09校园文化工作总结_校园文化工作总结

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刘杜镇初级中学校园文化建设工作总结

刘杜镇初级中学校园文化建设一直是学校领导关心关注的一项重要工作，多年来，刘杜镇初级中学校园文化已经走上一条合理的良性循环的轨道。我校在校园文化建设方面取得了一些成绩，也积累了一些经验，这和上级部门的正确领导、学校领导的大力支持是分不开的。

一、校园文化建设的特点

1、校园文化的中心要义，科学、勤奋、风采。

2、坚持两个出发点，即一是从学校的实际出发，各项活动都本着围绕学校教育教学的中心工作；二是从对学生培养的自身出发，尽可能地给有各种特长的同学创造展现才华的机会，使他们树立自信心，让他们得到全面的发展。

3、先设计好一项活动，搞好搞精，积累经验，辐射其它活动，即通过一项精品活动促进各项活动多点开花。

4、重视校园文化建设特别是校园活动的全过程，精心准备，列出计划；认真组织，确保实施；全面总结，积累经验。

5、各项活动，内容丰富，形式灵活多样，学生参与的面较大。

二、校园文化建设的内容

（一）环境建设

1、校园文化载体建设

学样精心设计规划，在学校教学楼前树立形象展示窗，作为学生展览诗、书、画、影、手工作品的专栏，再配以园、林、路、花、草的巧秒设计，尽善尽美，各具特色，学校的一草一木、一砖一瓦都浸润于浓厚的文 1

化底蕴之中，精美高雅，清新怡人。

2、走廊文化载体建设

在学校每个班级的外墙壁上，按楼层，设置了主题鲜明的学生艺术作品展示，走廊顶端红色的装饰板上书写着古今中外大教育家的至理名言，置身于学校的每一个角落都会感觉到艺术的气息。

3、教室文化载体建设

全校各班在学校统一要求下，各班又结合本班特点，精心设计创设了优美的班级环境。黑板两侧是班风、学风。后墙是《中学生守则》和《日常行为规范》。整个教室无论是卫生，还是文化氛围，都为学生创设了一个幽雅和谐的学生生活环境。

（二）文化活动

1、学生自己动手创办手抄报。学校团总支为了增强学生的创作、写作能力，要求各支部每周根据已给的主题办一期团报，并结合重大节日进行团报展评活动。

2、举办演讲赛。校团总支不定期地举办“感恩”朗诵、演讲赛，并将每次活动的优秀者进行指导后，在每周一升旗仪式上进行演讲。

3、举办作文比赛。此项活动结合学校的教育教学，在全校范围内进行写作比赛，促进了学生写作能力的提高。

（三）体育艺术活动

1、校园体育艺术节。学校在每年的5月到6月举行校园体育艺术节，结合五四青年节和六一儿童节进行活动。活动分为运动会和文艺演出两部分，这项活动给一些有体育特长和文艺特长的同学以展现才华的机会。

2、校园美术书法大赛。学校每年围绕一个主题举办校园美术书法大赛，并通过比赛，优秀学生。

（四）社会实践活动

为了培养和锻炼学生的社会实践能力，增强对国情和家乡的了解，学校每年都利用有效机会对学生进行社会实践能力的培养。

1、进行社会实践调查活动。各支部在班主任的带领下，结合学校确立的课题，进行社会实践调查活动，主要针对环境问题、家乡科普问题、农村发展变化情况等社会的热点、焦点问题及学生自身存在的问题进行调查，并撰写社会实践调查报告。

2、参加社会公益活动和祭扫烈士陵园活动。

总之，刘杜镇初级中学在多年的校园文化建设活动中做了大量的尝试，也积累了大量的经验，有些工作也形成了定式惯例，作为学校的常项活动，有些工作已形成了老观坨学校的特色，且具有精品特征。当然有些工作也具有临时性和不完善的特点，需要以后加强。我们希望上级部门在今后的工作中一如既往地给予指导和支持，我样也会在原有的基础上扬长避短，继续打造精品文化，为校园文化建设尽一份责任。

刘杜镇初级中学

2009年12月