张家峪联小支教工作总结_乡村学前支教工作总结
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张家峪联小支教工作总结
根据上级有关支教工作的指示，在镇教委直接领导下，从2013年2月以来，我校积极配合支教工作，现将一年来的支教工作总结如下：
一、具体措施：
（一）加强领导成立支教工作领导机构
自接到上级继续支教的通知，校长召集全体领导成员研讨有关支教工作。首先学习《国家中长期教育发展纲要》（2010—2020年）教育理论，吃透上级指示精神，进一步明确支教工作指导思想。其次成立支教工作领导小组。
组长：徐跃
副组长：孟光进仲坤
（二）落实支教人员接待工作：
按照镇教委的指示精神，结合我校实际情况和往年做法，具体落实支教人员接待工作。主要负责人：孟光进
（三）统一思想，提高对支教工作的认识。
我校树立和落实科学发展观，从讲政治、顾大局的高度出发，切实做好支教工作。引导本校教师多学习支教教师的先进理念和优秀经验、做法。
加强支教人员的思想工作。支教人员到我校后，学校领导与支教教师多接触、多交流，和她们学习有关政策，上级指示，使她们明确支教指导思想，明确支教的重要意义，明确支教的责任，然后分别由
负责分点的领导分别找她们谈心帮助她们消除思想顾虑，使他们乐意接受支教任务，通过做耐心细致的工作，支教教师乐意接受支教任务，纷纷表示保证完成支教任务。
（四）扩大支教影响面，促进城乡高位均衡发展
镇中心小学的张强老师积极联系学校孟光进副校长，结合两校体育特色建设，共育体育新均衡，收效明显。支教教师辛勤的付出给我们学校发展提供了新的视野，为学校教育教学贡献青春。至今，我们还深深地记得张老师积极组织学生进行体育训练，展示才艺，培养班干部，放学了还在组织训练学生准备参加春季运动会。每周五下午放学后，坚持把当周内所有事务完成后才回家。
二、支教活动体会。
支教教师和他们学校对我们学校的管理层面、课改培训层面、观念转变层面，起到了引领的作用。例如：张强老师经常指导青年教师单仕义，如何辅导学生，怎样应对体育比赛，怎样对学生进行养成教育等等，可谓知无不言，言无不尽。
总之，支教工作给予了我们张家峪联小诸多的教育管理、教育教学等方面的帮助，同时也希望下学期给我校派来专业比较对口的支教教师，特别是音乐、英语专业的教师。
石莱镇张家峪联小2014、1
支 教 工 作 总 结
张
家
峪
联
小
2014年1月
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