宿舍设计装饰大赛总结_宿舍装饰大赛总结
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教育学院2012——2013学年第一学期
宿舍设计装饰大赛评比
活
动
总
结
宿舍设计装饰大赛总结
为期半个月的寝室文化设计大赛终于落下了帷幕，在此，对我院主办的，我部承办的“点缀温馨小站，营造美好家园”做一个总结。
一、收到的效果：
（一）通过本次大赛，提高了每个宿舍的团结性，使每位舍友都能发挥自己的特长，为自己宿舍增光添彩；
（二）提高了我院学生参加活动的积极性，精彩的呈现了宿舍文化；
（三）彰显了当代大学生的朝气与活力，参加竞选的宿舍，他们让一些毫不起眼的东西散发出了耀眼的光芒。有千纸鹤做成的帘子，有自己宿舍的全家福，以及一些生活照，有贴了自己的毛笔字、简笔画，有用矿泉水瓶、树叶等做成的漂亮装饰品，有用纸贴成的钢琴键，彩纸做成的五线谱，有用毛线贴成的各种各样的图案，以及用废弃物做成的可爱手工作品；
（四）每个宿舍的设计都各有千秋，有随意简单的，有浪漫温馨的，有安逸舒适的，有„„宿舍设计总体设计美观大方，新颖，布局合理，装饰别致，让人有了家的感觉。
二、取得的成绩：
第一名：2012级文本（2）班3#116 第二名：2011级理本（1）班和（2）班混合12#329 第三名：2012级学前（2）班2#319 第四名：2012级学前（4）班2#436 第五名：2011级理本（1）班2#322 第六名：2012级理本班3#302
三、活动中存在的问题：
（一）个别宿舍采用买来的成品，动手有点少，有的贴的相片太多，与寝室不太相符，设计缺少活力，在一定程度上未达到活动效果；
（二）有的宿舍装饰的过于耀眼、繁华，有点失去家的味道，缺少自在温馨感；
（三）个别宿舍设计有点简单，不怎么认证；
（四）个别宿舍对它的细微处视角的卫生打扫的不够彻底，只注意了表面；
（五）有极少宿舍的解说员解说的不够详尽、负责，也有个别宿舍弃权的。
四、意义：
（一）提高了同学们的设计创新能力，锻炼了同学们的动手组织能力；
（二）使宿舍的舍友们更加团结、友好，有了“家”的温馨；
（三）改善了同学们的生活环境，营造了一种健康活泼的生活氛围，创造了一种舒适、优雅的生活学习环境；
（四）使我院的宿舍文化提高了一个层次，调动了大家追求卫生文明的积极性，各宿舍卫生得到了强化；
五、获得的经验：
（一）领悟到了有付出就有回报，大赛的成功提高了我们开展活动的积极性；
（二）锻炼了我们在工作中的能力，使我们能更好的组织其他活动。
以上是我们对此次寝室设计大赛的总结，我们会在以后的工作中更加努力，再创辉煌。
教育学院团总支分会
生活部
2012年11月19日
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