李瑛工作总结_工作总结主任

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支教教师工作总结

河坝子小学李 瑛

难忘的2012年9月，带着领导对我的信任，同事对我的鼓励与支持，我离开工作多年的瓮家中学，来到河坝子小学，开始为期一年的“支教”生涯。时间流逝，一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩河小老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在河小领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：

一、转换角色，全情投入。

支教对我们每个支教老师来说，应是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。自从我踏进河小校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课。支教期间，我近60岁的母亲身患癌症在医院接受一次次痛苦的化疗，为了不影响支教工作，我母亲独自在医院倍受着病痛的煎熬，家中无论遇到多大的困难我没有请一天假，没有耽搁学生一节课，按时完成领导交给的各项工作任务；其次，与群众打成一片，不搞特殊化。出来乍到时，对那里的工作一无所知,领导和老师热情地帮助我，给我耐心讲解各项工作如何开展。生活上从不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“河坝子小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“河坝子教师”的身份去争取„„这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入河坝子小学这个集体而高兴。

二、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

刚到河坝子小学，领导安排我担任全校四个年级六个班的英语教学。我初步了解了一下学生情况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。在课堂教学中我以情激情，课上和孩子进行着生命的碰撞，情感的交流。我的投入感染着学生，我的激励促进着学生，我的帮助提高学生，更用我的人品塑造着我的学生。教书育人，是我上课的宗旨。从支教第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课、上课、批改作业当中。我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，孩子幼小，老母病重，但我依然风雨无阻, 坚持着自己对于支教工作的那份执着。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，我将把这段经历永远地珍藏在心里。生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。