第二学期工作总结贾世常_第二学期团队工作总结

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2013-2014学年第二学期工作总结

一、班级情况简介

本班原有学生35名学生,现有34名学生，本学期一名学生休学（唐文涛）。他们在学校的管理下，快乐学习，健康成长。

二、班主任工作

本学期我根据学校安排和自已班级的实际情况，有条不紊地开展了班主任工作。

1．安全工作

安全工作重于泰山。我班男生居多还很调皮，首先我教育学生在学校期间，不到危险场所逗留、玩耍，课间操按规定路线走，下课活动要在安全固定场所活动。每天课外活动时间都安排班里的孩子监督检查，做好安全防范工作。放学后，要求走读生按照路队整齐有序的回家，严禁追逐打闹。

2．常规教育方面

（1）充分利用班队会时间强化学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对做得好的同学进行“小红旗”奖励，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，在全班展开竞赛，通过这样形式促进了孩子们日常行为习惯的逐步养成。

（2）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园流动红旗的评比活动及各种队日活动，对学生进行思想教育，提高综合素质。在“六.一”期间，让多数学生参加了《快乐ABC》、《咚巴拉》舞蹈的表演。

3．班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

（1）课堂纪律

针对学生年龄小，持久性差的问题，除了有趣教学之外，在课堂上还要用多种形式来吸引孩子的注意力，遇到问题及时解决，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

（2）课间纪律 要教会孩子课间十分钟做什么：下课后要先上厕所，然后在操场或者楼道玩儿；上下楼梯不推不搡，不要奔跑，慢慢走，不打闹；上下楼梯或者在楼道里行走要靠右，不大声喧哗.（3）值日制度 定出详细的值日制度。教室、环境的卫生每天都要认真打扫，对纪律差和不按时交作业的安排扫地以示惩罚。

4．班干部、队干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我采取了班干部竞选制和轮流制（包括班长和组长），让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并要充分发挥班干部的作用，各班干部各负其责，人人有事干，人人会干事。

5．加强与家长联系.