评课教师的宝贵意见和提议,反思自我的不足,从而进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解本事、社会经验、知识的积累等仍不够丰富,所以之后我们教师更应结合孩子的年龄发展特点,在教学技巧上加强研习。

经过与家长当面沟通、家访、打电话、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长,服务家长。每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章,定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。

本学期,幼儿由于即将升入小学,所以我们根据这一特点,从班级的实际出发,鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在生活、游戏中愉快理解新知识,从不一样角度促进幼儿的发展。

学习上,大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。

生活上,本学期开始尝试按照小学的作息制度来执行:上课时不入厕、不去喝水;午睡逐渐缩短时间,晚上少看电视,准时上床休息,每一天整理好自我的书包,并练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午时回去自我整理书包,以便养成良好的学习习惯,培养自理本事。

应对即将降临的环境改变,孩子的身心会发生许多变化,会有许多不适应,所以家园的积极配合教育尤为重要。相对应的,我们对家长也进行了幼小衔接方面的知识拓展。在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章,做到发现问题及时沟通,充分培养幼儿的社会适应力。让孩子能够在教师和家长的关爱下,愉快地迎接新的生活,成为一名合格的小学生。

山村幼儿园工作总结篇八

弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:

(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-

在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。

(二)注重家园联系工作的开展-

为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。

学期的开始总是忙忙碌碌,而开学的第一个月也在我们忙忙碌碌的工作中过去了。在月初我们还紧张的收集资料、图片,在忙碌着订计划,可是就一转眼的时间,三月就已经离我们去了。

在这一个月中,我们开展了中班组幼儿自理能力比赛,锻炼了他们的动手能力。

在主题活动开展方面:本月我们开展了《亲亲一家人》和《小小蛋儿把门开》两个主题活动,在开展《亲亲一家人》的主题活动中,我们通过让幼儿介绍自己的全家福照片、制作“爸爸的领带”等活动让孩子们用各种方式表达了对爸爸妈妈的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。而在主题《小小蛋儿把门开》中我们和孩子一起去观察生蛋和熟蛋的区别,去小心翼翼地保护易碎的蛋,去表演小鸡出壳的情景,去品尝各种各样的蛋制品……正是在这样一些活动中,幼儿感受、理解、体验、反思、领悟,自然而然地获得了与具体情景紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧。参与活动的孩子们,在研究小小蛋儿的秘密的同时,也打开了自己的心智之门。

一日常规方面:通过我和钱老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,能按幼儿园规定的入园时间到园。并学习使用礼貌用语:谢谢,你好,对不起。来离园能对老师说“老师早”,对家长说“再见”。在午睡时能做到,安静地进入午睡室,安静地上床,并以正确的睡姿入睡。午睡醒来后做到不说话,不影响别人,并能在老师帮助下或自己尝试穿好衣服、鞋袜。

卫生保健工作方面:春季气温变暖但气候变化反复无常昼夜温差大,由于气温变暖病毒、细菌活跃起来而天气变化又大。为确保卫生保健工作做到位,避免和预防疾病的高发,我们认真做好每天的晨检工作,并定时对班级午睡室进行轮流的开窗通风以及消毒工作,保持空气新鲜,为孩子创造良好的生活学习环境。

山村幼儿园工作总结篇九

转眼一个学期又结束了,本学期我担任中x班的保育教授,负责管理本班小孩的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊,不但两位同学是新的,连小孩都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参加组织孩子,帮助两位教授与儿子们,共同把学校加强,常规搞好。有空的之后,还会帮两位教授布置课室环境,讲解幼儿园的法规政策。

在这学期中,本人的角色仍然平凡,但对工作扎实负责,和两位同学交往融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和朋友的认同。

对班级内外区域的卫生工作,我严密按照本园体系规定执行,从开学起我仍然强调儿童食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物件的煮沸、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时留心观察小孩的状况,早上妈妈送来时,我都主动问候妈妈的状况,特别是带药的小孩,我都细心了解。午睡起床,一个个摸小同学的后背,有发热的儿童迅速送到医务室处理,避免了发烧又不清楚的状况。对胃口比较差的小孩,不怕麻烦,提议家长带一些母乳或水果,在课间休息的时侯喝,还有天气刚转凉、干燥的之后,也合理建议父母带一些抗病毒口服液和饮品在班上喝。在室外或室内活动时,我非常留意儿童人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也非常高。

在配班工作中,我主动配合校长组织儿童,家长开放日时,我参加到区域活动中,组织儿童阅读图书、讲故事、认读英文卡片,带语言区的小同学投入到轻松愉悦的学习氛围中。

针对工作,我仍然都努力做到最好,但仍存在诸多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

山村幼儿园工作总结篇十

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的幼儿园工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期的工作顺利,是因为一个德高望重的校长,给予幼儿园许多关怀,同时也有我们的教师,以德为本,团结奋进,顾全大局,不光自身具有较高的道德情操,对工作认真负责,积极进取,而且对我们幼儿园的孩子,百般呵护,受到家长的好评,推动了幼儿园整体工作,也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。

我们是农村幼儿园,自幼儿园开园以来不断总结经验,我们要在探索中求得发展,针对农村地区特点,百姓思想特点,拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课,识字课,美术课,剪纸课,目的是开发幼儿,可以说教学工作在不断创新,不断进步,但是与目标还相差很远,我们也会继续努力。

1、号召全体职工,树立安全第一,以人为本,思想。把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的责任感,本学期无重大事故发生。

2、制定了值班、值宿制度,及取暖的各项制度,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。

3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净,建立检查制度。

4、食堂安全卫生每日做好监督工作无任何意外发生,受到家长的信任

本学期召开了家长会,大多数家长都积极参加,由本班班主任主持,并由学校领导亲自参加并讲话,会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。

总之,幼儿园是在学校领导,家长及全体教职工的关心努力下发展的,相信多方努力,中心校 幼儿园定会更加灿烂辉煌。

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山村幼儿园工作总结篇十一

为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据市提出“绿色幼儿园”评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建“绿色幼儿园”计划:

一、指导思想。

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以本园总体发展规划依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建东莞市绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程。

二、创建目标。

创建总目标:全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。

(一)、引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的'环境科学知识。

(二)、培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的。

高尚情操。

(三)、师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保。

护环境的行动。

(四)、将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。

三、创建措施。

(一)、加强对创建工作的领导。

创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。

(二)、注重学习,提升绿色幼儿园的理念。

环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念。具体措施有:

1、每周利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。

2、组织骨干教师外出参观学习。

3、进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。

(三)、优化美化环境,创造良好育人氛围。

我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。具体措施有:

1、校园建设立足长远发展,实行整体规划。

2、校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。

3、大力加强校园文化建设,通过开辟《家长园地》之环境教育专栏等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂。

(四)、课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。

1、以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。

2、加强环境教育管理,纳入幼儿园工作、计划和教师的教学计划。

3、开展形式多样的环境教育活动。包括:

(1)举办环保知识培训;(2)组织外出参观考察学习活动;(3)开展社会小调查“环保知识知多少”;(4)开展环保文艺汇演;(5)组织“环保小卫士”活动评选;(6)举办教师绿色教案评比,撰写家长环境论文;(7)组织环保故事大王比赛。

4、开发和完善园本教材。

(五)、言传身教,提高环境教育的效果。

1、教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫,各类物品摆放整齐有序。每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

2、教师主动拒绝使用一次性餐具等。

3、教师带头不浪费纸张等。

山村幼儿园工作总结篇十二

1、20在公司学到了什么,在哪些方面有明显提高:

2010年更深一层的了解了公司的企业文化,尤其是对责任,忠诚有更深的体会,2010年我由一名话务员晋升为话务主管是公司对我的信任,在这个职位上,我体会到了责任,提高每个市场的到店率是我的责任,为了提高到店率常常要下到市场与话务交流工作,节假日都要在外度过,这就需要凡事以大局为重,凡事以公司利益为先。

2、本人本年度在哪些方面取得了成绩:

本年度,积极创新话术提高到店,为进一步成交做铺垫,作为老员工,凡事起带头作用,与其他市场交流经验,共同提高到店。扶持新市场工作,培训新员工,工作成效得到领导肯定,并制定了《话务员接听电话及到店率规定》、《话务员话术流程、步骤》、《短信平台运用表》等均已采用。

3、本年度本人在工作中出现了哪些失误:

由于刚刚担任话务主管,工作中还有疏忽和不到位的地方,遇到事情考虑的不够周全、细致。比如对市场话务监管还有不严格之处,现正在改进工作方法,提高监督效果。使市场话务整体提高。

4、本人在工作中还存在哪些不足之处:

在工作方法上还有待提高,作为话务主管,最重要的是能监督,管理好各市场话务工作,在与市场话务交流时还需要合理有效的方法,使之在有限的时间内提高业务水平,增加到店。还需针对不同市场,不同性格话务,采用不同的沟通方式。

5、逐条总结出本年度工作中出现的失误和不足的深层次原因:

工作期间有时心态把握不好,当自己心态不好的时候,那么工作结果将也是一样跟着变化的,应出现问题及时跟领导沟通交流拿出解决方案,今后将认真领悟公司企业文化,加强学习,提高自己内心素质,为公司奉献。

6、对其他部门的'评价、要求和建议:

话务,验光,咨询都属于一线的销售人员,所以这三个岗位话术必须统一,以防家长在询问时话术不一样,使之怀疑,所以三个部门话术有改变一定要沟通协商好。

本人在2010年基本上出差在外,扶持其他市场提高到店,每到一个市场,我都会学习当地市场好的地方,和将其他市场的长处告诉给本市场,以取长补短改善工作。

二、工作计划。

8、20本人工作部署与针对不足之处的改进计划:

加强自身学习,多注意细节,加强公司各项文件的学习,重点在于市场话务工作的提高,有针对性的根据市场情况,调配人员提高到店,在今后的工作当中多学习他人有点改进自己,加强与领导之间的沟通交流,踏实做好自己本职工作,为公司奉献一切力量。

9、本人2011年工作计划:

1、创新话术并运用到各个市场、提高市场到店率、到店质量。

2、深入各个市场,了解市场情况,制定改进方案。

3、制定话务管理制度、加强自己管理能力,加强跟市场话务沟通能力,争取在2011年所管辖市场话务到店率前10名。

10、对公司的建议:

1、建议公司话务、验光、咨询三个部门负责人能定期交流沟通。

2、结合市场情况建议公司能够定期安排员工培训,提高员工素质。

3、建议各市场负责人定期抽查话务工作,出现问题及时解决。

4、建议各市场咨询师跟话务定期沟通改进话术,共同为公司提高效益。

部门经理签字:

总经理意见:

总经理签字:

山村幼儿园工作总结篇十三

安全工作是我园首要任务。今年,我园坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、常抓不懈”的理念,切实做好安全工作,并积极采取多项预防措施。根据上级要求,结合我园实际情况来落实各项安全工作,制定了各项安全制度、安全预案,排查安全隐患等多种方案。保证幼儿一日生活在安全中度过,避免了意外事故的发生。我园主要从以下四方面抓起:

为了确保万无一失,我园定期不定时地对户外活动玩具、楼梯、扶手、栏杆、保温桶、各种用具、桌面玩具、活动室、多功能会议室、休息室、卫生间进行了全面大清查,使每个角落无安全隐患,无死角。

按时按点开锁大门。对陌生人,外来人员坚决拒绝进入活动室,不是家长来接孩子时必须亲自打电话通知老师,确认后方可接走。

严防幼儿独自离开和不法分子入园。每个幼儿要逐日点名登记,做到时时小心,事事小心。

对所购物品严格执行采购、验货、加工、运送、留验、保存不购买三无食品及腐烂变质食品及原料。对幼儿水杯、餐具、以及楼道、活动室,作到天天消毒;对幼儿的床铺用品要定期清洗、爆晒。

对幼儿服药进行了详细的登记,确保不错服、漏服、误服。

为了增强安全意识,我园进行了“安全、防火、防震”等的教学和演练活动,使每个孩子对安全意识有个清楚的认识和了解。

总之,安全工作重如泰山,我们将常抓不懈,以便确保幼儿的一切安全。

山村幼儿园工作总结篇十四

重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。2018幼儿园德育工作总结如下,快随本站小编一起来了解下。

2018幼儿园德育工作总结

陈剑兰本学年我们依据学园德育工作的指导方向,结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。

经过一学年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:一、 创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此,为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的.环境,我们根据每月制定的德育目标,在教室内张贴了有关的图片内容。如:“做个懂礼貌的孩子”、“我来帮助你”等,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人,主动参与设计“奇妙的海底世界”,从中既了解多种海底生长动植物,也通过自制青蛙、螃蟹等动物,增强了动手能力。

其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还结合环保主题,张贴“环保小主人”图片及“爱惜水宝宝”图片,教育幼儿从小树立环保意识;结合主题活动“会说话的符号”,引导幼儿认识常见的符号,从中懂得遵守交通规则和公共秩序;同时还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

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