科技大篷车活动总结_大篷车社区活动总结

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宁夏医科大学科技文化月之“科学技术进校园”活动总结

为了激发校内学生对科技创新与实践的兴趣，丰富大学生的课外知识和生活，给学校师生展示一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的奇妙世界，2011年11月13日，科技实践部在宁夏医科大学食堂广场举办了科技文化月之“科学技术进校园”活动，这次的活动在学生会各部门同学的配合帮助下，整体来说还是比较成功的，现活动总结如下:

“科技大篷车”总结

总体来说，这次活动举办的很成功。表现在以下几方面：

1、活动前期，工作人员积极搬拿器材，布置场地，并在较短时间内完成了任务；

2、大多数同学能在通知的时间到达，并能主动的做事。

3、活动期间，大家尽职尽责，特别是几位负责讲解的同学，耐心细致的给同学们进行讲解和指导，并吸引了大量的同学到活动场地观看、动手操作，达到了预期宣传科技的效果，而且现场学习和交流的气氛浓烈，反映出很多学生都有极强的好奇心和求知欲，为学生会以后举办活动提供了方向；

4、负责维持秩序的同学一直在疏通，现场气氛很活跃，同学们的观看兴趣也比较足；

5、活动后期，大家有序高效的归还器材、清扫场地；最后活动圆满结束。

6、丰富了我们的社会实践活动，增强了各个成员之间的凝聚力。

当然，许多不足之处也表现出来了。

1、这次活动的准备不够充分，体现在人员调度安排不合理，来布置场地比较混乱，由于校会男生没有来太多，因而效率比较低，而且工作人员迟到现象较严重，希望以后办活动时大家积极参加，作为组织者更要重视；

2、活动期间场内太乱，大部分原因在于事先没仔细考虑，讲解期间也没想出好的对策，下次必须加强负责活动人员的工作能力；

3、部分同学做事缺乏主动性，有的同学没有参加此次活动。在以后的活动中还应注意细节；

4、活动时间安排不合理，作为动手操作的活动时间段规定要稍微长一点；最大限度激发大家的兴趣。

民族蜡染总结

蜡染是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，在我国少数民族地区世代相传,同学们在指导老师的介绍下初步了解到蜡染及传统文化内涵和表现形式,学习了“绘画—染色—漂洗”的蜡染方法，大胆尝试创作出许多风格特异地蜡染小方巾作品,体验到了创作蜡染作品的乐趣。虽然活动有缺失但还是很有意义。

总的来说这个活动还是很有意义的：1.增加了同学们的动手能力和创新能力；2.让同学们能更好更直观了解科技的制作；3.同学们的参与兴致很好。但不足之处还是非常的多：1．组织活动未达到预期效果，活动现场的秩序不太好；2.民族蜡染活动的现场有局限性，每个人动手的机会太少，不能让更多的人参与其中；3.活动准备有些不

足，缺活动道具，场地不太好参与同学少。

科技小讲堂

我们对科学其实就在我们生活中有了基本的了解，清楚我们应该做生活中的有心人，应去发现我们身边的一些小科学，使得大家清楚地认识到其实科学在我们生活无处不在，在科技馆的老师带领下我们会发现更多。在这个活动中体现了许多问题：1.工作的同学没有积极主动的去工作，知识在被动执行；2.在活动时没有维持好秩序；3.没有调动起同学们的积极性和参与性。但它让同学们更直接的了解到科技源于生活，源于生活的点滴。

整个活动的看法

1.整个活动要注重细节问题，活动时间太长；此次活动的持续时间相对太长，达4个小时，使得同学们到活动的后期显得不够积极，导致活动质量有所下降，虽说提高了同学们的社会服务意识，但活动时间还是显得相对较长。因为一些同学临时有事，活动出现了早退现象，使得活动人员的规划出现问题。

2.同学们玩心太重；活动过程中，由于有的同学对科技馆内的展品好奇，因而出现擅离职守四处游玩的现象，导致了活动质量有所下

3.还有一个问题就是就餐问题，没有合理安排好大家的休息，使得很多同学没有得到休息而一直在工作。