数学备课组总结_数学备课组工作总结

数学备课组总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学备课组工作总结”。

高三理科数学备课组总结

一：落实教学常规工作，不断提高教学质量

常规工作中我们着重抓好以下几方面：

1.备课：我们扎实开展备课组活动，充分发挥备课组的集体智慧，确保总复习高效、有序的运行。坚持做到“四定”、“四统一”即定时间、定地点、定内容、定主讲人；统一进度、统一资料、统一作业、统一考试。每周由一个人负责本周内容进行主备课，要根据本周的教学内容进行分析，重点是什么，难点如何突破，本周知识点在近几年的高考中，是什么题型，难度怎样，资料书的题目哪些要重点讲，哪些要删除，哪些还要补充，如何补充，课时练习哪些要让学生做，哪些不用做，下周的周训练要出什么知识点，都要一一进行分析。然后，大家再自由讨论，最后形成统一的思想。

2.上课：选题要典型，重点要突出，体现通性通法.课堂练习以低档题为重点，不选难题；例题以中档综合题为重点，少选难题，尽量把近几年的高考题选入，形成一个渐次提高的题目序列，满足各类学生的不同需要，分层推进。

3.作业：围绕知识的重点、难点和关键点精选习题，使作业有利于学生知识 的掌握、能力的发展和提高。力争做到作业有发必收，有收必改，有改必评。

4.试卷：每周日下午4：00——5:30进行强化训练，每次

学生做完之后进行分析，给学生点明学生的错误通性，给学生介绍克服错误的方法。个别典型学生的问题进行面批面改。

二、加强学生心理素质和规范做题的培养，提高学生应试能力

我们在平时的教学中，不断加强学生的心理素质的培养，向非知识、非智力因素要成绩。高三数学复习中，注重激发学生的数学兴趣，帮助学生树立信心，培养钻研精神。对数学成绩好的同学，重在督促，指出不足；中等生，重在鼓励，适当提问，调动学习积极性；对成绩差的同学，帮他们找到差距，准确定位，树立信心。

三、加强对学生复习方法的指导

1、复习资料要精，注重自己平时作业和考试中出现的错误，不可将它们简单地归结为粗心大意。因为出现的错误都有其必然性，所以一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。

2、将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从各方面不断调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。

3、同时还不断加强学习方法、复习方法指导。利用周练，月考机会，培养学生应试技巧，每次测试过后及时总结，采取单独谈话或集体探讨的形式和学生进行交流总结，逐步提高学生的应试能力和成绩。

本期工作中，我们备课组虽然有所进步，但许多方面还存在着不足，今后我们将不断改善自己的工作，团结合作，众志成城，争取取得更好的成绩。