班级兴趣小组活动总结_班级团体辅导活动总结

2020-02-26 其他工作总结 下载本文

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班级兴趣小组活动总结

李海霞

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。现将近段时间兴趣小组活动总结如下:

周三阅读小组总结

一、积极动员,营造气氛,上好阅读课。

1、召开动员大会。

2、加大班级文化建设。更新了黑板报。在班级文化中开设了“读书明星”记录同学们在读书活动中的一些精彩表现。

二、成立班级图书角,给学生需要阅读的书籍。

目前学生家中有书的不多,父母为提高孩子的作文水平,买的多半是作文方面的书。

1、正确引导学生进行图书消费,号召学生节约零钱买书看。建议家长为孩子添置图书,要把买习题册的钱花在课外读物上(提倡一学期最少给孩子买两本书)。

2、积极开展捐书活动。为了组建班级图书角,由班委会倡议,每位同学至少捐3本图书。交根据捐书的数量和质量评出“捐书小标兵”。

3、为学生推荐书目。

必读:《格林童话》《365夜故事》《十万个为什么》、《唐诗300首》。

选读:《西游记》彩绘版《名人故事》《小学生拼音报》《数学家的故事》《历史小故事》拼音版等

三、给学生自由阅读的时间

加强小学生课外阅读,必须保证学生有自由阅读的时间。

周四采蜜集总结

按时指导学生摘抄词语(成语、歇后语、反义词等)和句子。定期写一篇日记。优秀作品进行欣赏。

周二写字课总结

每天中午坚持练字,周四进行笔画指导。定期开展写字比赛。

周五体育活动总结

坚持每次活动让学生达到锻炼的目的,开展里各种游戏比赛,如:拍球、跳绳、立定跳远等。

总之,兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

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