在线支教总结_我的支教总结

在线支教总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的支教总结”。

“以县带村”在线支教总结

华池县实验小学 王芳芳

一学期的在县支教活动即将结束，现将本学期支教工作总结如下：

一、基本情况

本学期我支教的学校是武家河小学，主要负责每周给该校二年级的孩子上一节语文课。班上孩子比较少，总共7个，其中男生4人，女生3人。本学期总授课节数10节，每次授课前，我都会和高老师沟通，根据他的课程进度确定授课内容，有复习课也有新授课，新授课大多是部分课程的第二课时。通过一学期的教学活动，我发现这些孩子的识字、能力比较强且朗读时吐字清晰、语言流畅。但在课堂教学活动中，每逢需要独立思考并回答问题时，孩子们往往很怯场，不敢举手或不愿举手，略显被动，就算被老师指名回答，也显得非常害羞，声音特别小。因而上课气氛稍显沉闷。

二、取得成绩和存在问题 1.取得成绩

在助教老师高德玉老师的帮助以及武家河小学二年级7名学生的积极配合下，我顺利完成了本学期的支教课程。通过课堂引导，孩子们回答问题时由最初的害羞、胆怯逐渐变得自信、大方得体了。个别孩子的思维也比以前活跃了。

2.存在问题 在线支教时，尽管在备课、授课等方面做了一些努力，但在学情分析、课后反思、教法研究方面做的还不够深入，没有真正将在线课程抓在手上，总感觉力不从心，更谈不上得心应手了，课堂质量有待提升。对于学生也只是在上课时接触了解，课堂时间有限，了解片面。课后亦未及时与助教老师沟通对接，不能全面深入了解授课对象。除此之外，在辅助教学工具多媒体运用方面欠熟练，致使一些常用的媒体软件不能很好地为教学服务。

三、改进意见

1.从自身做起，加大学习力度，努力提高在线课质量。如多看一些教育教学方面的著作，用科学的教育理论指导课堂实践。

2.及时、主动与助教老师沟通，最大限度了解学情，从而制定切实可行、有效的教学设计。