“学习雷锋、做美德少年”小结_学雷锋活动反思与小结

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“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语

活 动 总 结 根据市文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》要求，今年“六一”期间，我县继续在全县中小学生中开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。活动的开展在丰富广大未成年人的精神文化生活、增进学生爱国热情方面取得了明显实效，现将活动开展情况小结如下:

一、高度重视，活动开展范围广

接到上级通知后，县文明办组织教育局、妇联、团县委和关工委召开工作部署会，专题部署网上寄语签名活动。会上，明确了各相关单位的工作职责，要求各单位领导要高度重视，成立组织，加强领导，并下发活动通知，将活动目的、活动时间、活动方式及时通知各相关单位，要求各学校以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。县教育局及时部署，全县各中小学校都成立了以德育校长为组长，团委书记、政教主任和年级组长为成员的活动领导工作小组。团县委和妇联组织青少年开展节庆学雷锋志愿服务活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

二、氛围浓厚，活动影响广泛

为加强工作联系的即时性，县教育局利用《汉寿县教育信息网》以及“全县中小学团队工作QQ群”，广泛宣传“学习雷锋、做美德少年”活动的重要意义，全县各级各类中小学校利用校园广播站、板报专栏、宣传橱窗等窗口进行宣传，营造了浓厚的活动氛围。

三、载体丰富，活动效果明显

县教育在教育信息网首页开通了“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动专题，要求未成年人通过个人、小组、团队、班级或者家庭的方式进行签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。同时，各级各类学校以“六一”国庆节为契机，组织开展了丰富多彩的节日庆祝活动。

通过活动的开展，广大未成年人对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识，在细节上培养广大学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，真正达到了自我教育、自我提高的目的。

汉寿县文明办

2013年6月21日