民乐三中创建节水总结_节水创建工作总结
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民乐县第三中学创建节水型校园活动总结
为贯彻落实张掖市水务局、教育局《关于在中小学深入开展节水宣传教育扎实推进节水校园创建活动的通知》精神，营造节约用水宣传氛围，进一步提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水校园创建活动，制定了切实可行的实施方案，并认真开展自查和整改，现将相关情况总结如下：
一、领导重视，精心准备
为切实抓好今年的节水型校园创建活动，学校成立了以分管副校长为组长，以相关处室领导为成员的领导小组，负责整个活动的组织领导，在师生中还指定兼职节水管理员、宣传员，形成了自上而下的工作网络。在创建工作伊始，学校即向各处室、年级、教研室下发通知，明确各单位的具体创建任务。建立并落实了节水型校园建设目标责任制，各处室负责人是建设节水型校园的第一责任人，对本部门的节约措施经常进行检查督促，注意每一个节水环节，堵塞每一个浪费漏洞，发现有浪费行为的要通报批评，确保各项节水措施落实到位。
二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园的宣传。根据学校实际，学校政教处、团委充分发挥校报、校园广播、网络、宣传标牌等多种宣传阵地的作用，开展了以“节约珍惜每一滴水，建设节水新校园”为主题的系列宣传活动，广泛深入地宣传
节水知识和开展节约用水的重要意义。由学校团委向全校学生发出“创建节水型校园”倡议书，组织学生创办了以“节约用水，从我做起”为主题的手抄报1000多份；政教处要求各班组织召开以《节约用水 利在当代 功在千秋》和《珍惜水资源 建设美好校园》的主题班会，进行节水专项宣传教育，要求每班各办两期以节水为主题的黑板报；总务处印发了《节水公约》1500多份，下发节水小常识等宣传材料2000多份，悬挂横幅2条，张贴宣传标语牌80多张，呼吁全校师生提高节水意识，使之真正关心并积极支持节水工作；学校信息中心精心制作，在校园网站上增加了节水教育专题；教导处安排开展了水资源合理开发利用的科普讲座；政史地教研室在组织开展的知识竞赛中包括了节能、节水的内容。
学校把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。校园内主要用水场所，如学生宿舍楼、餐厅、水房、卫生间等所有安装用水设施的地方都张贴了节能、节水宣传标志。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。
三、加大资金投入，改建用水设施
学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行了仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏。并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合标准的设施和器具坚决淘汰。在本次活动中，学校对校园内所有自来水井、各楼盥洗室、卫生间用水设备进行了认真的检查维修，投资十多万多元把41个水冲厕所全部改建，使用DAYU大禹自动节水器的智能节水设备，并投资二十万多元改造了学生餐厅，更换了餐厅所有上下水使用设备。通过多年的建设和改造，全校用水设施和器具既符合节水标准，又符合学校实际需要。
四、建立健全节水用水制度，确保各项工作落到实处 为加强节约用水工作，我校在张掖市节水办、教育局关于开展节水校园创建活动通知的基础上，制定了《民乐县第三中学节约用水管理办法》、《学生宿舍楼节水节电制度》、《学生餐厅节水管理制度》、《教学办公、绿化及其他公共区域节水管理制度》等一系列规章制度，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中，抓正、反两方面的典型事例，起到典型示范，榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节能、节水事例，弘扬节能、节水新风。结合具体的浪费能源、浪费水资源的案例，采取公示、通报批评、处罚等形式，进行警示教育。
五、形成节水型校园创建活动的长效机制
1、继续加大宣传力度，采取灵活多样，符合实际的方式加强宣传。坚持发挥宣传栏、校园广播等宣传阵地的作用，继续进行行之有效的宣传教育活动。计划安排每学期的第五周为学校节水宣传周。期间组织各班利用主题班会、办手抄报等形式进一步增强师生节水意识，进而形成良好习惯。通过开展节水标语征集、节水科技小制作和“节水伴我在校园，我把节水带回家”的活动，推动家庭
参与，社会参与，把节水用水宣传延伸到校外，使“小手拉大手”的活动取得实效。
2、在用水中厉行节约。整章建制后，落实是关键，贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度，每学期定期开展校园节水大检查，查漏补缺，公布用水情况，通报和遏制水资源浪费现象。在用水方式上进一步规范，如对学校草坪等绿化带的用水除全部采取喷灌方式进行外，还在假期时间尽量利用污水浇灌，减少学校的用水量，切实保证用水节水设施的正常运转，有效杜绝水资源浪费现象的发生。
3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴外地学校节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法，采取一定措施，探索用水节水管理改革的新思路，在节约意识的培养和内化渗透，调动广大师生节水的主动性、积极性方面，节水制度的完善和落实上下功夫，把节水工作向学校各项节能工作延伸开来，发挥辐射作用，使节水工作更扎实有效的开展下去。
在历时近一年的节水校园创建活动中，我校加强领导，注重教育宣传，完善落实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰，重点更加突出。在活动中，广大师生树立了良好的节水意识，并养成了良好用水习惯。我校的节水校园创建工作已取得明显成效，并逐步形成有效机制，为创建节水校园、节水社会尽了最大努力，并做出了良好示范。
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