孟晓婷上学期工作总结_四年级上学期工作总结
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2013-2014学年上学期工作总结
一数组孟晓婷
光阴似箭,转眼间来到郑东小学已经两年,在这里各位老师的帮助和支持下,在领导的信任和鼓励下我成长、进步、收获了不少。回顾这学期,对自己的工作表现有满意的地方也有不足需要学习的地方,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本学期,我担任一年级数学教学和班主任工作,对我来说确实是一个挑战。
一、在教学工作方面:
1.课堂教学方面
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课经验缺乏,因此有很多的地方需要学习。在此我非常感谢我们组的数学老师,他们在我的教学过程中给予了我很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导,尤其是在我上考评课和达标课的时候他们非常耐心的听课指导,通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。虽然这次达标课上的还是不够成功,但是李校长为了鼓励我还说我现在的字有进步,当时确实给了我努力向前的信心和勇气。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,一定要认真备课,努力上好每一堂课,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。
2.作业批改方面
学生交上来的作业,我都会认真批改。比如:我们的小状元、课本以及我们的特色作业少年智力开发报,基本上每一期都会利用阅读的时间给孩子们读、周末的时间让孩子们写报、剪报,然后我们再在班里评选优秀的剪贴作业,每一次学生都会给我不一样的惊喜和感动。一年级学生在知识上的漏洞自己很难发现,我通过看学生的作业能基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。及时批改、讲评作业,每次作业都以四个等级对学生进行评价。个别学生的作业要进行面批,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。
3.学会关注课堂
一年级孩子很难一节课注意力都能集中,一开始课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力,对开小差的同学,变相提醒,对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我还在学习中,力争做到一节比一节更完善。
4.需要努力的地方
要对自己的工作有一个合理的规划,希望自己下学期能有更多的时间去听一听组内老师的课,多看一些能提高学科专业知识的书,多看一些优秀的示范课,让自己能更快的进步。
二、在班级管理方面,本学期我主要培养学生的独立自主能力,让学生自己学会干一些自己力所能及的事情。
刚开学不久在餐厅吃饭的时候,有的孩子鞋带开了让孩子系鞋带孩子却不会。想一想,像这样生活中的小事要锻炼孩子去做,相信他有能力做好,这样即可以培养孩子独立自主的能力,同时在孩子学会做某件事之后同样会为自己有这样的能力感到自豪,同就又增加了孩子的自信心。
下面主要介绍一下本学期我主要从哪些方面来培养孩子的独立自主能力的:首先,开学两周后我利用班会的时间让孩子们精选班干部,让孩子们分别举手投票。最后,评选出来的有中队长、副中队长、学习委员、纪律委员、文艺委员、卫生委员、课代表以及很重要的6个组长,最后给孩子分成6个小组,主要实施奖励政策,哪个学生表现好就给哪个学生发“笑脸”。
学习方面:早晨进班给最早读书的孩子发“笑脸”,给课堂听课认真、回答问题积极的孩子发“笑脸”;课前准备做得好的孩子发“笑脸”;作业干净认真发“笑脸”;考试进步优秀发“笑脸”。十张“笑脸”换一面小红旗粘贴到后面的评价榜上!所以,每天孩子们的积极性和热情都很高。
卫生方面:卫生委员利用课间检查卫生,看那组最干净,就给最干净的小组每位学生都发一张“笑脸”。中午吃饭前做值日,给做的好的小朋友发“笑脸”,所以,孩子们都争着抢着要干活,而且一次比一次做的好。
餐厅就餐:纪律委员检查哪组吃饭最安静、哪组吃饭最干净,下午阅读课纪律委员给表现好的两个小组成员每人都发一张“笑脸”。
在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。