工程能力及创新综合训练课程总结报告_创新能力训练课程总结

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工程能力及创新综合训练课程总结报告

第四组

李光圣

通过这学期《工程能力及创新综合训练》课程的学习，我和本组组员**、***、***、***一起同心协力用A4纸和液体胶制作了纸桥，并成功通过三十三片铁片的承重测试。本人在此项任务中参与了桥梁结构的设计并最终确立了设计方案，与组员讨论并制定了方案实施的具体办法，制作了桥墩的主要部分和部分桥面，参与了桥梁完工后的完善工作和桥梁承重测试。本组组员充分发挥想象力和创造力，经过热烈的讨论，最终完成了“幻·梦课堂”的教具设计。本人在此项任务中参与了教具设计方案的讨论，和教具功能实现的具体化设计。

学完这门课程，我对工程和创新有了更深刻的认识，工程从人类诞生的那天开始就一直伴随着人类，推动着人类不断向前进步，从蛮荒的石器时代那充满神秘感的炎黄传说，到青铜器和铁器普及时的辉煌，再到工程技术飞速发展的今天，工程能力和技术一直是历史向前发展的主要推动力。而创新的重要性就更加不言而喻了，创新是一个人奋勇前行的制胜法宝，创新是一个国家屹立不倒的坚实砥柱，创新是一个民族披荆斩棘的不竭动力。回首历史前行的道路，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、美国这九个曾经的或现在依旧是的世界级大国，无一例外地是靠勇往直前的拼搏精神和强烈的创新意识登上历史的舞台。而工程能力和创新意识的完美结合将产生巨大的力量，就像讲座时放映的纪录片——港珠澳大桥，工程能力和创新意识缺一不可。没有工程能力和技术，一切的建筑、桥梁、设施都无从谈起，而没有创新意识和创新能力，工程将变成简单的机械重复，人类就只能原地踏步，港珠澳大桥创造性的海底隧道也就不会被提出。

在课程学习和纸桥制作的过程中，我充分认识到团结精神和团队协作的重要性，只有整个团队齐心协力才能在热烈的讨论中碰撞出智慧的火花，才能很好地有创造性地完成任务或提出设想。

2013年 5月6日