心理健康部年度总结大全（17篇）

写总结可以加深对所学知识的理解和记忆。编写总结时要注意用词准确、简练，让读者更容易理解和接受。如果你需要写一篇总结，不妨参考一下小编为大家准备的这些范文。

心理健康部年度总结篇一

光阴似箭，时光如梭，转眼间又到了学期末。从今年刚开学时期担任黄山学院学生委员会外联实践部干事一职，到现在参加完大大小小、各式各样的活动，与内部及外界有更多的接触，不知不觉已经跟随校学生会走完了又一个学年。在这一学年的工作和学习中，从一名干事到部长的角色转换，使我有了更多的责任和义务，我也通过多方面的接触和锻炼学到了很多东西，总结后有了自己的心得和经验，对部门工作有了更深刻的认识。

现对2010-2011学外联实践部开展的各项活动做如下总结：上学期，校学生会举办了第五届女生节、英语风采大赛、二手物品交易市场、文明卫生服务月等诸多活动。虽然上学期09级成员已经历练了不少，但是本着把活动办到最好、把人员练到最强的原则，我们召开了两次培训大会，主要是向所有成员介绍我们学生会的规章制度，让他们进一步熟悉我们的操作流程，并认识我们作为学生会干部应该拥有的意识和义务，让我们以最快的速度进一步融合成一个强有力的集体，这样我们才能更好的在工作中协作配合，才能把工作做得更好。

识和义务，让我们以最快的速度进一步融合成一个强有力的集体，这样我们才能更好的在工作中协作配合，才能把工作做得更好。

整个学外联实践部还是分为外联和实践两个部分的工作。首先是外联方面。

可以说，我们外联部今年的外联工作比较出色，我们积极与校外商家密切联系，并且取得了突破性的成果。在今年新成员刚刚加入时，我们就开始为本学期活动的赞助做准备。与上学期相比我们幸运的是我们可以为商家提供的宣传方式变得多了，政策放宽了很多，这也为我们的外联活动提供了有利因素。本学期我们老成员分别带领新成员出去，教给他们经验和技能，使他们了解外联活动是怎么回事，以及一些要注意的基本问题，也陪他们跑了很多店，虽然很辛苦，但大家都得到了锻炼。本次校园主持人大赛的主要冠名赞助是由我们外联实践部负责的，但其中还是出现了一些始料不及的问题：1、10级新成员对开销的概念不强。一场活动我们能要多少彩虹门，拉多少条幅，都在哪里。每场活动是的物品消耗量大概有多少，活动是大概能邀请到多少嘉宾，每个嘉宾我们需要为其准备的有多少东西，等等。这些事情了解的不具体，使我们不能更明确的向商家提出要求，在合同中量化，为学生会谋取最大的利益。

2、由于自己太放手给10的成员导致一些重要问题上没有请示主席团，比如应该给商家做多少条条幅，合同的署名等问题，这其中出现的问题是部长的责任。

3、拉外联也有很多不足，10级成员与商家交流时有些紧张，思。

绪不够清晰。例如在商家负责人询问问题时，10级成员很难做出比较完美的回答。要改善这一问题，除了要多走出校园与商家交流之外，作为09级成员，我认为，在活动之前把活动的策划详尽了解清楚，与主办部门的成员多沟通，把握活动亮点和细节，都能让你在与商家交流的时候有话可说，有出彩的地方可以抓住商家赞助的意愿，从而加大争取到赞助的概率。

其次是实践方面。

“大学生就业平台”是我们的前辈乃至前前辈遗留下来而未一直实践的一个活动。值得高兴的是，本学期一开始在我们09级成员及10级成员的努力下，平台已初有起色，首先是在校园内进行了一些有关于学生方面课余时间兼职意向信息的收集统计，并逐步和一些商家建立了系统性的联系。虽然本学期大学生就业平台还不能真真正正的做起来，但是我们前期付诸了一定的努力和实践。考虑到时间及学生方面的一些情况，在本学期最后一段时间内，我们会与商家联系，为学生提供一些少量的兼职岗位。

最后是人员方面，人员始终是最重要的问题。

在活动参与组织方面，都很积极。总体来说大家的表现都很好，一个部门其乐融融的，也非常团结。

不过也有些不足的地方，比如有些09级成员的积极主动性明显比上学期要差，参加活动的出勤率并不是很高。有时候会有放松自己的举措，我认为她们还是不稳重，做事情不能考虑全面，有时候会有点小心思。而10级一些成员在这学期多多少少表现出一丝浮躁、傲慢以致最后一段时间有些松懈。不过我相信通过这一学期的历练，他们都会改变很多，也更成熟了。我觉得还有点不足的就是我们各部门成员之间的联系还是太少了，这也大家所反映的一个十分重要的问题，就是大家之间认识的不够，接触的不多，虽然每个部门之间的交流比较多，但这只局限于部长和副部长之间，跨部交流很少。不管是在办活动的时候还是活动准备时，交流都不够，导致活动举办时或多或少的出现了一些问题。

对于我们部这学期的，我认为最大的进步不是在拉到了多少钱的赞助，而是我们真正地帮商家做好了宣传，在活动举办之后也和商家保持了联系，询问他们意见，跟他们的沟通比较多。这点是我们以往拉赞助最大的弊端。曾今我们拉到了赞助总是在商家给过我们东西之后就不怎么给他做宣传，也不愿意去为他做后期的工作，而本学期在这个方面我们做的比较好。相信以后只要我们都这样，外联的道路应该是一路畅通的。

黄山学院学生委员会。

外联实践部。

心理健康部年度总结篇二

一：部门会议情况：

2：在生活部例会上，各成员基本出勤状况良好。

二：本学期活动情况：

（一）、宿舍文化节主题签名活动（二)、宿舍文化征文评选。

(三)、“宿战宿决”寝室棋艺大赛。

(四)、宿舍美化大赛。

(五)、趣味运动会。

五个部分，另外我部还承办了宿舍文化节的开幕式和闭幕式。

三：生活部宿舍卫生检查情况：

1：我部本学期每周进行了一次宿舍检查工作，另外在宿舍文化节期间，每周进行三次卫生检查。

3：几次检查，得到了各班级的支持和理解，比较成功，也达到了美化宿舍环境的目的。

在这学期工作中，生活部工作全部围绕宿舍文化节展开，全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，为同学提供了诸多的便利，发扬了生活部的优良传统。

生活部。

2010年06月27日。

心理健康部年度总结篇三

心理部。

2012年10月。

目录。

第一章：特色活动。

一、职业规划大赛………………………………………………………………。

二、心理健康月系列活动……………………………………………………。

三、爱心邮箱维护………………………………………………………………。

第二章：协作活动。

一、卫生检查……………………………………………………………………。

二、院双赢晚会………………………………………………………………。

三、第四十届校级运动会……………………………………………………。

四、其他活动……………………………………………………………………。

第三章：日常活动。

一、部门例会……………………………………………………………………。

二、财务报销……………………………………………………………………。

三、学分认证……………………………………………………………………。

四、时政学习……………………………………………………………………。

前言：

21世纪之所以可以称为“心理学的世纪”，其重要意义就在于它将是人类真正探索和发现自己心理潜能的积极心理学的世纪。

心理健康教育在承认学生个别差异的基础上尊重每一个学生的价值，相信每一个学生有发展自我的潜能。可见，开发心理潜能是积极心理学赋予心理健康教育的时代使命，只有通过开发心理潜能，心理健康教育才能走出传统的被动困境，真正找到新的生长点，才能从根本上解决学生和教师的心理问题，才能切实减轻学习负担、提高学生的学习效能，促进学生发展，因此，开发心理潜能既是目前心理健康教育的突破口，也是未来心理健康教育发展的方向。

经济管理学院学生会心理部的工作是秉承、贯彻学院“两个围绕”的总方针，即围绕学院中心工作做好服务，围绕学生的成人成才做好服务来开展的。

第一章特色活动。

一、职业规划大赛。

根据学校相关文件精神，为进一步推动我校大学生职业发展与就业创业教育的开展，帮助大学生学习、掌握职业规划知识，强化大学生职业规划意识和创业意识，提升大学生就业创业能力。我心理部认真贯彻院团委相关指示精神，承担了举办本次职业规划大赛的任务，并取得的优异的成果。

（一）大赛主题。

面向基层就业，规划精彩人生；施展创业才华，打造锦绣前程！

（二）参赛对象。

2008级、2009级、2010级经济管理学院在读本科生。

（三）时间安排。

1、作品征集及学院初选（9月20日---9月23日）。

各班级在选拔的基础上向学院推荐1—2名选手参加学院初赛。参加材料应在9月23日17:30---18:00交至学院一楼学生会办公室。学院从上报材料中选出12名左右选手进入学院决赛。

2、学院决赛（9月27日）。

学院在各班级选拔的基础上，以参赛选手职业角色模拟和ppt展示的方式组织学院初赛，并推荐2件作品参加学校预决赛。

3、学校预决赛（10月8日---10月22日）。

学校对各学院初赛上报的参赛选手分校区进行预、决赛。预、决赛以个人职业角色模拟和ppt展示的方式进行（职业角色模拟要以职业目标某一具体工作情境为主题，采用现场播放视频方式进行，时间为3分钟，占总分的20%；ppt展示时间为8分钟，占总分的80%），评委组根据参赛选手比赛总成绩，评选出大学生职业规划之星“金奖”5名、“银奖”10名、“铜奖”若干名，给予表彰奖励，前两名获奖者晋级安徽省半决赛。

（四）活动开展1、9月14日，我部接到院团委的具体通知。立即组织全体部门成员开了一次部门会议，传达了活动精神，具体安排了整个活动的分工组织工作。2、9月15日中午，部门成员分工通知各年级辅导员、各班班委，分发活动通知，并在我院寝室楼下粘贴活动通知。充分做好宣传工作。3、9月17日，部门成员分工督促各班班委在本班的宣传工作，确保宣传效果。4、9月23日晚17:30安排具体工作成员在院学生会办公室收上报材料。总共收到653份材料，取得了良好的反响。5、9月24日---9月25日，邀请我院优秀学长学姐参与评选，经过层层筛选，选出12份优秀参赛作品进入最后决赛。并通知相关参赛选手。同时，联系有关老师（马冀、周端明、孙良林等），请他们担任决赛评委。6、9月26日，安排部门成员准备活动物品，联系兄弟部门，准备主持、礼仪、照相等人员。7、9月27日晚7:00活动正式开始。相关工作人员提前一小时到达活动现场，做好活动的准备工作。活动于当晚7:00准时开始。主持人宣布活动正式开始，12名选手依次上台以ppt和讲解相结合的方式向大家介绍了自己的职业规划。各评委老师在认真听取每位选手的汇报后，都对选手进行了提问，给予了每位选手充分的肯定，也指出了每位选手职业规划中存在的问题，并做了充分的指导。

8、活动于当晚9:30结束。所有12名选手汇报完后，马冀老师和左方敏老师对整个活动做了精彩的点评，给予了充分的肯定，也指出了我们的不足指出。并为所有获奖选手颁发获奖证书，合影留念。

9、根据评委老师打分成绩，选拔出成绩最好的两名选手代表我院参加校级职业规划大赛。并将选手相关材料送至校相关单位。

为切实增强大学生心理维护意识，帮助他们学会悦纳自我、关爱他人，营造校园心理健康文化氛围，提升大学生心理品质。我院学生会每年都会以心理部为主体开展525（我爱我）心理健康月系列活动。

今年，为扩大活动辐射范围，使更多同学切实从我们的活动中得到收获，我部与政法、数计学院学生会心理部及校大学生心理健康中心积极联系，共同举办了以“拥抱阳光校园，书写幸福人生”为主题的心理健康月系列活动。此次活动得到了各院领导及心理健康中心老师的大力支持，以展板展示、发放宣传单及悬挂横幅为主要活动形式。得到了广大同学的一致好评，获得了圆满成功。

（一）活动主题：心浴阳光。

（二）活动时间：2012年5月25日。

（三）活动对象：学校全体师生。

（四）活动地点：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要负责二食堂。

（五）活动开展：早早的，各部门成员在活动负责人的带领下来到大学生活动中心准备活动材料，将之前制作好的展板等活动器具搬到二食堂门口，接着就是紧张的活动场地布置了。悬挂横幅、摆放展板。大家各司其职，整个准备活动井井有条的进行。一阵忙碌过后，所有准备工作全部完成。此时，刚刚下课的同学们入事前预计，来到食堂门口。所有工作人员按事前分工，发送宣传单的一边发送，一边积极向同学们介绍525心理健康月活动；介绍展板的，一边积极引导路过的同学们观看展板，一边面带微笑，热情介绍展板内容。所有工作都有条不紊的进行着。大概中午十二点左右，经济管理学院李进老师带领2012级辅导员来到现场指导工作，工作人员陪同指导老师观看了展板展示内容，向老师们详细介绍了整个活动流程、意义。参观完毕后，莅临指导的老师对整个活动给予了充分的肯定，并鼓励大家继续努力，多办一些有内容，有意义，能真正为同学们带来好处的活动。最后，与全体工作人员合影留恋。

三、心理问题咨询及心理部邮箱管理。

心理部邮箱是专门为帮助解决同学们的心理问题而设立的。在过去的一年中，我们定期维护该心理健康咨询邮箱，认真聆听同学们最为真实的心理状况，积极为同学们解决各种心理健康问题，帮助他们努力走出心理的困境。

（一）邮箱名称：爱心邮箱。

（二）服务对象：经济管理学院全体本科在读学生。

（三）邮箱维护：每周安排专人维护邮箱，及时发现同学们的求助问题。对于我们可以解决的事情，及时回复；对于不能解决的，报请团委老师及时解决。

第二章协助工作。

一、卫生检查。

内务卫生始终是学校对大学生要求最为严格的一部分。它直接关系到大学生生活环境质量的提高和大学生健康生活习惯的培养。为认真落实校、院领导对我院学生卫生工作的指示。我部将继续同其他兄弟部门一起对全院所有本科生寝室进行卫生检查。并继续秉承“公平、公正、公开”的原则，认真检查，依据评分标准对各寝室进行打分。

二、运动会。

我校通过运动会充分调动大学生的积极性，让大学生在学习之余感受到运动的快乐，提高大学生的身体素质，倡导大学生乐观向上的校园生活，并通过阳光运动培养大学生健康的心理素质。我心理部积极配合学院工作，公正的组织学生参加各个体育比赛项目。

三、双迎晚会。

通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

四、其他工作。

（一）第七届“青春畅想”歌手大赛：歌声代替语言，传递浓厚深沉的感情，也表现我院大学生积极向上洋溢青春着活力的精神面貌，豪情歌盛世青春报祖国活动以独唱、组合演唱、歌伴舞等形式，培养学生艺术素养，活跃校园文化生活。

（二）第二届“创业之星”评选：比赛主题是“激发创业潜能，成就人生理想”，随着社会的发展，大学生就业更是面临着越来越严峻的就业挑战，所以鼓励大学生自主创业，活动以汇报评比、实地考察等方式进行，选拔校园创业典型，激发创业意识，培养创业素质。

（三）模拟招聘会：为同学提供了一个了解招聘，熟悉招聘，走进招聘的平台，更加提供了一个挑战自我，完善自我，超越自我的机会。在一定程度上加强了在校大学生的就业危机意识，促使同学们居安思危，未雨绸缪，认真学习专业知识，培养专业技能。同时也要求同学们不断扩大知识面，来接受更多的挑战。

第三章：日常活动。

一、部门例会。

（一）例会时间：每两周一次，时间基本定为星期五。

（二）例会内容：总结两周内部门活动，布置后两周部门工作。

二、财务报销。

按照学生会办公室的通知，每月一次收集部门发票，由专人统计，存档，并上报办公室报销。

三、学分认证。

部门活动期间，安排专人对参与活动的同学信息进行统计，按规定加相应学分，并发送认证部检查，公布。

四、时政学习。

在每次部门例会期间，全体部员在一起时政。

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心理健康部年度总结篇四

栀子花再度开了，飘香着整个校园，它暗示着期末临近。这半年来，数学系学生分会心理健康部的工作，一直如火如荼的进行着，并在我们部门全体成员的努力下，我们部门成功的完成了一个又一个工作。我们部门的每个成员都很努力，以极强的凝聚力，干好每一项活动，处理每一个工作。

一年快过去了，我们在工作中也得到了许多。工作能力也得到了加强。在对待部门工作中，有计划，有安排，确保完成每一个任务、干好自己的每一件事。这半年里，我们的主要工作是围绕学生心理健康开展的。

其次，就是这半年中最大的活动，“5·25心理情景剧”以及“5·25心理健康周”活动了。为了将心理情景剧演绎的更出彩，更好的体现我系的风采，我们在开学后不久就进行了系部初选的工作，4月初，又同商学系与中文系一起举行了初选。功夫不负有心人，最后我系的节目在院里的决赛中，取得了三等奖的好成绩！

而在“5·25心理健康周”中，除了应院里要求举行“心理健康知识手抄报比赛”、“‘影’响心理经典影片赏析活动”等多个活动外，我们举办了若干个子活动：“为爱我们将聚在一起”、“用信传情，用心传意”

另外，在本学期的日常工作中，我部门制定了数学系大一大二各班级心理稿件上交制度。每周在大一4个班级、大二5个班级中各有一个班级按要求至少上交一篇心理稿件，其他班级自愿上交。我部门每周都按质按量向心理咨询室上交心里稿件，且有多篇被评为优秀心理稿件。

在工作期间，我们知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因为这是我们的责任。工作中遇到的困难也让我们明白，光有责任感还不够，还需要有工作热情、工作激情。不能把事情当做任务去完成，而需要当成一次又一次的人生经历。

总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部的工作更上一层楼。

心理健康部年度总结篇五

为了更加准确掌握学生心理健康状况，防止学生因心理问题引发心理疾病和突发事件，提高心理危机预警和干预工作的有效性，进一步做好学校心理辅导工作，及时帮助心理异常学生拜托心理困扰，进一步加强学生心理辅导工作，我校按照上级要求，对我校心理健康教育工作进行自查、整改，现将我校该项工作开展情况汇报如下：

为了将此项工作落到实处，强化责任意识，我校成立了白家务寄宿制小学学生心理健康教育工作领导小组，成员及分工如下：

组长：xxx(校长)。

职责：全面负责我校心理健康教育工作的管理和实施工作。

副组长：xxx(德育副校长)。

副组长：xxx政教主任)。

成员：xxx。

职责：分别负责本班学生心理健康教育的实施。

按照上级部署，我校随即对所有学生进行一次细致的心理健康状况的摸底工作，对学生学习和生活中的矛盾，人际交往和情感情绪等健康问题进行细致的排查。我校采取调查法、访谈法等方法对全校212名学生进行全面摸底，排查。经过细致的排查，排查学生学习矛盾5起，生活矛盾9起，情感情绪问题3起，经过老师耐心细致的心理疏导，以上问题已经全部化解。

1、开设心理辅导活动课。选取充分适合学生的实际需要的心理教育题材，以教学班为单位，对学生的认知，情感、态度、行为各方面有目的的施加积极的影响。以教学班为活动单位，便于组织管理，且能使班级全体学生在辅导活动中受益，将心理辅导列入课程，也使这项工作的开展，在人员、时间上有了保证，因此比较正规。学生接受辅导的面广，有利于整体提高。

2、个别辅导。个别辅导是辅导教师通过与学生一对一的沟通互动来实现的专业助人的活动，是团体辅导的有益补充。我校采取的主要的方式有心理咨询、知心老师信箱、家访、班主任电话、个案研究等。

3、团体辅导。其成员多为同年级的、同年龄学生，且有类似的待解决的心理困扰。小组由学生自愿结合形成，推举热心于活动、态度热情、工作负责的同学当组长。应该强调指出的是，组织学生参与各种社会实践活动是学校心理辅导的一条重要途径。

4、举办有关的知识讲座。通过有关的知识讲座，结合校本课、校刊，向学生传授、普及心理辅导有关知识，对于帮助学生，正确认识自己，有效地调控自己心理和行为。

5、在各学科中，渗透心理健康教育。各科教师在学科教学中履行好班级团体领导者的角色，通过新型师生关系的确立和鼓励学生进行合作式学习，在学科教学中渗透心理教育因素，促进学生成长。

心理健康部年度总结篇六

本学年接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。

1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。

2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。

3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。

4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。

1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。

2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。

3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。

4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。

1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的'活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。

2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。

3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。

心理健康部年度总结篇七

20xxx年学期即将结束，在金融系团总支学生会工作的这一学期中，我充分的感受到了学生会这个大家庭的温度，大家相亲相爱，互相帮助。同时，我也体会到了金融系团总支学生会强大的感染力，和让人钦佩的工作效率，在这一学期中，金融系系举行了多次既有意义又具有广泛参与性的活动。现将本学期心理健康部这一学期的工作总结如下：

批阅心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要组成部分，是了解同学们心理变化的主要途径之一，在这一学期中我们认真的批阅每一周心理日志，细致，及时了解同学心理情绪，从每周的日志中找到问题，及时和寝室长心理委员沟通。发现特殊重大问题，及时向上级汇报。这一学期来，经过我们的努力和心理委员的配合，系并没出现重大的心理问题。

活动目的：心理知识趣味赛旨在通过心理知识竞赛丰富同学们的心理知识，提高大学生对心理知识的关注度，加强大学生对心理知识的了解从而使得大学生提高心理素质增强自我心理调适能力。活动意义：“心理健康知识竞赛”是本部主办的一次心理健康教育活动在广大学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的气氛，通过心理健康知识竞赛，亦娱亦学中宣传普及心理知识，锻炼学生心理素质，提高心理承受能力，增进心灵和谐，构建和谐校园。

此次比赛是我们11级新干事参与组织并参加的第一次大型活动，在这一次活动中，学长（姐）们带领指导，新干事们积极配合，不仅加强了各部门之间的默契度，也增进了新老成员之间的友情，更体现了我们金融系团总支学生会强大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我们新干事们学会了很多东西，知道了怎样去组织一个活动，也使我们明白了组织活动中最重要的一个问题:细节问题。细节决定成败。此次活动取得非常圆满的成功，受到了广大师生和院系领导的好评。

以上是心理健康部本期工作总结，相信在大家的共同努力下，我们金融系团总支学生会越来越团结，越来越强大！

心理健康部年度总结篇八

时光飞逝，日月如梭。眨眼间，几个月已经过去了，紧张而又忙碌的一学期又结束了。这一学期来，我们实践部在团总支这个大家庭中成长着，发展着，探索着，真的是有所进步，有所收获.有过成功的喜悦，也有过失败。

一：部门概况。

我们部门从开始的二三十人最后减少到现在的十个人。虽然成员变动较大，但是我们部门的办事效率并没有因此而改变。反而更加团结，更有凝聚力。每个干事都以极大热情投入到部门事务中去。

二：活动概况。

1.颁奖活动。

在2012年10月份，我们部门组织了“暑期社会实践优秀团体和个人颁奖活动”。目的主要是鼓励大学生积极投身社会实践中去和向大学生介绍实践活动的好的方式和他们的成功经验，以便于大学生在社会实践中可以借鉴好的开展形式，从而能更好地达到社会实践的目的。

我们实践部也组织了符合我们实践部性质的活动。在四月份，我们部门组织了“大学生兼职体验活动”。在这个活动中，我们部门干事积极出谋划策，活动主题的确定，参与人员的确定，活动流程的制定，商户的协商，活动的总结。每一个环节成员都进行了热烈的讨论。

经过多次讨论，活动分成两组：一组是调查方向，主要分发调查问卷，调查大学生对兼职的了解和观点，在对调查问卷中问题的筛选过程中，每个成员集思广益，最终使得调查内容全面且深刻；另一组是实践方向，主要从事实践工作，这一组最关键的是联系商户接受我们兼职，我们每个成员都主动联系商户，在确定商户之后又积极商讨细节部分。在大家共同的努力下，这次兼职活动顺利的完成了。此次活动也让学生认识到兼职包含的意义。我们成员在此次活动中，与他人交流，协商。锻炼了我们与他人沟通的能力。也让我们了解了劳动的艰辛和工作的责任。让我们在以后的学习中更有目标性和指导性。

3．暑期社会实践。

我们部门目前正在筹备暑期社会实践活动。经过广泛的征求意见，我们确定了实践的主题。一组是“对苏州百年老店生存困境的探讨”，另一组是“轻轨加速生活，安全保障出行”。

在各部门的推荐下，优秀的干事进入这次暑期实践团队中。各小组成员针对各自的主题讨论实践的流程和实践的每一个细节。都希望把本次活动做的完美，上交一份令人满意的答卷。

三：工作总结。

我们实践部与各个部配合，在本学期中进行了很多活动，提高了我们部的办事效率.在那些活动中，我们学到了很多，也体会了很多，对实践部有了更深一步的了解，在工作中也有了更进一步的提高。我们也学到了很多为人处事和工作方面的经验。

同时明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我们学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，在实践部里我们学到了很多东西这对我们来说也是一个很大的收获。

本学期，实践部在系团委的关心、支持下和老师的正确领导下，工作得以顺利展开并取得了较好的成绩，使同学们都得到了一定的锻炼。同时我们也发现了自身的不足之处：

（一）成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，工作积极主动性不够，不大清楚该如何开展活动。活动中我们的活动效果总是达不到预期的目标和预设的意义高度。

（二）本学期所开展的工作与其核心职能还有一定的差距，应在下学期的工作中真正突显“社会实践”的意义。

（三）沟通欠缺主要表现在对城环系其他部门的联系和沟通上。尽管还有诸多问题存在，我们会努力解决，通过不断反省自己的纰漏和疏忽，不断总结工作中的经验，努力创新，以达到成长和进步的目的，为以后工作的开展积累一定的经验。

城环系团总支实践部。

2012年5月17日。

心理健康部年度总结篇九

逝者如斯，不舍昼夜。感叹时光流逝间，我在民院的生活就走过了一个年轮，岁月的伤痕还来不及愈合，我便又迈向了新的一轮。来也匆匆，去也匆匆，一年来，民院的生活给我带来了什么？我反复的记忆，反复的总结，最终得到了一个较为满意的答案——学习与磨砺是我在过去一年中的主题。除了学习课堂知识，最让我乐道的就只有在电子系团总支学生会新闻部的工作与学习了。

从去年参加新闻部的面试到现在已经将近9个月了，在这9个月中，我经历了由生涩到成熟，由幼稚到理智的过程。在新闻部的学习和工作就是我人生的五味瓶，有时酸甜苦辣一股脑儿就冒出来了，也就这样，我的民院生活就变得多姿多彩了。

新闻部的工作确实有点累，经常性的要东奔西走，而且还要在规定的时间内上传新闻稿。记得刚投入新闻部的工作时，心里面非常的有压力。因为自己习惯性的写东西慢，所以生怕自己赶不上，不能完成手头的工作。但是，担心总归是多余的，经过一段时间的学习，我很快就能独立的工作了。我第一次独立报道的新闻是去年的由电子系公寓党支部举行的公寓文化艺术节开幕式，那天的新闻稿在莘莘之音广播站报道了，那是被报道的第二篇新闻稿，在播音员读我的新闻稿的刹那，我心里倍感高兴与激动。我知道这是我做了充分准备的结果，只要有充足的时间，我就会重复的去读，重复地修改新闻稿，有时一做就是几个小时。那时的我是一生中最有激情的阶段，我会把以前自己的不足作为前进的动力，我想通过做来实现自己的价值。

慢慢的，我不再感觉累，而是有一种莫名的轻松。我想这不是因为电子系的活动少了，部门的工作量小了，而是经过将近一年的磨练，我慢慢地形成了一种习惯，我的意志也越加坚定了。相反的，电子系的活动确是与日俱增，而部门成员在减少，我们的部长郭忠文顶着压力指导着我们的工作，部门几个人协力终于使部门从4月份的低谷走向常态。不管是在什么时候，部门成员间的协作以及成员间工作的协调性对部门的成长起到了关键性的作用，五月份我们新闻部举办的“影视评述电子新科技”ppt制作大赛就能体现这一点。但是，有一点我不得不说，随着时间的推移，部门成员的工作积极性都在急剧下降。确实，在部门所能学的东西将近达到饱和，如果再继续下去，能不能实现自己的价值还是个未知数。

新闻部的工作有着较为固定的流程，即安排工作，拍照写稿，上传新闻稿三点一线。在新闻部学的东西是我们用眼睛看不到的，只有我们将来将这些无形化为有形，才知道当初的选择不枉此生。新闻部的工作只有四个词可以概括——认真、条理、严谨、坚忍（坚强忍耐），做到了这四点，然后持续下去，让它成为自己的一种习惯，你就真正意义上地完成了新闻部的工作，也完成了你人生的一部分工作，我正朝着并将长期朝着这方面努力。我严谨过，也松懈过，我不想过波浪式的生活，而是要直线的，或者式趋近于直线的生活，因此，我不断的努力着，不断地追求自身的价值。

“大学是一个亚社会”这句话我从来没有反对过，大学里有着社会上常见的现象，但是我认为一些社会现象根本不适合我们青年学子，他会扭曲我们的行为与人生。我是一个很直白的人，与这些现象很不相融，而且表现的有些敏感，但是生涩的我对这些又非常的迷茫。我不知道在新闻部工作要如何如何才能实现自己的价值，因为你一时地失去了激情你就会与许多东西失之交臂，一切注重的是结果，一旦你有一次的不完美，你所做出的努力很容易被一笔抹杀。现在把问题看得很清楚了，人变得比较理性了，但是自己却不知道是好事还是坏事。自己最近的情绪随着事物的波动太大，太过于被动了。自己抱怨过，生气过，发怒过，这完全与当时的天真极不相称。我现在不断地调整情绪，在新闻部工作，你必须是一个认真稳重的人，为了更好地做好部门工作我也只能去适应它。如果我有幸带领下一届电子系团总支学生会新闻部的话，我会在尽善尽美地完成部门工作的前提下尽自己最大的能力让新闻部在工作上保持她的纯洁性和独立性。

我想不管遇到了什么事情，或酸甜，或苦辣，我都会把它当作我人生中最重要的一部分。因为有了这些，我们才有了记忆，才有了回味和人生的镜子。伟大的文学家普希金曾这样吟唱到“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”是啊，我为什么要去抱怨，一切都已成为过去，我相信新闻部有我将会有更好的明天。

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心理健康部年度总结篇十

经济学院团总支心理健康部2013年年度工作总结本学期接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。

一、工作内容。

1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。

2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。

3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。

4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。

二、部门内部建设。

1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。

2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。

3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。

4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。

三、反思与展望。

1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。

2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。

3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。

心理健康部年度总结篇十一

2011年，我院心理健康部在学校心理健康中心的指导和学院相关辅导员的直接领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真贯彻落实学校心理健康中心有关文件精神，按照学校教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我院各项工作总结如下：

1、心理记录本的统计与上报。

为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了2次针对全校2011级班级心理委员的培训，主要从心理委员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。

4、借鉴学院其他学生会部门学长经验。

为了争取各班各年级心理委员的配合，为了增进与心理委员的感情，引起他们对工作的重视，清楚自己所肩负的责任。我部联合各班心理委员进行了交流会，会议主要传达了一些基本要求及注意事项等，听取了各班汇报本班的心理状况和对本部门的一些建议，商量了之间如何更好的开展工作。促进了我们的共同成长，接近了之间的距离，方便了工作。

5、心理特色活动。

为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进心理健康部和心理剧团之间的交流、团结互助的友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我们举行了素质拓展活动。

回顾本学年部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。

心理健康部年度总结篇十二

在院领导和主管老师以及学生会各位主席书记的指导下,在心健部全体成员的努力下,团总支学生会心健部锐意开拓、积极进取,工作坚持正确的政治方向,在广大同学的鼎力协助下，我部学生会本着“服务他人，实现自我”的工作宗旨，充分发挥学生干部和学生干事在学生管理和校园文化建设中的作用，圆满完成了本学期各项工作，现简要总结如下：

一、加强部门内部素质建设。

随着学生会的工作量越来越大，工作范围涉及面越来越广，为了统一工作方向，凝聚力量干好每一项活动，每一项工作。我部门在每周星期五由部长及副部长主持会议，听取各位干事的工作总结与计划，以及促使部门向更好的方向发展，统一我部门成员的想法，力求我部门又好，又快，又稳的发展。这让我部门的各项工作有了个统一的部署，并能加强了我部门各成员之间的相互交流与学习。

二、本学期我部门开展的工作主要有以下几个方面。

1、本学期以来，首先是在搬迁工作，9月3日搬到新校区以来的一段时间，由于刚到了一个新的环境，有如此多的陌生等待着我们去接受，加上我们学院的学生宿舍并没有彻底的竣工，为广大同学服务是我们的宗旨，所以那一段时间感觉到很忙，搬迁工作的结束就是迎新工作的开始。虽然学生会是经过换届了，可由于还没有纳新新成员，现在的部长依旧是在做干事做的事，而主席团的人则还是行使部长的权利。

2、迎新过程当中的工作有：接待新生、安排新生、发宿舍门上面的钥匙以及水电卡、卫生工具等。听起来工作好像不算很多，但新同学有不到700人，把每个人安排到宿舍、把该发的发下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不过还好我们学生会的每一个人都还像以前那样积极，总结前面工作经验的基础上，继续发扬勤奋、负责的工作作风，将前面的不足加以了改正。有了更高的纪律性与责任感，即使期间很辛苦，但我们学生会的每一个人都坚持了下来，在我们团总支学生会所有成员的共同努力下，迎新工作取得了圆满成功。

3、负责新生军训以及招新工作，在新生军训期间负责新生的安全、以及各方面的事物，让他们能够拥有一个快乐充实的军训。

4、负责晚归签到工作，团总支学生会在招完新成员后，各部门的工作就纳入了正规，从本学期开始我院实施了，晚上签到，以确保包各位学生在学校内就寝的情况。所有的晚归签到工作均由我部门负责，晚归签到表的下发、收交。期间面临过种种困难，要往女生那边送表，到时间了在收齐交到统计室，工作量是很大的。虽然有很多的困难存在，工作量也很大，但是这些都是我部门每个成员能够克服的，干事们积极、肯干、甘于奉献，为我院每一位同学服务是我部门的宗旨。

5、协助童老师完成对09级新生的心理测试，为了确保每一位新同学能够健康的适应大学校园生活，拥有一个良好的心态去面对生活和学习。学校开展了新生网上心理健康测试，我部门部长和干事积极协助、配合老师对新生进行网上心理测试，我部门所有的成员都非常有耐心，主动地帮助有问题的同学完成网上心理测试。

6、开展问卷调查，为了更好的了解我院学生在学习、生活方面的动态，促进我院团总支学生会更好的发展，调动我院学生学习、思考的积极性、创造性，使之成为和学生沟通的桥梁。为我院团总支学生会有更好的发展征求意见和见解。我部门在团总支学生会的提议下开展了“机械工程学院团总支学生会问卷调查”活动。以及对收上来的调查问卷进行了系统的统计和分析，为团总支学生会提供了一份有参考价值的数据。

7、协助其它部门完成一些团总支学生会分给的任务，如评优评先、入党资料整理统计、国家励志奖学金、国家助学金资料的整理与统计。

三、对我部门的工作计划和发展方向。

我们的干事能吃苦，积极、团结、和谐。我们部长和所有的干事心往一处想、力往一处用。共同为了我们的部门而一直努力着，现在我们部门的日常工作有负责心理健康排查表的收集、统计以及晚归签到表的发放、收交。做到认真负责。

心理健康部服务于全系学生，在做好日常工作和配合好老师工作的前提下，还可以通过开展多种形式的活动，如：心理沙龙、宣传板报、心理讲座等向广大学生普及推广心理健康知识，并深入到广大同学中去，了解同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学及时得到帮助、危机得到化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题，在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，在走向社会后能更好的应对挫折和逆境，成为一个阳光快乐的人，相信我们，我们就是心健部——你心灵的天堂！

心理健康部倡导“自信悦己、静心明志、开朗乐群、和谐发展”的健康观。

以上就是心健部大致的工作计划，计划的不完善，还要请给予一定的指导，我们一定要尽力踏踏实实的做事，不辜负上级对我们的信任。

机械工程学院团总支学生会心健部。

2010年1月16日。

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心理健康部年度总结篇十三

我院心理健康部在校心理咨询中心及我院学生科的关心和支持下，在本部门成员及各班心理健康委员的共同努力下，积极有效地开展了本学年的工作。现在将本学年的工作总结如下：

根据我院的具体情况，例会定在每周四下午5：40。召开例会的目的是总结前期工作，宣传近期工作，并对下一步工作提出初步设想和策划。在例会制度基础上，我们进一步完善了考核表，考核表中包括对例会的考勤情况及各个班级心理健康工作的开展情况。根据这些情况作出相应的解决办法，使工作得以正常开展。并根据例会制度中的有关规定，对于旷会等行为给予一定的处分，考核表定期公示一次。

我们坚持“以人为本”的理念，积极为学生的心理健康发展而努力，根据学生生理、心理的发展特点和规律，借助现有的人力、物力，结合学生实际，围绕学生开展心理健康学习指导活动。在工作的过程中，建立健全了各种档案，档案包括：会议记录表、留言本、心理健康月报表，活动策划与总结等。

通过海报、留言本、心理健康专栏、“祝福有你”飞信平台等宣传心理健康知识。同时，根据各班的具体情况分配工作，并定期更换新的内容。

本学年，我们先后开展了“健康与文明入公寓”、“健康上网，新心相通”，“心理健康知识”讲座、“健康你我他，快乐靠大家”交流会，“用飞信连接你我，让祝福温暖校园”，“爱心小贴士，温馨你我他”，“好摄之图”摄影展以及第七届心理健康月等活动，这些活动不仅调动了广大同学的积极性，也让他们体会到了活动中的乐趣，更体现了我们举办活动的根本目的。

本学年最大的活动即第七届心理健康月系列活动，“朋辈互助关爱你我”大学生心理成长需求问卷调查，我们院抽取了几个班级进行调查，并将结果分析并整理好交至校部；“朋辈互助让友爱为青春护航”主题班会活动，我们院各个班级积极开展并取得了不错的成效；“成长的契机”主题征文活动，我们院开展得不太顺利，每个班所交也寥寥无几，具体原因有太多的外在因素；心理素质拓展活动，我们院同学都能积极参与，说明他们还是愿意参加集体活动的，只要时间充分，而且这个活动也使大家更加明白了集体的力量以及团体凝聚力的作用；最后一个心理短剧大赛，复赛我们院推举了两个组，但遗憾的是只有一个组进入了最终决赛，不过也拿到了优胜奖。但我们相信以后我们会做得更加令人满意！

同时，在工作中我们也发现了一些问题和缺陷，比如活动的宣传力度还不够、对活动中偶发事情的处理还不成熟、活动开展时间安排过于紧迫等。但是我们相信，在今后的工作中我们会吸取教训，争取把工作做得更好。

心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，它不仅使学生的心灵得到了释放，也使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。为此，我们部门向我院学生科成功申请了购买心灵健康读本的方案，相关的心理健康学习资料发到了我们部门。这些举措也是为了让我们部门更好的为自己“充电’，从而更好地为广大同学服务。同时这份工作是一项阶段性而又长期性的工作。因此，这份工作需要我们付出更多的不只是热心、热忱与积极性，更需要我们的恒心、耐心、责任心。既然我们做了这样一份工作，我们就要积极负起责来，努力将这份工作做好，对老师、同学更对自己负责。

总之，今后的工作中，我们会不断努力，把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我们一定会做好!

心理健康部年度总结篇十四

三、未来展望我们将继续和校理健康部合作，开展“感恩节”及5月心理健康月举办的相关活动，并主动进行一系列活动，丰富同学们的大学生活并可以更好地普及心理健康知识。总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。在通知同学或者做其他工作时，一定要做好提前，并对时间、地点等相关的重要信息加以确认，以免给之后的工作带来麻烦。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部门的工作更上一层楼，进而，为四学办的同学们提供更好更完善的服务。

2013年11月20日。

心理健康部年度总结篇十五

时间流逝，一学期弹指而过。新一届学生会心理部也在老师的领导、团学干部的配合以及同学们的支持下运转了一学期，在这一学期的时间里，心理部在继续做好本职工作的同时也在尝试着创新活动，以使我们的校园文化氛围更加活跃。

在学期末，我将我部门一学期的工作情况作如下总结：

9月8日我们迎来了新一届的学弟学妹们，在迎新工作点可以见到我们的同仁在积极耐心的为新生及家长们解答各种问题，针对学弟学妹们刚来到池州学院这一新的环境对许多事情还不了解、不熟悉的情况，我们心理部组织学生会部分成员到新生寝室主动的和他们沟通。为他们解答、解决在新环境下所出现的问题，解决他们心理上的担忧和对陌生环境的不熟悉感，并提醒他们注意防火防盗，我们的这一行动得到了他们的赞誉，也进一步拉近了我们心灵上的距离。

每年学生会换届都会为学生会招进一批有能力的新生，从而为学生会注入新鲜的血液，增强学生会的活力，更好的为师生服务。在今年的换届中我们秉着“公开、公平、公正”的原则，我们对干事的招新进行了两轮面试外加一段时间的考核，在从源头上杜绝了那些只有一腔热血而无实力的人的加入的同时，也为那些有实力而因为一次失误与学生会擦肩而过现象的发生，从而为我部招进一批真正有能力的新干事，更好的为老师分忧、为同学解忧。

我们各个部门相互协调配合共同为活动保驾护航，虽然我们心理部与生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情许多人不知道，但只要我们真正做了，付出了，我们即使得不到鲜花和掌声也毫无怨言。运动会我系取得第三名的好成绩，我想，这其中是离不开我们这些默默付出的后勤工作者。

迎新送老晚会虽已结束，但我们能从这次晚会中看到我系的效率和团队精神，各部门相互配合，各成员相互协作，各项工作井井有条地进行，最后促成了这次迎新送老晚会的圆满成功。大家为了搞好这次晚会都很辛苦，流了很多汗水。然而我们的付出是值得的，老师、领导和同学们的好评，让我们品尝到了成功的`滋味，让我们近一个月的努力没有白费。

心理活动已圆满落下帷幕，此次活动的主题是“心起点，心规划，心绽放”，通过这次活动，促进了我部和各个部门和班级的沟通，也让各个班级了解到了心理部门，这次的成功离不开各个班级的积极配合，拉近了心理部与同学们在心里上的距离，干事和班干的尽职尽责，还有班干和自己班同学的沟通，同时这也锻炼了他们的沟通能力与组织能力。同学们在活动中都有自己的体验和感受，有些班级借这次的活动也让班级慢慢地凝聚起来，虽然活动还有很多地不足，但是我相信以后会取长避短，让活动办得更有特色，正如一位同学说的我们的起点、规划和绽放不会因此而中断，我们会坚定的走下去，把我们的大学勾勒成一幅美好画卷，为青春画上一个完美的句号！

心理健康部年度总结篇十六

到六月份，学生会各部的活动都开始少了起来，我部也不例外。六月初期，我部主要是以制作次月的心理健康教育月活动成果展的宣传板为主要活动力点，收集活动资料，粘贴活动照片，参加校里的成果展展板比赛。在学生会各部的配合之下，我院的成果展板获得榜眼之名，并获荣誉证书。其后，我部主要工作中心转移到优化部门职能，提高工作效率，加强与各部门之间的联系，广听群众的意见与建议，努力改善部门内部结构，加快部门的成长壮大，为下学期的招生工作做准备。

其次，在本月末，配合与参加学生会干部舞会，在经历了几次活动的洗礼之后，我部各干部都已娴熟掌握了组织活动的能力，积累了充足的实践经验，所以在此次的干部舞会布置会场工作中，我部各干部把自身能力发挥到了极致，彰显了我部风采，最终舞会圆满成功。

回首六月，捋捋思绪，虽然在这一个月的时间里，我部没有自己组织的活动，虽然大多数时间都是在配合其他部门的工作，但这样却是我们学习与积累的一个机会，只有充分理解了其他兄弟部门的活动流程与工作方法，我部才能发现自身的不足之处，这样才能优化部门职能。同时，学习其他部门的工作方式，与本部门的自身情况相结合，创立出一套属于本部门的工作方案或工作方式方法，这不是两全其美，一石二鸟吗，何乐而不为呢！

最后，总结本部门自本学期创立以来做的工作，取得的成绩，取其精华去其糟粕，发现美的地方，继续发扬下去，找到不足之处，提出解决方案，提高个人的工作能力。再而做得就是，做出本部门的职能简介，部门工作内容以及工作目标，为下学期的招干工作做好准备。

相信在下学期的工作中，我部一定会做得更加出色，虽然我们是个年轻的部门，但年轻就是力量，年轻就是动力，年轻无极限，年轻一定会成功；因为我们一直都在学习，因为我们一直都在积累，因为我们一直都在努力，因为我们是学生会的一员。

心理健康部年度总结篇十七

本月的工作，我们一直本着“立足心理服务，搭建心理桥心理健康部10月份工作总结，构筑和谐群体”宗旨。本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则，以“认识自己、提高自己、快乐自己”为口号。宣传和普及学生心理学知识，增强广大同学的心理保健意识，提高同学们的心理素质和自我调适能力，推动学校心理健康教育工作的发展。在初等教育系学生处的领导大力支持下，于20xx年10月，在系部开展了以“心怀梦想”为主题的心理健康月系列活动。

1、前期筹备。

在系部宣传栏以海报形式进行招新宣传，召开部门会议，讲述具体流程，分配部门人员的工作，确定招新时间和地点，完成招新工作后，培养新干事的素质。对上月的“梦想农场”的工作进行总结，看是否回复及时，是否有反馈、有变化和建议等情况。

2、观看“地球上的星星”心理电影。

的星星，但总会有伯乐发现它的光彩，我们要以乐观的心态对待人生的低谷。

此次活动，我们部门安排了10名成员进行查堂，分别在1楼、2楼、3楼、4楼、5楼，每层楼2名成员进行查堂。活动整体不错，各班心理委员积极配合，大部分学生们都认真的观看，但还是存在一些玩手机、讲话、睡觉等与活动无关的事情。针对这种现象我部门实行了加分减分制度，召开心理委员会议，在会议中强调加分减分制度，让心理委员重视这一工作，让同学们了解这一制度，明白我部门举行这一活动的意义所在。

3、“心怀梦想”团体辅导。

通过采取团体辅导的形式，面向全体学生并积极关注每一个人的心理健康。用游戏的方式来告诉同学们生命是无价的，也告诉了同学们明白慎诺、守诺的重要性，提高学生们的心理素质，帮助那些有心理问题和困扰的人在人生路上克服种种困难和障碍，积极快乐的跨上成长之路。本次活动我部门进行查堂，各班心理委员也积极配合，主持人幽默风趣，同学踊跃参与，班级气氛活跃，活动后期调查表也按期按量交齐，但还存在极少部分玩手机和不融入活动的学生。（此活动也实行加减分制度）。

1.活动中不能出现与活动无关的事情：例如玩手机、吃东西、写字帖、看课外书、讲话（发现一人，每人扣1分）。

2.活动后期调查：后期调查表是否按时按量交齐，（交齐加1~3分、每缺一份扣1分）。

3.活动流程表：清晰简洁、具有新颖性，不能用电脑打印。（加1~3分、反之扣1~3分）。

4.活动场地装饰：(装饰美观大方加1~3分）。

5.主持人的调动氛围：（同学参与其中加3分）。

6.活动参与人数多的班级：（加1~3分、反之扣1~3分）。

4、“心怀梦想”心理团体辅导图片展。

本次图片展览的背景是一架纸飞机，这个纸飞机承载着希望，承载着梦想，而风会把它带到它想要到达的地方，预兆着我们的梦想会像纸飞机一样飞远飞高。我们的主题“心怀梦想，放飞翅膀”醒目的放在最上方，把每个班级的图片摆成翅膀的模样，像要张开带着梦想的翅膀飞翔。本次展览也评比出了优秀班级，比如第一名的初语1411班，不仅教室布置漂亮气氛活跃，流程也很清晰。

5“认识自我”部门团体辅导。

开展“认识自我”的活动，目的是认识接纳自我，认识接纳独特的人，本次部门活动包含几个热身小游戏：萝卜蹲，青蛙跳等等。主要内容为每个成员写出描述自己的20个词语，既可为优点也可以说出缺点，再划出自己觉得不重要的10个词语，说明原因。通过这种方式来认识自我，接纳自身不足，看到自身的闪光点，学会感恩，学会欣赏自己，也让成员之间加深了解。

6.心理角活动。

心理角活动主要内容为学习委员把部门安排的心理问题发到班级群里，引发同学们共鸣因此讨论当下社会问题以及自身存在的不足。心理角的目的主要是帮助同学们定位自己的目标，讨论当下的时事，瞻观未来，为梦想自由飞翔打下结实基础。在此活动中，14级各班基本良好，部分班级积极性高，如初语1408、科教1401等。13级普遍积极性不高，但还是有个别班级十分突出，如科教1301、初语1308。

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