诚信教育活动总结_诚信守信教育活动总结
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诚信教育活动总结
诚信,就是要诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基础,为弘扬诚实,守信这一中华民族的传统美德,培养学习“诚信”的优良品质,培养学生从自我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起的习惯,培养学生在家做一个诚实的好孩子,在校做一名诚实的好学生,在社会做一名诚实的小公民。我校在本学期调动学校、家庭、社会各方面力量,认真组织,开展了以“人人知诚信,人人讲诚信”,为主题的教育活动以推动我校德育教育的进一步开展。
一、注重宣传,营造氛围。
宣传是一项活动成功的重要因素之一,培养学生诚信的品格,要从最基本的小事做起,我校通过国旗下讲话,红领巾广播,黑板报等阵地,用精美的语言,用优美的文字,用丰富的图板随时随地地向大家展示了诚信,引起了大家的共鸣。
二、丰富活动内容,让活动折射诚信。
一滴水能折射阳光的七彩斑斓,举手投足可显示品德素养的高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不讲谎话,不抄袭作业,拾金不昧等,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。学校组织开展了丰富多彩的活动。
1、坚持每天早上的红领巾广播,各班同学都能积极投稿,在投稿和广播过程中使学生增强诚信意识。
2、收集诚信故事和诚信格言。
诚信是一个古老而新鲜的话题,古今中外有不少伟人对诚信都有其独到的见解,为让学生了解诚信,我校要求学生收集名人们的诚信格言,人人讲诚信故事,让诚信在同学们的心中播下种子,并扎根发芽、开花。
3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”的主题班会和手抄报正文比赛,同学们在主题班会上和亲手办的手抄报的过程中真切的谈了自己对诚信的感想和认识,相信在此活动过程中,已经有了更大的收获。
同学们积极参与,从活动中懂得了怎样做才是诚信的学生,从而帮助他们养成良好的社会道德习惯,引导他们辨认真伪,为孩子成为心灵美、语言美、行为美的社会主义合格公民奠定基础,取得了较好的效果。
三、评选“诚信标兵”发挥榜样力量。
榜样的力量是无穷的,我校在活动期间,要求各班根据学生的实际,认真做好评选工作,在全校集会上各次表扬过的拾金不昧的同学,是当之无愧的诚信标兵,通过认真评选,全校共评出38人“诚信标兵”,在六一联欢会上已予以奖励,并号召全校师生向他们学习。
活动结束,并不代表诚信教育就在此划上句号,我校要求全校师生以此次活动为契机。走到哪里都要携带着诚信,让诚信在心中,在生活中生根、发芽、开花、结果,努力使学校成为崇尚诚信的净土。