上学期德育工作小结_德育工作小结

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西宁七中东校2012——2013学年第二学期德育工作小结 本学期，根据学校2013年德育工作要点，学校组织开展了丰富多彩的德育活动，促进了学生行为习惯和文明素养的养成。现小结如下。

一、注重学生养成教育。以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为重点，持之以恒地抓好学生行为习惯的养成教育，通过组织学生学习《七中东校学生一日常规》，学生对照自省，学校勤查勤检，矫正学生不良行为。

二、扎实开展文明创建活动。本学期，学校围绕创城工作开展了各类文明创建活动。在全体学生中组织开展“做一个有道德的人”主题实践体验活动。通过“美德少年”评选活动，在学生身边树立可学、易学的道德典范，形成互学互比的良好风尚。通过开展建校劳动，利用建卫日，深入学校附近社区、街头开展志愿服务，营造浓厚的创建氛围。广泛开展多种形式的文明礼仪宣传教育。开辟文明礼仪教育宣传专栏，设计制作“七彩文明校园行”系列宣传展板，对学生各种文明礼仪进行宣传教育。开设文明礼仪教育课堂，利用校会、班会、讲座加强指导，通过学习、训练与生活实践，让学生知礼仪、懂文明。在校园内大力推广“文明行走”活动，通过一段时间的培养训练，学生文明行走已初显成效，虽然是走路的小事，但是这种外在行为的训练已经内化为学生文明意识、集体意识、纪律意识的树立。

三、推行学生素质拓展计划。根据我校学生知识面窄、实践机会少，整体素质偏低的实际情况，学生素质拓展计划突出以“素质拓展课堂”为主、业余团校、社会实践、志愿者服务、主题实践活动、各类体育活动、校园艺术节等为辅的工作机制。今年以来，我们开设了藏书票、数独、合唱、书法、诵读演讲、小导游、象棋等10个素质拓展课堂，学生不仅学到了课堂教学以外其他知识，兴趣得到了延伸，个性得到了发展，素质得到了提高，同时在道德品质、实践能力方面也得到了一定的锻炼和提升。通过开办道德讲堂，提升学生道德素养。今年以来，我们先后邀请“青海好人”“西宁好人”马宝祥、“青海好人”闫立平为学生们上了精彩生动的道德教育课。目前，每周一期的道德讲堂已成为我校加强学生道德品质教育的重要平台。

四、加强班主任队伍建设。通过开展班会课大比武活动、召开班主任经验交流会、促进班主任提高业务水平。加强班级常规评比、班主任量化考核，形成竞争机制，促进班主任提高班级管理水平。加大班主任培训力度，先后组织班主任20余人次参加各级各类德育工作培训，促进班主任提高育人水平。

五、加强学生安全教育工作。通过召开安全教育大会、安全教育主题班会，安全教育讲座等形式，不断提高师生安全意识。开展消防、安全紧急疏散演练活动，使学生掌握逃生方法，提高自护能力。

经过一学期的不懈努力，我校德育工作取得了一定的成效。今后我们将一如既往地扎实开展德育各项工作，不断探索新时期学校德育工作新途径、新方法，开创学校德育工作新局面。