政教工作总结_政教年度工作总结

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政教工作总结

2007年，郝校长在招生时提出，“我们要真正树立多元智能人才观，为学生营造良好的育人环境，让学生进入职中学不坏，能够做一个好人，做一个对社会有用的人。”基于这样的育人理念，本学期政教处工作在校党总支的领导下，坚持以科学发展观为指导，坚持思想教育的培养目标，狠抓常规管理和养成教育，取得了一定成效。现将工作总结如下：

一、狠抓机制建设

1、我们坚持每周一次的“天天向上”讲座

我们每周都开设“天天向上”讲座，针对那些自制力差、有上网现象、行为习惯不好的学生，在说服、谈心的同时，坚持每周四跟踪服务，学生集中在报告厅看励志短片、教育短片或栏目，诸如“洪战辉的故事”、“开学第一课”、湖南台的“变形记”、“名将有约”等。节目震撼着学生的心，学生在感动中发生着变化，每次一看完，学生就主动交回观后感，教育效果很好。

2、本学期举办一次总结表彰活动

除了平时每月评比“五星”之外，本学期还举办了表彰总结活动，奖项多，学生获奖比例大，其中除了品学兼优、优秀干部、成绩前三名外，宿舍管理、自行车管理、品德、学习进步的都受到了表彰，同时还设立了孝敬父母奖、刻苦勤奋奖、持之以恒奖、班级贡献奖、文明风采奖，近三分之一的学生受到表彰鼓励。

3、坚持开展干部联帮、联生活动

我们充分发挥共产党员的先锋模范作用，本学期继续坚持“三级连创联帮”的形式，即党员、党校学员、思想行为有问题的学生分组组合。他们之间有时座谈，有时笔谈，互相促进，共同提高，对学生促优起了极大帮助作用。

二、加强队伍建设

1、班主任队伍建设——多学习

每周一的班主任例会制度雷打不动。本学期进行了班级管理理论学习，让班主任接受更多的教育新理念、新方法。我们还注重“走出去请进来”，给班主任提供更多的学习机会，为班主任素质的提高多搭建平台。

2、家长队伍建设——多培训

本学期政教处召开了家长学校工作会，定期组织家长培训，让家长为学校的管理和发展献计献策，接着家长们走进孩子所在班级，用自己的亲身经历，为学生们现身说法，激励学生们遵章守纪、刻苦学习，这种形式的家长会取得了良好的效果。

3、学生队伍建设——多锻炼

本学期政教处继续加强了学生干部队伍的培养和实践锻炼，半月一次的学生会干部培训、班团干部的培训，强化了他们平时的工作能力。每日的学校各项工作的检查、落实都离不开他们参与和管理，如：卫生检查、自行车管理、宿舍管理、纪律检查、违纪行为检查等。学生干部的自主管理不仅发展了学校，而且成长了自己。

三、开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合能力

本学期的活动不仅形式多样，而且主题鲜明。

1、坚持每周的主题活动

本学期坚持每周一的升旗、班会成了我们德育教育的主阵地；每周二的二课堂活动丰富了学生生活，活跃了校园气氛；每周三的读书活动让读书唤醒心灵，格言激励人生；每周四的品德储蓄活动，使学生的拾金不昧、助人为乐、关心集体的良好校风日益浓厚；每周五的无批评日活动有意识地强化学生的文明言行，净化了育人环境，每周六、日的网吧排查制度和水库区域的检查制度，多渠道阻断了学生不良行为发生的可能性。

2、坚持每个月突出一种行为规范重点落实项目

我们在学期初的计划中就制定了本学期逐月德育教育主题，坚持每个月突出一种行为规范重点落实项目。如：3月是文明礼貌月，要求学生在不说脏话、不打架、不早恋、按时作息、遵守交通规则的基础上，树立社会主义荣辱观，做一个有礼貌、好学习、争先进的优秀学生。在落实过程中，我们通过展开“做文明学生，创和谐班级”为主题的演讲活动、“八荣八耻”歌日日唱活动、“每日一语、每日一行”活动，把文明礼貌的要求落实到学生的日常形为活动中。最后，我们通过学生会干部的每日常规检查和突查，评出了会计26班、机电6班、幼师19班等文明班级。6月是心理健康辅导月，接近升学和期末，针对学生的厌学、自卑、不合群等现象开设相关讲座，以及开设悄悄话信箱，及时疏导学生心理问题，让学生的不良情绪得到释放或缓解。

3、坚持开展内容丰富的讲座

为了达到全方位育人的目的，政教处特别注重随机讲座，有计划、有针对性地请来各届人士给学生进行教育讲座。如：请辰鸣律师事务所的翟律师进行法制讲座；请关工委的“五老”进学校进行爱国主义讲座（本学期就请薛玉泉、张声南老人进行了两次讲座）；请安徽省“红色经典”宣传员何志城讲解恽代英烈士的故事、毛泽东六位亲人献身革命的故事；请侯培丞进行“激发学习兴趣，掌握基本技能”讲座；请崔井凉进行“热爱孝义，建设家乡”讲座。不同风格、丰富精彩的讨论，多方面激发了学生的上进心。

4、坚持半月一次的党校学员党课活动

我们坚持了两周一次的党课活动，让学生进一步认识和了解党的知识，还开设专题讲座，上学期的党课上，我们开展了“延安精神”专题讲座，用我们职教中心的艰苦奋斗发展史激励学生们奋发向上；这学期，我们结合特殊的金融危机形势，开设了“长征精神”专题讲座。

5、开展形式多样的文体活动

本学期，组织了学生各专业的知识竞赛、手抄报大赛、演讲比赛以及形式多样的体育活动比赛，如跳绳、拔河、篮球、乒乓球等，这些文体活动活跃了校园气氛，丰富了学生生活，振作了学生精神。

四、注重延伸教育，全面服务学生

本学期，我们将延伸活动作为了教育过程中必不可少的组成部分。如：每周的升旗活动完毕后，都要求学生写升旗感受，让当时的情境在学生头脑中再次展现；类似的观后感、读后感已形成了习惯，无须强调，学生都自觉、主动地写出来并交回。5月10日母亲节，为了培养学生的感恩奉献意识，我们不仅举办了主题升旗活动，还以班召开了主题班会，每位同学都主动给母亲写了一封信，并为母亲制作了小贺卡，赠送小礼物，开展“回家献孝心”活动，最后学生还带回了母亲的反馈信，有的父母同时给孩子写信表达他们的感动与希望。还有的家长专门给老师写来感谢信，感谢学校的严格管理与老师的全面正确引导。这一系列的延伸活动带来的教育效果已超过了母亲节的表层意义。

虽然学校的德育工作已取得一定成效，但是还存在一些值得注意的问题，如个别班主任工作思路末能与时俱进，工作不细，方法不多，个别学生无心向学，旷课，又校内吸烟问题、上黑网吧、打架等问题，为此，在今后的工作中，我们要正视存在的问题，结合学校的发展思路，下学期的工作重点是：

1、继续加强全体师生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。

2、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。

3、严格落实“周周有活动，月月有专题”目标。

4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

5、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

6、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生成功。

7、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有”的思想，督促班主任加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

职教中心

2009．6．26