六年级数学备课组小结_六年级数学备课组小结

六年级数学备课组小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年级数学备课组小结”。

2006年度六年级数学备课组小结

六年级数学备课组由三位中青年教师，我、赵春琴和唐伟宏组成，本备课组在数学区骨干教师兼年级主任唐伟宏的引领下，积极参加学校开展的一切活动和数学教研组的一切活动，一学年来，组内老师共听课56节，制作电子课件34个，逐步形成了一个“分工合作，饶勇善战，乐于奉献”的组式精神。下面就从这三个方面分别进行我组的工作小结。

一、分工合作，资源工享。开学初，我们三人就做了明确的分工安排，首先集体备课，我由于是备课组长，又教过一遍，所以就打头站，第一章数的整除由我负责，并做好课件上传到学校ftp站点，我还负责了百分比的应用和最后一章圆和扇形的课件制作，唐老师负责了分数的意义和性质及比和比例的课件制作，赵春琴老师负责分数的运算和百分比的课件制作；其次，平时的周周请试卷由我负责，期中，期末大考的单元复习题和综合试卷又分工，如这次的期末我们的安排是：赵春琴老师负责求比值，化简比和求连比的习题，唐老师负责分数、小数四则混合运算的习题，我负责应用题的习题，另外每人出2套质量较好的综合复习题。

二、饶勇善战，精诚团结。

在本学期，我们开展活动9次，为了提高学生的运算能力，还组织了年级计算比赛一次，组内教师互相听课，评课各2节；另外2位教师还各开了一堂公开课。第一次是为了迎接10月9日，新基础基地校的中期评估，唐伟宏老师做为第二梯队，代表学校接受了开课的光荣而艰巨的任务，我和赵春琴老师也接受了点评课的任务，在专家面前点评不能乱说，总要有点水准，所以大家当时都不轻松，回头看书就做准备；接到任务后，首先面临的是选题，那时我们正在讲分数的运算，要开课就是让他们看学生做，没什么好讲，凡是老师都是这样做，没什么新意，到底开哪节课好呢？最后备课组商议还是把圆的周长提到前面来上，确定了选题，接下来就是教学设计，新基础课堂教学的教学环节就是三放三收，唐老师把她的设计告诉我们，我们听了，觉得蛮好就一致通过了，然后又通过两次试教，修改，最后成型。10月9日开完课后我们的课和点评都得到了华师大专家吴亚萍的肯定。第二次是12月22日，新基础“成型课”教学研究，华师大专家又要来我校指导工作，这次我组赵春琴老师接到开课任务，备课组马上商议，为了延续几何课的教学研究，确定选题是“弧长”，有了第一次的经验，我们很快就设计好了教学的三个环节，就等试教看学生的反映了，通过2次试教，老师心中有点把握，尽管那天赵老师有点紧张，师生之间的回应出了问题，但作为新手，还是得到了专家的肯定，肯定我们这个集体是成熟的，也赞同我们的教学设计。

三、乐于奉献，敬业爱岗。

我们三位老师，每周12节课满工作量，还每周上一节探究课，除此之外，每周至少2节早读课，2节中午12：00到13：00的辅导课和一节自习课，每天，抓学生的作业订正，及学习困难生的辅导，有时都要到下午17：30分才能回家，特别是期中、期末大考，更是如此，谁都不敢放松，正因为这样，作为我们这样的普通初级中学，在期中区统考中才能获得14校联考第六名，全区46所学校第18名的好成绩。比我们预定目标好多了，有了一个良好的开端。

俗话说“良好的开端，是成功的一半。”它可以增强我们的信心，让我们看到了前进道路上的曙光，可是要保持或在前进一步也是很不容易的，随着知识点越学越难，学生思维跟不上的同学也会越来越多，尽管我们老师还是这样努力，稍不留神也有可能滑坡，所以我们要强打住精神，一如既往，另外还要不断为自己充电，不断学习新的教学理念，新的教学手段来武装自己。最后我们三位老师在这里表决心，为了学校教育质量这根生命线，校容我容，也要奋斗到底，争取下次区统考能超过区平均分，在区排名中，能在前进2名。为学校争光。