六年级数学备课组小结_六年级数学备课组小结

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预备数学备课组2013年度第一学期工作小结

预备现有学生88人，在全区摸底考试中，数学成绩非常不理想排名29，均分比我们前一名低2分多。为了能让我们的学生能够在数学学习上提高学习兴趣备课组老师在一起研究学法、教法。下面就工作小结如下：

一、认真研讨教法和学法，努力提高课堂教学效率。

开学初，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并在每周一次的备课活动中，针对教学中和平时学生作业反馈中存在的问题提出解决的方法和措施。交流课堂教学中遇到的问题，切磋课堂教学中的得与失，探讨我校学生的合适教学法，努力提高课堂教学效率。课前精心备课，抓住教材的关键，突破教材中的重点、难点，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣。让学生充分动脑、动手、动口，通过亲自实验，便于理解知识，掌握知识。

二．注重对学生自主学习习惯的培养 努力提高整体水平

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对成困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写，但是非常马虎，更严

重的是经常少写、不写作业。并经常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

三。认真批改作业 出好试卷 评好试卷

做到作业有布置有检查；有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，有时当面批改并针对有关情况及时订正，做到有的放矢。每一章我们测验都把练习册、课本上学生容易错的地方反复练习再有针对性的出试卷。认真做好质量分析，及时反馈，及时调整，努力提高教学质量。

童春芳2014、1、3