新时代好少年学习宣传活动总结范文(18篇)
2023-11-27 12:19:41 其他工作总结 下载本文
总结是一种思考和归纳的过程,它能够帮助我们更好地分析问题、总结经验、形成思路和解决方案。在写总结之前,我们需要对过去的工作、学习等方面进行仔细的回顾和分析。在写总结时,我们可以通过阅读这些范文,学习别人的经验和教训,避免犯同样的错误。
新时代好少年学习宣传活动总结篇一
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的坚石。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。我要珍惜时间、虚心好学,要把学习当作快乐的源泉。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。我一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己。
对己克制,约束自己的语言和行为。
对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜,养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力,对事情认真负责,诚实、正直。
我要争当祖国的好少年:体魄强健,活泼开朗,用健康的身心,迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体,培养良好的卫生习惯。
我们争当祖国的好少年:孝敬父母,做己能事,在家帮妈妈做家务,用充沛的精力把建设祖国的重任扛在双肩。
我要争当祖国的好少年,请习近平和老师们放心,今天,您们培育的小树苗,长大会成为国家的栋梁之才!
努力争当祖国好少年。要热爱祖国,热爱人民,立志高远;要刻苦学习,积极实践,掌握本领;要遵守法律,团结友爱,互相帮助;要强身健体,劳逸结合,活泼开朗。
从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,国家有望。同学们,在咱们的小脑袋中,有没有问问自己,将来咱们想做什么呢?但不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,像奥运健儿一样,为祖国争光。
从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。
然而作为一个好少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
做一名新时代的好少年,不买垃圾食品,早睡早起,学会独立生活,不赌气不闹气,不小肚鸡肠,不戏弄他人,不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不随便吐痰,讲究个人卫生。
做一名新时代的好少年,我们要热爱学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的。让我们珍惜时间,把握现在,努力学习科学文化知识,用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习,课后复习温故知新,学会求异创新的本领。重塑人格魅力。
做一名新时代的好少年,我们要待人有礼貌,爱惜粮食,诚实守信,不说谎话,知错就改,书写工整,专心听讲,乐观向上。防溺水不玩火,会自护懂救护,爱惜花草树木,爱护公共财务,节粮节水节电,尊师敬长,借东西及时归还,自觉礼让排队,遵纪守法,考试不作弊,文明绿色上网,乐于科学探索,养成阅读习惯,爱集体助同学,参与实践活动,学会合作共处,虚心接受批评,自强自律健身心。
做一名新时代的好少年,我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力,学会做人,学会做事,用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩,争做时代好少年!
怎样扣好人生第一粒“扣子”?习总书记给青年学生送了八个字:勤学、修德、明辨、笃实。
先说勤学。勤学,首先要学马克思主义,这是引领方向的真理,学好了这门学问,就能路走得直,心放得正,胸怀远大理想;要学文化知识,学好文化知识,做到博学多才,思维敏捷,才能素质高,见识远;要学科学技术,这是青年人服务人民、奉献社会的本领。学好科学技术,有了本事能力,才能安身立命,实现人生价值。不论学什么,都要做到“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,方可心想事成。
再说修德。古人推崇的“修齐治平”,把修身或修德排在第一,是有道理的。严以修德,对青年学生来说,就是要培养科学价值观,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味。习总书记对风华正茂的青年学生提出“扣子论”,既是对中华民族注重修身养性优良传统的弘扬和继承,又是当下对青年学生成才成人的现实要求,抓住了青年人健康成长的根本。青年学生正在世界观形成的关键时期,严以修德,正当其时;严以修德,大有益处。
再说明辨。当今时代是信息时代,文化多元,思想多元,各种思潮流派都在展示,各种理论见解都在博弈,各种消息更是铺天盖地,其中不免鱼龙混杂,泥沙俱下。青年人一定要有一双“慧眼”,学会用社会主义核心价值观来明辨是非,坚定理想信念,不被那些似是而非的错误言论所误导,不被那些心怀叵测的主义主张所迷惑,以切实做到“道路自信、理论自信、制度自信”。
最后是笃实。即纯厚朴实,忠诚老实。《易经》说:“大畜刚健,笃实辉光,日新其德。”笃实,就是要脚踏实地地学习,实实在在地工作,说老实话,办老实事,做老实人。青年人贵在锐意十足,血气方刚,但也容易张狂轻浮,眼高手低,夸夸其谈。习总书记提出“笃实”两字,就是希望青年学生能立求实之志,去虚狂之心,“谋事要实、创业要实、做人要实”,为实现“中国梦”增砖添瓦。
一年之计在于春,一日之计在于晨。青年时期正是人生的春天,人生的早晨,每个青年人一定要“扣好第一粒扣子”,抓住大好时机,勤奋学习,严以修德,明辨是非,笃实做人,在时代大潮中建功立业,奉献社会,书写壮丽人生。
扣好人生第一粒扣子观后感。
在纪念五四运动95周年之际,习近平总书记到北大考察,谈到青年的价值观形成时说,这就像穿衣服扣扣子一样,人生的扣子从一开始就要扣好。
习总书记的“扣扣子”哲学,通俗易懂,深入浅出,形象生动,言简意赅,很富启迪。青年处在价值观形成和确立的时期,是一个人成长、做人、成才的关键起点,理想指引人生方向,信念决定事业成败。穿衣服系扣子,扣子错了,可以重新扣;可是,人的一生只有一次青春,人生是单行道,走错一步很难回头。青年时期就等于系上了第一颗纽扣,每一个理想、每一个目标、每一份事业都是从它开始,它是一块基石,也是命运的闸门。青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。
树立科学的世界观,正确的人生观和价值观是总开关。比如近年来的“公考冷”持续升温,正不断拷问着广大青年乃至整个社会的价值取向。对于一些人来说,从政为官,成了“升官发财”,把当更大的官当作人生追求,把谋取私利当作起点,把满足私欲当作出发点。如果当官只想发财,第一个扣子就扣错了,以后,必然走向腐败,走向贪污。许多落马干部的忏悔无一不彰显“人生扣子”的重要,所以习近平总书记告诫说:“当官就不要想发财,想发财就不要去做官”.
人生道路怎样选择?找准方向,找到了人生的奋斗目标。万事开头难,难就难再要选择好正确的第一步,习近平总书记用“鱼和熊掌不可得兼”作比喻。又比如大城市、“北上广”人人都喜欢,但并不是人人都适合。那么,我们为什么不可以“到基层和人民中去建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生”呢?青年能认清肩上担负的责任和使命,就会知道“扣子”该从哪里扣起,就会让自己走上正路,并越走越光明。总之,青年一代尤其要坚定建设国家的信念,屏弃西方享受主义、拜金主义的腐朽思想,把自己的青春才华贡献到为国家繁荣昌盛而努力上来,才会留下温暖、持久、充实、无悔的青春回忆。
事实上,对于每个人而言,不管是党员干部还是普通民众,都应该铭记“扣好第一粒扣子”这句话,使之成为我们的“座右铭”.扣好第一粒扣子,之后扣好每一个扣子,人生的每一步才能走好!
新时代好少年学习宣传活动总结篇二
为培育和践行社会主义核心价值观,“六一”前夕,学校按照市文明办、教育局要求,结合学校实际,集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。
周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议,倡议大家积极行动起来,学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板,张贴宣传好少年事迹材料;利用“雏鹰广播站”、网站,展示和播放好少年材料,营造浓厚学习氛围;各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片,写出深刻观后感受;发挥新媒体效应,将他们的事迹材料发至班级家长群,让孩子和父母共同观看,学习事迹,感受好少年的成长故事,取长补短,努力提高自我,人人争做新时代好少年。
“新时代好少年”推选活动以来,学校积极参与,公开、公正层层推选好少年人选,在学生中起到了“树榜样力量学榜样事迹”的浓厚氛围,让学生学有榜样、行有示范、赶有目标,在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,全面健康成长,从小树立听党的话、跟党走誓言,人人争做新时代的好少年。
新时代好少年学习宣传活动总结篇三
在经历了某次活动以后,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的小学开展新时代好少年学习宣传活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:
我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。
我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。
学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。
通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。2018年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为培育和践行社会主义核心价值观,“六一”前夕,学校按照市文明办、教育局要求,结合学校实际,集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。
周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议,倡议大家积极行动起来,学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板,张贴宣传好少年事迹材料;利用“雏鹰广播站”、网站,展示和播放好少年材料,营造浓厚学习氛围;各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片,写出深刻观后感受;发挥新媒体效应,将他们的事迹材料发至班级家长群,让孩子和父母共同观看,学习事迹,感受好少年的成长故事,取长补短,努力提高自我,人人争做新时代好少年。
“新时代好少年”推选活动以来,学校积极参与,公开、公正层层推选好少年人选,在学生中起到了“树榜样力量学榜样事迹”的浓厚氛围,让学生学有榜样、行有示范、赶有目标,在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,全面健康成长,从小树立听党的话、跟党走誓言,人人争做新时代的好少年。
新时代好少年学习宣传活动总结篇四
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20xx年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
-->。
新时代好少年学习宣传活动总结篇五
宋某某,女,20__年__月__日出生,是某某小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。
一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年。
二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范。
她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。
三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年。
生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年。
宋某某同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,20__-20__学年“艺术之星”。
特别是在拉丁舞的学习上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,某某年某某市某某区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、某某年中国某某城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁b组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。
这就是宋某某同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。
新时代好少年学习宣传活动总结篇六
-->。
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:
我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。
我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。
学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。
通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》,落实“立德树人”根本任务,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,树立一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,培养和造就担当民族复兴大任的时代新人,按照上级文件精神,开平区第二实验小学决开展了2020年度“新时代好少年”推荐发布与学习宣传活动,并从中选取1名“新时代好少年”典型报区级。
紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育社会主义核心价值观,在尊师孝亲、助人为乐、勤学创新、诚信守礼、自强自立等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的少年先进典型,为学生树立可亲可敬可学的榜样,示范引领少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2020年推选的新时代好少年,年级为小学一年级至六年级。
学校利校园网,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言,开学后,将采取主题宣讲形式,宣讲好少年故事,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
学生通过开展学习活动,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播。
开展“新时代好少年”活动,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生,对老师来说,通过此次活动的开展,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用,对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导,对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:
组长:
副组长:
成员:各班班主任。
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:
1、宣传发动。在学校校会上,学校将基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
在经历了某次活动以后,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的小学开展新时代好少年学习宣传活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:
我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。
我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。
学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。
通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。2018年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为培育和践行社会主义核心价值观,“六一”前夕,学校按照市文明办、教育局要求,结合学校实际,集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。
周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议,倡议大家积极行动起来,学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板,张贴宣传好少年事迹材料;利用“雏鹰广播站”、网站,展示和播放好少年材料,营造浓厚学习氛围;各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片,写出深刻观后感受;发挥新媒体效应,将他们的事迹材料发至班级家长群,让孩子和父母共同观看,学习事迹,感受好少年的成长故事,取长补短,努力提高自我,人人争做新时代好少年。
“新时代好少年”推选活动以来,学校积极参与,公开、公正层层推选好少年人选,在学生中起到了“树榜样力量学榜样事迹”的浓厚氛围,让学生学有榜样、行有示范、赶有目标,在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,全面健康成长,从小树立听党的话、跟党走誓言,人人争做新时代的好少年。
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。2018年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长,全面推动和提升未成年人思想想道德建设工作,我校认真按照《区教育局“美德少年”评选活动实施方案》文件要求,开展了“美德少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进了“做一个有道德的人”实践活动,推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“美德少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:
组长:
副组长:
成员:
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将《教育局“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,每个班级积极推荐1名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。评选活动领导小组从各年级推荐上报的5名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定推荐三年级张家豪同学和四年级李刘惠同学参加区“美德少年”评选。通过“新时代好少年”的评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样、赶有目标,进一步加强学生的思想道德建设。
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。
通过此次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻地体会到他们助人为乐、勤俭朴素等高贵品质。学生们纷纷表示要向好少年学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把“学习和争做新时代好少年”活动落实到学习生活之中,在家庭孝顺父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
-->
-->。
新时代好少年学习宣传活动总结篇七
全面贯彻党的十八大会议精神,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以实现“生态型、现代化、民族特色新青龙”为目标,以建设社会主义核心价值体系为根本,以提升机关干部职工思想道德修养和文明素质为核心,宣传道德模范先进事迹,传播凡人道德故事,推动形成“我为人人,人人为我”的良好风尚。
二、目标任务。
加强全局干部职工思想道德建设,努力造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、县委政府放心人民群众满意的人社干部队伍,实现党性观念有新增强、职业道德有新提高、工作作风有新改进、机关形象有新提升。
三、基本原则和重点内容。
局机关“道德讲堂”建设坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,把宣讲的思想性、指导性和人社部门工作职能的思想实际结合起来,重视干部职工在“道德讲堂”建设中的主体地位。以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,把“官德”、“政德”的修养和作风建设作为重中之重,强化“立党为公、执政为民”的根本宗旨和“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的理念,推动干部职工养成厚德自强、崇俭尚义、明礼诚信、爱国守法的良好风尚。
四、建设标准和工作要求。
按照“道德讲堂”建设“五化”标准要求,努力推进工作落实。
1.布置规范化。“道德讲堂”以局五楼培训室作为主要场所,悬挂“道德讲堂”标识,用背景图案、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。(局办公室负责)。
2.流程模式化。坚持“唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评”的“五个一”模式,强化讲堂的仪式感。(局机关党委牵头,由支部轮值负责活动的组织)。
3.活动常态化。结合机关文化建设和廉政文化进机关等活动的开展,原则上每两个月开展活动不少于1次。(年内每一个支部负责一次活动的牵头组织)。
4.教材生活化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我荐、我行”为主要模式,以先进典型人物的`事迹,《辩证看务实办》、《雷锋精神》、《社会主义荣辱观》等作为宣讲内容,必要时编印符合自身实际的题材供干部职工学习。
5.管理规范化。注意考勤管理、资料留存、考核激励等日常积累,实现有计划、有落实、有体现、有成效。(局办公室负责)。
建设“道德讲堂”,是加强精神文明建设的创新之举,是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践,是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体,是全国城市文明程度指数测评的重要内容。全局上下要不断深化认识,做到理念先行、整体推进,突出特色、创新推进,立足长效、科学推进,为“道德讲堂”建设稳步推进取得成效不懈努力。
新时代好少年学习宣传活动总结篇八
我认识了许多优秀的少年,有热爱航模飞机的董天晨,沉浸科技的邵子衿,坚持不懈的颜玉宏……其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人:颜玉宏。
这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症,未及时就医而导致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队,每天在游泳馆里练习,成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动,他经常沉到水里,可他依旧坚持不懈,努力练习。看到这里,我很震惊:一个健全的人,都不一定能坚持下来,他却没有放弃,可见他是个意志坚定的人。
另一方面他学习努力,以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼,他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意,想把他的宿舍改在一楼,可他依然坚持自己爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上,本来就要用双手握住拐杖,可还要用几根手指拿碗。同学们看见了,想去帮他,他却说:”同学只能帮我三年,以后还得靠我自己,所以要尽量自己做事”。
这句话让我感触很深,对啊,家人不可能永远陪伴在我身边,终有一天我会离开父母,要学会自己的事情自己做,不能太依赖父母。
就是这样一个意志坚强的人,让我明白了这些道理,他真是我学习的榜样!
新时代好少年学习宣传活动总结篇九
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》,落实“立德树人”根本任务,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,树立一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,培养和造就担当民族复兴大任的时代新人,按照上级文件精神,开平区第二实验小学决开展了2020年度“新时代好少年”推荐发布与学习宣传活动,并从中选取1名“新时代好少年”典型报区级。
紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育社会主义核心价值观,在尊师孝亲、助人为乐、勤学创新、诚信守礼、自强自立等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的少年先进典型,为学生树立可亲可敬可学的榜样,示范引领少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2020年推选的新时代好少年,年级为小学一年级至六年级。
学校利校园网,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言,开学后,将采取主题宣讲形式,宣讲好少年故事,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
学生通过开展学习活动,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播。
开展“新时代好少年”活动,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生,对老师来说,通过此次活动的开展,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用,对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导,对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:
组长:
副组长:
成员:各班班主任。
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:
1、宣传发动。在学校校会上,学校将基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
在经历了某次活动以后,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的小学开展新时代好少年学习宣传活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:
我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。
我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。
学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。
通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。2018年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为培育和践行社会主义核心价值观,“六一”前夕,学校按照市文明办、教育局要求,结合学校实际,集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。
周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议,倡议大家积极行动起来,学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板,张贴宣传好少年事迹材料;利用“雏鹰广播站”、网站,展示和播放好少年材料,营造浓厚学习氛围;各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片,写出深刻观后感受;发挥新媒体效应,将他们的事迹材料发至班级家长群,让孩子和父母共同观看,学习事迹,感受好少年的成长故事,取长补短,努力提高自我,人人争做新时代好少年。
“新时代好少年”推选活动以来,学校积极参与,公开、公正层层推选好少年人选,在学生中起到了“树榜样力量学榜样事迹”的浓厚氛围,让学生学有榜样、行有示范、赶有目标,在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,全面健康成长,从小树立听党的话、跟党走誓言,人人争做新时代的好少年。
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长,全面推动和提升未成年人思想想道德建设工作,我校认真按照《区教育局“美德少年”评选活动实施方案》文件要求,开展了“美德少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进了“做一个有道德的人”实践活动,推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“美德少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下:
组长:
副组长:
成员:
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将《教育局“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,每个班级积极推荐1名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。评选活动领导小组从各年级推荐上报的5名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定推荐三年级张家豪同学和四年级李刘惠同学参加区“美德少年”评选。通过“新时代好少年”的评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样、赶有目标,进一步加强学生的思想道德建设。
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。
通过此次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻地体会到他们助人为乐、勤俭朴素等高贵品质。学生们纷纷表示要向好少年学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把“学习和争做新时代好少年”活动落实到学习生活之中,在家庭孝顺父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的学校新时代诚信好少年活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信公民,本着“诚信考试,诚信做人”教育目的,__县堂头中学以“诚信考试”为切入点,深入开展诚信教育系列活动。
一是召开诚信考试动员大会。708班率先发起以“诚信考试,诚信做人”为主题的旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上,学校提出,“考试节”即“诚信节”,学校发出“诚实做人,诚信迎考”、“我诚信,我光荣”、“诚信考试,考出品质”等倡议,同学们庄严承诺。
二是考试违纪典型案例宣讲。由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会,加深考生对国家教育考试管理规定的理解。
三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会,班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动,并进行宣誓。
四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起,共同对孩子进行诚信教育。
五是征集诚信宣传标语。各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别,舞弊的`成功是诚信的远离”,“与诚信携手,与舞弊挥手”,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生”。
六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报,营造活动氛围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。
七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”,制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案,使得“诚信考试”得以顺利进行。
八是监督与检举并重。学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。
九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表,便于及时发现失信问题根本,有效提出解决措施。
十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动,时刻检测学校诚信教育的成果,并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。
为了培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年,为学生树立榜样,引导青少年崇尚良好的道德行为习惯,我校以“新时代好少年”活动为主题,引导更多的少年积极进取,争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下:
我们校领导高度重视,精心组织。为了使活动开展高效,时效。我们建立了全机构,有王校长亲自主抓,老师,学生共同参与,让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。
我们通过手抄报,黑板报做宣传,向全体师生宣讲这次活动的方式,目的,意义等,营造良好的教育氛围。
学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动,树立了学生身边的典型形象,让我校学生学有榜样,赶有目标,激励学生积极争做“新时代好少年”,进一步加强学生的思想道德建设。
通过这次活动,同学们进一步了解好少年的感人事迹,更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素,等好贵品质。从我做起,从身边做起,从日常小事做起。
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20xx年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
-->
-->。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十
为进一步加强未成年人思想道德建设,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,促进未成年人健康成长,北塔区陈家桥学校认真贯彻党的十九大精神,围绕立德树人的根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全力做好新时代好少年学习宣传教育,引导未成年人学习和争做新时代好少年工作。5月22日,北塔区陈家桥学校结合校情,开展了向新时代好少年学习宣传系列主题活动。
一是营造浓厚学习氛围。
该校充分发挥学校广播、黑板报、阅报栏等作用,广泛宣传展示新时代好少年的先进事迹,在校园营造人人学习、争做新时代好少年的浓厚氛围。
组织全体学生学习典型事迹,新时代少年——178班高仕杰、五年级二班王瑾,引导学生立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。
对学生进行集中教育,让学生内化于心、外化于形,把学习成果转化为自觉行动,从日常小事、一点一滴做起,学习和争做新时代好少年。
该校通过深入开展向新时代好少年学习宣传主题活动,强化未成年人身体力行心向党、热爱祖国、热爱人热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强美德情操,促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起、积极参加道德实践活动,争做新时代好少年。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十一
2018年以来,市委文明办等部门联合开展了“新时代好少年”学习宣传活动,各地广泛发动,推选出一批事迹突出的青少年先进典型,引导广大未成年人学习身边榜样,培育践行社会主义核心价值观,积极响应时代召唤,人人争当时代新人,取得良好效果。根据省文明办通知要求,今年将继续开展学习宣传活动。方案如下。
一、严把推选标准。
紧紧围绕党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标要求,遴选推荐“新时代好少年”典型事迹。注重推选积极培育践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型,为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样,示范引领青少年向上向善,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、夯实活动基础。
在广泛开展活动的基础上发现和推举好少年人选。各区镇处要积极动员,发掘身边的好少年;各市直单位要积极推荐本单位干部职工家庭里的好少年,向本单位关心下一代工作委员会推荐好少年;各中小学校要广泛动员师生和家长参与,通过学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,积极选树班级、校级好少年。各地各部门在层层推荐的基础上,经严格审核筛选后,择优向市委文明办推荐人选。
三、抓好事迹宣传。
大力宣传“新时代好少年”先进事迹,扩大活动影响,更好地发挥示范引领作用。要采取举办现场发布会、宣讲团、主题报告会等形式,宣讲好少年故事。依托报纸、电视、广播及网络新媒体,进行多载体多形式宣传报道。要设计推出不同类型的公益广告,在校园广播电视、校园网、校园文化墙等学校阵地和社区宣传栏、户外大屏、公交站台等公共场所广泛展示。
四、强化学习实践。
把学习和争做好少年作为活动的重要环节,推动青少年见贤思齐、知行合一。要结合开展“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,组织中小学生观看先进事迹发布活动节目,浏览好少年先进事迹专题网页,开展给好少年点赞留言活动,组织班(队)会讨论,撰写学习体会。要组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”、国情调研等主题教育,号召广大未成年人争当好少年,在实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
五、形成长效机制。
励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活,丰富暑期夏令营等社会实践活动,让好少年在活动中成长。要将家庭困难的好少年帮扶纳入本地先进典型帮扶、慰问等活动中,促进他们健康成长。
六、做好报送工作。
1.时间进度:“六一”期间及年底,市委文明办将分两批推选若干名“新时代好少年”,通过市级媒体进行发布。请各地各部门分别于2019年5月25日和9月15日前,报送推荐材料。各区镇处每次择优推荐1名新时代好少年典型,___城区各中小学校由市教育局每次择优推荐6-8名新时代好少年典型,___地区学校由江汉油田教育集团每次推荐1-2名新时代好少年典型。
2.审核要求:各地各部门务必严格把关,派专人到拟推荐人选所在学校、家庭、社区进行考察,认真核实基本信息,深入挖掘感人事迹。原则上推荐候选人年龄限定6至16周岁,年级为小学一年级至高二年级,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。
3.材料报送:请认真填写“新时代好少年”推荐表(见附件),主要事迹约1500字左右,附近三个月内1寸免冠照片1张、近一年内的生活照3张,同时可提供反映候选人事迹的5分钟左右视频短片,作为事迹遴选的重要参考。上述材料电子版发送至电子邮箱(__)并刻录成光盘,连同纸质推荐表(加盖推荐单位公章)一起交送至市委文明办。
联系人:
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十二
抓关键攀高峰下好量子科技“先手棋”
10月16日,中共中央政治局就量子科技研究和应用前景举行第二十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新是其中一个关键变量。我们要于危机中育先机、于变局中开新局,必须向科技创新要答案。
科技是实现强国梦的翅膀,承载着我们对美好生活的向往。因此各级党员干部要以习近平总书记的讲话为遵循,抓住科技创新关键变量,下好量子科技发展“先手棋”。
加强顶层设计,下好思想意识“先手棋”。量子信息是科学技术中最具挑战性的领域之一,处于信息、能源、国防等尖端技术的最上游,关乎国家核心竞争力。从量子纠缠到量子计算机,从墨子号升空到量子通信实现飞跃……近年来,随着量子科技发展突飞猛进,其成为新一轮科技革命和产业变革的前沿已初露峥嵘。因此,加快发展量子科技,对促进高质量发展、保障国家安全具有非常重要的作用。党员干部要进一步提升思想意识,重视量子科技创新,同时要坚持“敢啃硬骨头”的魄力,在组织实施长周期重大项目中加强顶层设计和前瞻布局,加强多学科交叉融合和多技术领域集成创新,从而形成我国量子科技发展的体系化能力,以科学布局,下好量子意识“先手棋”,进而在突破关键核心技术上实现“一骑绝尘”。
夯实培养基础,下好人才队伍“先手棋”。治国经邦,人才为急。同样,科技创新的关键也是人才。我们要以习近平总书记的讲话为遵循,要培养造就高水平人才队伍,加快量子科技领域人才培养力度,培养一批量子科技领域的高精尖人才,建立适应量子科技发展的专门培养计划,打造体系化、高层次量子科技人才培养平台。与此同时,我们要着力破除束缚人才发展的思想观念,推进体制机制改革和政策创新,通过围绕量子科技前沿方向,加强相关学科和课程体系建设,同时用好人才评价这个“指挥棒”,完善科技人员绩效考核评价机制,把科研人员创造性活动从不合理的经费管理、人才评价等体制中解放出来,营造有利于激发科技人才创新的生态系统,通过夯实培养基础,下好人才队伍的“先手棋”,从而让我国量子领域人才辈出。
优化保障措施,下好协同创新“先手棋”。高科技发展,离不开协同创新。譬如,我国量子研究中重要一环的“墨子号”就是一项系统工程,需要卫星的设计、关键元器件的研发、运载火箭能力、雷达测控技术等各个方面的配合,出现哪一块短板,都将导致实验的失败。而正是在党的领导下,我国科学技术的各个系统、部门通力合作,一起协同创新,才奠定了坚实的基础,进而让科学家们的雄心得以实现。因此,各级党委和政府不仅要高度重视科技创新发展,学习新知识,掌握新动态,更要做好重大科技任务布局规划,优化科技资源配置,协调各好各个系统、部门的关系,并采取得力措施保证党中央关于科技创新发展重大决策部署落地见效,进一步助力量子科技以及其他高科技创新的发展,从而为“两个一百年”奋斗目标的实现提供坚实的科技保障。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十三
若穿衣服时第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生何尝不是如此?若出发时连方向都是错的,那么走的越久,离终点就越遥远,所以在动身前,不妨先问问自己究竟想要什么,究竟要到哪里去。要有明确的目标,才能到达心中的远方。
苍鹰的目标是飞向辽阔的蓝天,大树的目标是生长得郁郁苍苍,玫瑰的目标是开出最美的花朵,世间万物皆有目标,有了目标才有走下去的理由。
查尔斯诺布尔说过:“有长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。”俞敏洪高考多次落榜,可他从未放弃,因为他有目标,并以此为动力,最终考上北大,不负自己的梦想;比尔盖茨从小就有商人头脑,他的目标就是靠自己的努力成立属于自己的公司,他为了自己的目标,不断打拼,终于在it行业开创出自己的一片天地。目标即动力,它会推着你不断前行,督促你变得更加优秀。
蒙田说过:“灵魂如果没有确定的目标,就会丧失自己。”冯.布芬恩在实现星际旅行的目标的激励下,不懈努力,终成一代火箭大师;马云在创立自己的互联网公司的目标下不顾他人看法,最终创立了阿里巴巴。他们用目标支撑着自己的双脚,不断前行,不停驻,不迟疑。一艘盲目的船,无论怎样航行都是逆风,一个没有目标的人,无论怎样行走,都是背道而驰。
博恩.崔西说过:“要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。”作为21世纪的青少年,我们也应树立远大的目标,扣好第一颗扣子。可以先确定一个小目标,并努力达成。就像马拉松冠军山本田一分享过的成功秘诀,就是在每次比赛之前先熟悉线路,选择沿途重要的标志物作为自己的目标,将大目标分割,在一次又一次小目标的达成中收获喜悦,最终到达终点。
这是最好的时代,在时代发展的浪潮中,我们的目标决定了我们的境界,第一粒扣子要扣好,也就要求我们要有开阔的眼界,不囿于眼前的一方天地,努力追求更远的远方。我们要心怀目标,在时代大潮中建功立业,成就自己精彩的人生。(指导教师王海霞)。
桥东区逸夫小学——路可涵。
路可涵同学是邢台市逸夫小学五二班的一名学生,今年11岁,从一年级至今,一直担任班里的班长。路可涵诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,热爱劳动,有责任心,是个品学兼优的好学生。在学习方面,她虚心好学,勤奋刻苦。课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极动脑,及时总结。作业总是一丝不苟,成绩优异。在班级活动中,她积极主动,在老师的指导下,她带领同学们把班级的各项活动开展得有声有色,受到学校领导的好评。路可涵关心同学,是个充满爱心的孩子。每当学校组织捐款献爱心活动,或是看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,毫不吝啬。路可涵不但学习优异,而且爱好广泛,多才多艺。她酷爱读书,喜欢跳舞、游泳,还写得一手好字。在家中路可涵也是一个懂事的孩子,她孝敬父母,关心长辈,爱护弟弟。学习之余主动帮助家长做一些力所能及的家务。在社会上,她同样是一位优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她会把垃圾捡起来扔进垃圾箱。她还很注重环保,坚决抵制“白色污染”,倡导节约用水用电等。在老师的教育和同学们的帮助下,路可涵历年来取得了许多成绩,部分成绩如下:获得邢台市第十届少儿舞蹈大赛银奖;在校运动会上获得女子组跳远第一名、接力第二名;荣获河北省作文竞赛优秀奖;荣获邢台市科学幻想画三等奖;获得“外研社杯”英语大赛河北省一等奖;被评为邢台市“三好学生”;获得河北省“三好学生”。路可涵同学始终坚信无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,付出努力,就一定会成功,要做“最好的自己”!
新时代好少年学习宣传活动总结篇十四
习近平主席在北京大学师生座谈会上说,人生好比扣扣子,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好。这“第一粒扣子”便是青年人的价值取向。梁启超说:“少年智,则国智;少年强,则国强。”同样的,青年人的价值取向,也决定了社会和国家的价值取向。因此,我们必须走好每一步,将“第一粒扣子”扣好。
“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青少年一生的追求与探索,无不是以青年时形成与确立的价值观为依托的。周恩来中学时便立下了“为中华之崛起而读书”的鸿志,牛顿7岁时就立志要成为打开自然之谜的人,而我国当代最杰出的桥梁专家茅以升,11岁那年见到文德桥倒塌的悲惨情景,便立志要为人们造一条结实的桥。我们同样处在风华正茂的青春时期,处在人一生中最激情澎湃、富于创造力的年纪,我们的生活不应充满哀愁颓丧,不应沉溺于卿卿我我,更不应为一点失败而消沉,为一点挫折而气馁,为几句逆耳忠言而怀恨在心或要死要活。我们的精神该是昂扬的,内心该是朗澈的,见不平事胸怀正义并不因此失望,见美好事心有温暖并不质疑其炒作,整个人像一个闪闪发光的小太阳,有一分热、发一分光,外有盔甲使自己坚强,内有软肋让自己柔软,能向着远大的理想迈进,也能静听万物而驻足。如此,我们便有了足以搏击风浪的坚韧,有了傲立于时代浪潮、追求中华民族伟大复兴中国梦的勇气。
我始终相信,甜蜜会使人麻木,正如“美人乡,英雄冢”,而痛苦会让你清醒,促你进步,正如“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我们只有树立正确的人生观、价值观,才能抵制不良诱惑对我们的侵蚀,才能披荆斩棘,砥砺前行。
习近平主席说;“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。”当中国青年勤学、修德、明辨、笃行,既能事前前瞻,又能事后自省,才能“在时代大潮中建功立业,成就自己宝贵的人生”。当我们树立了正确的价值观,明确了前行的道路时,国家与社会便被注入了强心剂,会向着正确的方向不断迈进,中华民族会重新屹立于世界民族之巅,中国会在暗潮汹涌的国际社会中立定脚跟,被尊重而不被恶意欺辱。如此,我们的“第一粒扣子”,便是真正扣好了!(指导教师王海霞)。
女,12岁,朝天区羊木镇小学少先队大队长,并担任所在班级班长一职。曾获“xx省优秀少先队员”“广元市书香少年”“朝天区三好学生”等荣誉称号。该同学品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优异,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来,在老师们的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的新时代好少年。
xx同学自入学以来,她就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。在少先队组织中,她总是各项活动的组织者,带头人,是同学们的好榜样;作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,她把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。老师交给的任务她都乐意接受,她总是以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出自己的一份爱心;在父母心中,她是一个自理能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!
该同学是名副其实的“书虫”。她经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。她最喜欢的是“广元文轩书店”这个书香之地。四大名著之内容她能讲的头头是道;《弟子规》《三字经》等经典内容能背诵如流;最是书香能致远,大量的阅读滋养了她的习作素养。她的习作经常作为范文,在班级中朗读。作文《我的家乡----广元》发表于广元市留守儿童报刊。同时,该同学还积极参加学校、朝天区组织的阅读活动和讲故事比赛等活动,3月,她参加了校级“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛获得一等奖;并代表学校参加朝天区文明办举办的“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛获得第二名的好成绩。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十五
通过评选,树立榜样,展现我校优秀的少先队员健康向上、活泼进取的时代风貌,同时进一步活跃少先队生活。
二、评选范围。
在校的三、四、五、六年级少先队员。
三、评选条件。
1.养成讲文明习惯,培养少先队员的十条修养。做到珍惜时间、诚实守信;
彬彬有礼、乐观向上;
勇敢顽强、自主自动;
勤劳俭朴、有责任心。
2.做快乐队员,积极投入少先队的各项活动。尤其在“好习惯伴我快乐成长”、创建快乐中队、“我为班级、学校添绿叶”等活动中有突出的表现。
四、评选流程。
1.各中队(班级),以民主推荐为原则,通过个人自荐和中队(班级)推荐,评出5名同学。
2.各班根据评选出来的同学,写一份本班最突出同学的事迹材料。
材料要求:
(1)事迹材料字数400字以上。
(2)事迹材料内容不要空洞,要把典型突出的事迹写具体、形象。
(3)事迹材料最后一部分写评选人有关的获奖情况。
3.各班将本班事迹材料、名单、照片(评出5人一张照片,本班突出同学一张特写,要有校别、班别、谁怎么样的文字说明)6月2日电子稿发给大队辅导员老师。
4.学校大队部根据事迹材料选出符合评选条件的好少年。
评审组成员:
5.评选结果张榜公告三个工作日。
6.在大队红领巾广播、临时公开橱窗中宣传和展示好少年的事迹。
7.在评选结束后给好少年颁发奖状。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十六
我校在上级领导和镇政府的指导之下,法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下,全校已经确立了一个良好的.学法、守法、用法的氛围。在这一年以来,我校紧紧围绕国家法制教育规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,基本完成了各项工作任务,为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作的自我总结如下:
由周士开校长为组长,王振德副校长为副组长,王天桂、陈显灯、杨仁英、龙见林、刘开辉等为成员的平秋小学法制教育工作领导小组。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。
6、配合“12.4”法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。
7、加强与村委的合作,利用课余对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。
总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题,说明了法制教育工作的艰巨性,长期性,任重而道远。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十七
她是世界上历史最悠久的国家之一,她有五千年辉煌的文明,她幅员辽阔人口众多,她有十三亿炎黄子孙。她,就是我的中国。
中国的首都是举世闻名的北京,那里有一座天安门。每天清晨,天安门前都会举行隆重的升旗仪式。当国旗冉冉升起的时候,我总是想高呼一声:“我爱你,中国!”
我爱传承千载的传统文化,也爱吟唱千年的古诗词。二年级的时候,我渐渐地喜欢上了背诵诗词。每当听到“采菊东篱下,悠然见南山”的时候,我的眼前总是浮现着一幅浓墨重彩的山水画和那个年代美好的故事。
我的祖国还有波涛汹涌的长江,碧绿的江水流到天门山的时候,就会激起回旋,让多少人流连。中国,有多少美丽的地方啊!桂林山水、五岳黄山,去过的人不禁赞叹。银装素裹的塞北,一望无际的牧场,宽阔辽远的平原,蜿蜒盘旋的长城,美如仙境的苏杭,神秘古老的拉萨……这些山山水水风景名胜,说也说不完。
我爱我的祖国,爱她的源远流长,爱她的博大精深,爱她的山明水秀,更爱她的一脉相承。
我爱中国!
我爱你,中国。
跨海大桥的成功架起,蓝鲸二号的成功下水并作业,大飞机成功起飞,这无不显示着中国力量在越来越强大,厉害了,我的国!
随着改革开放的不断发展,中国在一步一步接近强国梦,中国在世界上给予了国人自豪和底气,中国在科技上让各国刮目相看,中国在创新上不得取得突破,中国在经济上不断完成一个又一个飞跃,中国的高铁已达到世界高端水平。世界上95%以上的船只中国都能造,世界十大港口,中国占七席,世界上80%以上的港口,都是由中国制造。
中国制造被越来越多的国家认可,中国制造被越来越多的国际友人所需要,中国制造是中国响亮的“名片”,厉害了,我的国!
航母梦,航天梦,一一实现,更凸显了中国力量在不段的提升,中国也得到国际上越来越多的尊重。
中国努力为人民创造日益美好的生活。
宁夏、甘肃、西藏等一些偏僻、落后的山区,国家为这里的民众建造房屋,组建工厂,落实工作,解决医疗问题,教育问题。人们的脸上的笑容日益增多,腰里的荷包越来越鼓,人民不禁高喊:中国共产党万岁!这怕是他们最真挚地感激吧!中国,给人民带来巨大的幸福感。
中国科研不断取得突破与创新。
中国天眼的发明,预示着中国将可以看到世界上任何一个角落,确定一个目标时,中国天眼误差不会超过10mm,中国天眼的研发成功历经22年,经3代科学家的勤苦奋斗。“天眼”使中国对世界开始了全新的认识,对月球探索也有了新的突破,“天眼”是中国最大的搜索系统,使中国的搜索技术又跃上一个新的高度,“天眼”将人民的世界带到更远,更美好的明天。
到2024年中国高速公路将达到十五万公里,便捷的交通网络,精确地搜索网络,这都显示了中国不可忽视的强大力量。
中国,是人民的中国,中国是令人民骄傲的中国,中国是我们最强大、最自信的依靠。厉害了,我的中国!
我为您骄傲,我为您自豪,我爱你,我的母亲—中国。
我眼中的中国。
随着改革开放的全面推进和贯彻,中国的面貌真可谓是日新月异。而我眼中的中国是一个不论经济发展怎样,都能让人类过上和平繁荣的日子的目标从未改变的国家。
近段时间在上海召开的“‘一带一路’高峰论坛”会议是中国以自己的一种独特方式去构建人类命运共同体的重要体现。会议上习近平主席指出各国应当延续古丝绸之路,应当将各自国家的优势彰显出来,共同适应经济全球化时代,共筑命运共同体。这是习近平主席对世界的一种呼唤,这引发了参与国领导人的共鸣,纷纷拿起手中的木槌,一槌定音。
当然,“一带一路”的成功给中国带来了许多的机遇,这使越来越多国货走出国门。“共享单车”就是一个例子。就今天来讲,在城市的各个角落都能看到身材小巧的他们。拿出手机,只需扫描二维码支付,解锁,你便可以骑着他们忘掉堵车的烦恼,游遍你所想去的地方,并且一路上你还享有全程的卫星定位,让你更加放心自身的安全。也可以说,共享单车改变了现今人们的出行方式,同时也减轻了大气污染,提高了人们的环保意识。真是“一举多得”啊!
共享单车改变的是人们出行的方式,那么移动支付改变的就是人们的消费方式。出门在外,只需一部手机,一个绑有银行卡的微信号,全国各大城市畅游无阻。有时,你还可以享有特殊的福利活动,这让你丰富多彩的生活锦上添花。“移动支付”在中国是处处可见的,无论是商场、超市还是小卖铺,就连小地摊也支持这种付费方式。它改变的不仅仅是人们的消费方式,对我来说,我认为我们的生活方式都已被它改变。这种消费方式已深入人心,因为七十多岁的老爷爷、老太太都在享受着移动支付给他们带来的便利。马云曾说:“如果银行改变不了我们,那我们就改变银行。”事实证明,马云的话是有一定的权威性的。
“共享单车”、“移动支付”等等,这些标志着中国科技发展的名词如今正在以前所未有的速度风靡全球。我眼中的中国是强大不衰、繁荣富强的。我相信将会有更多类似“一带一路”的倡议屹立在世界之林之上,中国将在世界舞台上发挥着越来越重要的作用!
文档为doc格式。
-->
-->。
新时代好少年学习宣传活动总结篇十八
“人生就像扣扣子”这是习近平给我们青少年的箴言。生动形象的比喻却蕴含着深刻的道理,一个好的开始才是成功的开端。
跨过世纪,穿越春秋,历经千年的警局谏言依然回旋在耳畔,是孔子“事君慎始而敬终”的劝诫,是贾谊“失之毫厘,差之千里”的警示,是《左传》“慎始而敬终,终以不困”的教诲。这些都在告诫我们,只有善始才能取得善终,仔细毫不怠慢的去做每一件事,自始至终用心专一,就不会有窘迫之患。年轻时代是一切的开端,培养习惯、希望和信仰的一段时光,因此我们更要时刻勉励自己,从我做起,从小事做起,扣好人生的第一颗扣子。
时间不止,生命不息,我们青少年就如同伴随着笙歌徐徐升起至天宇间的初旭,是希望与活力的象征,指国家和未来的希望。少年强,则国强,因此我们更应不负这大好年华,迈出正确、坚定的第一步。人生的选择如穿衣一般,每一份梦想,每一份事业,每一份成功都是从一颗至关重要的纽扣开始的,它就是这一切的基石,也是人生之路的引路人,正所谓“一步错,步步错”,如果扣错了第一颗扣子,也许就会引发如蝴蝶效应版,无法预知的连锁反应,造成不可预料甚至无法挽回的结果,可见这地颗小小的纽扣的莫大作用。“修身齐家治国平天下”这是孔子的追求,“为中华之崛起而读书”这是周生的誓言,“为人民服务”,这是雷锋的信仰,从历史深处一路走来,他们的声音始终是“振兴中华”的最强音,他们的第一颗扣子扣的端正,无憾,才促使他们以后的路走的精彩万分无怨无悔,我们青少年就应如他们这样,不囿于小我,给万事一个良好的开端。
千里之行,始于足下。不经一番寒霜彻骨,怎得红梅暗香扑鼻,要想扣好人生的第一颗扣子并非说说那么容易,那需要在繁乱错杂的选择中做出正确的决定,这便需要我们时刻自重、自醒、自警、自励,不被欲望和消极所俘虏,在波涛汹涌的人生之海中寻找到正确的方向。扣错扣子会引起连环的效应,但我始终坚信,如果第一颗扣子没有扣错,那就应该坚定、坚持地走下去,也许这条路上遍布荆棘,也许这条路上需历经风雨,但我无所畏惧,我只积累跬步,因为我相信千里终会被抵达。
少年们,整理好衣装,扣好人生的第一颗扣子,背上以希望和信仰为名的行囊,在人生的旅途上迈出最精彩的第一步!
我们是祖国的未来、民族的希望,是社会文明的传承者。而青少年人的价值观的形成和确立,犹如我们穿衣服扣扣子——如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。因此,青年人要时刻审视自己,解剖自己,警示自己,以便养成正确的价值观,扣好人生的第一粒扣子。
人生如棋,第一粒棋子如果下错了地方,就会导致满盘皆输的后果;人生如造房,地基打不牢,高楼大厦就不会屹立在城市之中;人生如穿衣,第一粒纽扣如果扣错了地方,那接下来的纽扣只能沿着错误的轨迹被扣上;我们每个人都有意无意的受着“纽扣效应”的影响。
青春不会重新来过,总书记勉励我们“扣好人生第一粒扣子”,寓意我们要把握好人生方向,将扣子系在正确的扣眼上。
女,12岁,朝天区羊木镇小学少先队大队长,并担任所在班级班长一职。曾获“_省优秀少先队员”“广元市书香少年”“朝天区三好学生”等荣誉称号。该同学品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优异,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来,在老师们的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的新时代好少年。
_同学自入学以来,她就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。在少先队组织中,她总是各项活动的组织者,带头人,是同学们的好榜样;作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,她把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。老师交给的任务她都乐意接受,她总是以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出自己的一份爱心;在父母心中,她是一个自理能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!
该同学是名副其实的“书虫”。她经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。她最喜欢的是“广元文轩书店”这个书香之地。四大名著之内容她能讲的头头是道;《弟子规》《三字经》等经典内容能背诵如流;最是书香能致远,大量的阅读滋养了她的习作素养。她的习作经常作为范文,在班级中朗读。作文《我的家乡----广元》发表于广元市留守儿童报刊。同时,该同学还积极参加学校、朝天区组织的阅读活动和讲故事比赛等活动,3月,她参加了校级“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛获得一等奖;并代表学校参加朝天区文明办举办的“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛获得第二名的好成绩。
作者:李亮。
时代,随着岁月而变换。现在,没有了商朝的腐败,也没有了战国,三国,春秋的群雄并起,更没有了饥寒交迫的夜晚,没有了硝烟与战火,我们愿这个时代与和平共存!在我们这个宁静的小城——北国边城,我要大声的喊出“新时代里,我们要做新时代的新少年”!
在我们生活的地方,我们每个人都可以看到:周围人的言行举止在随着时代而变。作为少先队员,我们要学习榜样,用榜样的力量激励自己。新中国,雷锋是我们的榜样;袁隆平是我们的创新模范;毛泽东主席让我们懂得反抗,争取民族崛起的道理。现在,拥有幸福生活的我们,也许会呆呆的待在原地,不懂得去弘扬美德,创新发展。只有懂得去弘扬中华美德的少年才是新少年!
在我的身边,有这样一个人,他比我大一岁,因为他生了一场病,学业没有跟上,他也就和我们读了同一个年级。但是他的学习依然是高我们一等,学习好不重要,品质好才是真正的好。他的名字叫做——张启铭。
作者:王定洋。
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头,赋予我们无穷的力量。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的坚石。
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。我要珍惜时间、虚心好学,要把学习当作快乐的源泉。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。我一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己。
对己克制,约束自己的语言和行为。
对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜,养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力,对事情认真负责,诚实、正直。
我要争当祖国的好少年:体魄强健,活泼开朗,用健康的身心,迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体,培养良好的卫生习惯。
我们争当祖国的好少年:孝敬父母,做己能事,在家帮妈妈做家务,用充沛的精力把建设祖国的重任扛在双肩。
我要争当祖国的好少年,请习近平和老师们放心,今天,您们培育的小树苗,长大会成为国家的栋梁之才!
努力争当祖国好少年。要热爱祖国,热爱人民,立志高远;要刻苦学习,积极实践,掌握本领;要遵守法律,团结友爱,互相帮助;要强身健体,劳逸结合,活泼开朗。
从小树立远大理想。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,国家有望。同学们,在咱们的小脑袋中,有没有问问自己,将来咱们想做什么呢?但不论今后你们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,像奥运健儿一样,为祖国争光。
从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人。
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。
然而作为一个好少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
做一名新时代的好少年,不买垃圾食品,早睡早起,学会独立生活,不赌气不闹气,不小肚鸡肠,不戏弄他人,不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不随便吐痰,讲究个人卫生。
做一名新时代的好少年,我们要热爱学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的。让我们珍惜时间,把握现在,努力学习科学文化知识,用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习,课后复习温故知新,学会求异创新的本领。重塑人格魅力。
做一名新时代的好少年,我们要待人有礼貌,爱惜粮食,诚实守信,不说谎话,知错就改,书写工整,专心听讲,乐观向上。防溺水不玩火,会自护懂救护,爱惜花草树木,爱护公共财务,节粮节水节电,尊师敬长,借东西及时归还,自觉礼让排队,遵纪守法,考试不作弊,文明绿色上网,乐于科学探索,养成阅读习惯,爱集体助同学,参与实践活动,学会合作共处,虚心接受批评,自强自律健身心。
做一名新时代的好少年,我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力,学会做人,学会做事,用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩,争做时代好少年!
【本文地址:http://www.daodoc.com/zuowen/15621844.html】
“新时代好少年”学习宣传活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,快快来写一份总结吧。那么如何......
“新时代好少年”学习宣传活动总结一、组织发动情况为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇“新时代好少年”学习宣传活动总结,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
开展新时代好少年学习宣传活动总结......
开展新时代好少年学习宣传活动总结活动已经圆满收场了,相信你一定有很多值得分享的收获,有了这样的机会,要好好记录下来。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家......
