09第二学期德育总结_09年德育工作总结用
09第二学期德育总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“09年德育工作总结用”。
穆棱镇中心小学德育工作总结
—— ——年度第 学期
学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导。以“师德活动年”、“学生感恩”行动为活动主线，育人为根本，将教育理念渗透在各个教育环节和载体中，增强德育工作的实效性，推动学校德育特色的形成，培养学生良好的行为习惯。现总结如下：
一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。
以各级文件精神为指导，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。
二、加强班主任培训，提高班主任素质，优化德育过程。
本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路；每周一次的《班主任论坛》，在轻松的环境中交流热点新闻、班级动态，为老师们解决工作中的实际困惑，例如“你在班主任工作中最棘手的问题什么，最让自己满意的工
作方法是什么？”的讨论与互动活动。利用好学校的优质资源，让优秀班主任、学科带头人进行指导。不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。
优化教师队伍，提高教师素质。适应新时期教育发展的要求。我们组织教师认真学习“新时期班主任角色的转换”“班主任如何提高自身修养”、“怎样创建学习型的班集体”、“新时期德育工作的原则”、“心理健康的原则、途径、内容”“班主任开展安全与法制教育的内容和途径”。使广大教师明确新时期班主任角色的转换，是由“单一型向多元型转换，由权威型向对话型转换，由高耗能型向高效型转换，由经验型向科研型转换，由被动型向主动型转换，由封闭型向开放型转换，由时代型向未来型转换”
为此，在教育教学中，教师要做学生知心的朋友。坚持多沟通，少批评。多发现学生的闪光点，克服埋怨点。爱孩子从身边的小事做起，爱在细微处。每个孩子的成长不仅倾注家长给的爱，更让孩子感受师爱无疆，知识就是力量。每一句鼓励的话语，一次关注的目光，一次轻轻的吻额，一杯温暖的水，一次次无微不至的细心询问病情，都在孩子心中打下深深地烙印。我的成长离不开教师的呵护，爱生如子，您不是父母，胜是父母。是道德的力量吸引望子成龙的家长。为此学校的生源大增，我们的行动不仅感动了家长，而且打造了内炼素质，外塑形象的良好校风。
三、开展形式多样的活动，寓德育教育于活动之中。注重学生的综合素质的全面发展，营造良好的校园文化氛围。
1、通过班会、朝会、升旗、板报活动，强化了德育功能。
每周一次的升旗和朝会制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次朝会都能针对学生的实际情况，目的是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。
充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度及值周月评比制度，及时检查及时反馈。
2、坚持做到活动有计划，有过程，有结果。
三月份开展了“我有一颗感恩的心”主题教育。学生利用书信的形式向家长倾述“我爱长辈”的做法。如在“三.八”妇女节，我为妈妈倒上一杯热茶，亲手制作一顿晚餐。把最好的食品让给父母享用。把节省的零用钱为长辈添置生活用品，简单的做法点燃了心中爱的圣火，学会感恩，人间的爱河永远流淌，社会才充满了和谐。
地球是我们生活的家园，我们只有一个地球。保护地球，就是保护我们自己。四月份，组织全校学生清沟挖渠，清理垃圾二百多立方米。劳动中师生的衣服脏了，鞋子被污水浸透了，散发着难闻的臭气，但脸上洋溢着喜悦，心中承载着快乐与收获。美化环境，爱我家园。有我的身影，有我的贡献。家乡的环境，旧貌换新颜。
天有不测风云，人有旦夕祸福。五月六日，中楞村发生了一起火灾，使整个村民身心财产蒙受了巨大的损失。随即政府采取了救助措施，我校师生积极响应党委号召。在此次捐献活动中，共捐衣物2000多件，人民币2000多元。对我校学前受灾学生丁宇、李奇峰实施特殊捐助，免去
学费，捐衣物30多件，现金500元。家长为此感动不已，把一面“恩重如山，爱心无限”的锦旗赠予学校。这面锦旗诉说着我们与丁长安家庭恩重如山的情感。这面锦旗传承着中华民族的美德“一方有难，八方支援”。用这面锦旗激励我们广大师生牢记：奉献服务社会是我们的光荣。构建和谐社会，我奉献，我快乐。
“六.一”儿童节是少年儿童自己的节日。胸前飘扬的红领巾述说着多少儿童的光荣与自豪。激励着人民牢记，“少年强则国强”的真理。为此我们举行了“我为队旗添光彩”入队仪式。重温队史，让我们感到光荣与自豪。唱队歌让我们倍感身兼重任，开创未来，需要我们从小立大志，从我做起，从现在做起。脚踏实地，辉煌将属于你。由于我校施工校舍扩建，学生活动场地被挤占。“六.一”儿童节，我们利用有限的活动场地，召开了小型运动会，举行了团体体育运动项目。如：红领巾接力，胯下传球，拔河等。虽然环境简陋，与正规体育赛场的条件相差甚远，但师生投入的热情十分高涨，精彩的比赛，让孩子们手舞足蹈，高涨的热情谱写着我爱集体，为集体争光，是我的光荣，是我的自豪，也是我的骄傲。
3、读书活动
开展“品味书香、提高自我”，进行爱国、爱家乡、励志教育。结合学生成长的需要，陶冶学生的品行。我们不仅注重在课堂上朗读能力的培养，而且还注重挖掘教材中的德育资源。在重基础，提素质，练能力上，我们精心钻研教材，科学安排，不仅在读上下功夫，而且在演上大胆创新。本学期编排了十二场课本剧。如《美丽的公鸡》、《将相和》、《包 4
公审驴》等经典教材，搬上屏幕。不仅学生表演的精湛，教师的设想，组织，策划，表演的效果都是空前的。学生的角色扮演淋漓尽致，聚说、演、唱为一体，让人耳目一新，赞不绝口，拍手称快。寓教育与活动之中，使之完美结合，受到了美不胜收的效果。
课上的读与演美不胜收，课外的经典阅读精彩纷呈。在全校开展了师生齐颂《弟子规》、《三字经》、古诗词的活动。促进学生去了解、搜集、感受中国源远流长的文化传统，调动学生探寻传统文化的积极性。
回顾本学期我们收获的是喜悦：我们为学生的终身发展、为学生特长的展示，提供了足够的空间和舞台，得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的未来，我们有信心，更有能力把学校德育工作做得更好！
2009-2010 学年度第二学期德育工作总结 紧张而又充实的一学期结束了,一中德育处认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，严格执......
群惠小学德育工作总结2010-2011学年第二学期2010年是中国共产党成立90周年的大庆之年。按照《厦门市德育工作计划》及《思明区教育局德育工作计划》的要求，紧跟时代步伐，认真......
2010—2011第二学期德育工作总结2010至2011第二学期的德育工作，在教育局和学校的正确领导和亲切关怀下，加之全校师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服......
德育为先，育人为本阳东广雅小学2013--2014学年第一学期德育少先队工作总结本学期学校德育工作，紧紧围绕学校的办学思路“以人为本，和谐发展”以及本学期工作计划把“新八字道德......
德育工作总结——评价提升 促进本学期，德育处继续推进改革，发挥评价的作用，促进各项工作的开展，以数据显示各项工作的成绩。现将各项工作总结如下：一、亮点工作 1.家委会工作新局......
